学科分类
/ 3
57 个结果
  • 简介:充分条件和必要条件反映的是条件和结论之间的关系.由于描述充分条件和必要条件的语言逻辑性较强,说法多样,相互关系比较复杂,因而理解和运用时存在一定困难.如何正确理解充分条件和必要条件呢?

  • 标签: 充分条件 关系比较 逻辑性
  • 简介:条件结构的考查多以选择题和填空题的形式出现,同学们平时应加强阅读程序框图的训练,深刻理解框图的逻辑结构和具体的算法原理。

  • 标签: 逻辑结构 程序框图 填空题 选择题
  • 简介:充分条件、必要条件是简易逻辑中的重要概念,在高考命题中常常出现。其概念抽象且不易理解。因此,如何正确理解和准确判断充分或必要条件是高中数学中的一个难点。作为教师,我们应该让学生掌握好充分条件与必要条件的判断方法,从而达到培养学生逻辑思维能力的目的。

  • 标签: 充分条件 必要条件 定义法 集合法 等价命题法
  • 简介:问题:用两个0、一个7、一个5、一个9和一个小数点“.”,写出零不读出来且小数部分是两位的小数。00759思路点睛:认真思考,我们可以发现题中要组成的数有这样几个限制条件:零不读出来,小数部分是两位的小数。怎样才能达到这些要求呢?

  • 标签: 组数 小数部分 小数点
  • 简介:令R是非交换的素环,I是环R的非零右理想,g是R的广义导子,满足[g(r^k),r^k]n=0,r∈I,k,n是固定的正整数,则存在c∈U,U是环R的右Utumi商环,对适当的α∈C,满足g(x)=cx,且(c-α)I=0,特别地,有g(x)=xα,x∈I.

  • 标签: Utumi商环 素环 广义导子
  • 简介:一、实验设计的目的及原理目的:探究燃烧条件。原理:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。若同时满足了燃烧的三个条件,磷就会燃烧起来。二、实验仪器及药品大烧杯、硬质试管(两支)、玻璃塞、镊子、刀子、药匙、气球、白磷、红磷、滤纸、热水。三、实验装置图及说明

  • 标签: 燃烧条件 药匙 玻璃管 塞住 花大
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:解决问题时,我们一般要求保持等价.但有时等价命题比较复杂,不易求解.此时不妨研究命题成立的必要条件,扩大问题解集的范围,再通过充分性检验,剔除增解,得出正确结论.

  • 标签: 解题方法 命题比较 充分性 等价 增解
  • 简介:题目已知正实数x,y,z满足x+y+z=1.求证:(z-y)/(x+2y)+(x-z)/(y+2z)+(y-x)/(z+2x)≥0.本题是2014年全国高中数学联赛安徽省初赛的第9题,也是解答题的第一题,该题具有起点低、入口宽、方法多等特点,既可考虑先进行适当的变形、配凑等技巧,再利用重要不等式。也可直接应用不等式的性质来判断符号.下面给出几种证明。

  • 标签: 不等式题 全国高中数学联赛 证法 安徽省 解答题 再利用
  • 简介:有幸参加了'2015山西孕婴童暨幼教用品博览会',感觉这次博览会给山西的婴幼童家长朋友带来的不仅仅是时尚的、具有时代感的孕婴童玩具用品,更重要的是科学育儿的理念及解决问题的策略与方法。'给孩子适宜的爱'的主题恰恰满足了家长的需求,与家长沟通如何科学、有效地与孩子共同成长,让孩子真正做回孩子,让家长真正做回家长。适宜的爱,其关键是'适宜'。天下的父母哪个不爱自己的孩子呢,关键就是'度'的把握。

  • 标签:
  • 简介:文章从电磁场的理论出发,对似稳条件包含的必要条件和充分条件进行了分析,论证了似稳电路与稳恒电路相似,但也有一些例外;并以无极灯工作原理实例说明例外所在。

  • 标签: 似稳电路 似稳条件 无极灯 涡旋电场 位移电流
  • 简介:通过对一节习题课中一道题目的课堂探究的回顾,从学生和教师两个方面反思如何上好一节习题课.要上好一节习题课,教师既要充分信任学生,放手让学生对问题进行思考和交流,又要对课堂进行必要的组织,精心准备习题,恰到好处地引导学生,最终形成自然、流畅、快乐的课堂.

  • 标签: 习题课 课堂实录 教学反思
  • 简介:隐含条件是指问题中不易发现的固有条件.隐含条件往往会含而不露,正因为如此,致使我们不少同学在解决这些问题很容易失误,甚至陷入困境.为此,在初中数学解题教学中,教师应引导各层次学生进行反复、仔细读题,细心审题,认真开采隐含条件再进行巧妙利用,从而能最佳地拓展各层次学生解题思路和策略,达到有效地解决问题的目的.本文仅就如何指导学生巧妙挖掘数学问题,引导发现隐含条件,谈谈自己的尝试与思考.

  • 标签: 隐含条件 数学问题 引导 挖掘 数学解题教学 解题思路
  • 简介:高考是选拔性考试,为了考查考生的数学能力和数学素养,高考数学试卷都具有一定的区分度和难度,都会有一定量结构新颖、思维深刻、运用灵活的试题,这些试题常使学生感到困惑,难以顺利作答.究其原因,主要是学生不知如何抓住问题的实质,挖掘出隐含条件,从而为解题打开入口,铺平道路.什么是隐含条件?所谓隐含条件是指数学问题中那些若明若暗,含而不露的已知概念、定理、公式、性质等,或者从题设中不断挖掘并利用条件进行推理和变形而重新发现的条件.数学问题难度的标志之一是隐含条件的深度与广度.

  • 标签: 数学思维能力 隐含条件 培养 数学问题 选拔性考试 数学素养
  • 简介:以桔梗为原料,采用微波提取方法提取桔梗皂苷。在单因素实验的基础上,采用正交试验,从乙醇浓度、微波功率、微波时间、固液比(g:mL)四个方面对桔梗皂苷的提取的工艺条件进行优化。微波提取桔梗皂苷的最佳工艺条件为:乙醇浓度80%、微波功率420W、微波时间260S和固液比l:14(g:mL)。在最佳的提取条件下,桔梗皂苷的得率4.59%,表明微波提取方法是较好的桔梗皂苷提取方法。

  • 标签: 桔梗 皂苷 微波提取 优化
  • 简介:在高等代数中矩阵是研究问题很重要的工具,在讨论矩阵的乘法运算时给出了对合矩阵的定义,它不管是在矩阵理论方面,还是在实际应用方面都有重要的意义,我们在研究矩阵及学习有关数学知识时,经常要讨论这种特殊矩阵及它的充要条件,文章先给出对合矩阵的定义,然后给出了对合矩阵充要条件的几种证明方法,以供参考.

  • 标签: 对合矩阵 充要条件 证明 方法