简介：时间过得好快——当年那个扎着两个辫子的小女孩，忽闪着眼睛，充满崇敬地望着眼前这位来自外校的监考老师。据女孩的老师告诉她，这是一位特级教师。特级教师是什么样子呢？不高的个子，齐耳的短发，还戴着一副眼镜，这就是特级教师吗？似乎没有想象的那么高不可攀，如此朴素的样子就像是一位和蔼的长者。

简介：从2015年9月的教师节开始,每个月,我都给张老师写一封信。坚持到2016年8月底,我已经写好12封信了。我将写得满满的笔记本交给张老师,祝她教师节快乐——亲爱的张老师：今年的教师节,我送给您的礼物是用我的稿费买来的晴天娃娃,您喜欢吗？回到家以后,我们三口人左思右想：明年教师节该送什么礼物好呢？

简介：啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……每当唱起这首赞美老师的歌，我就会不由自主地想起我的好老师——张老师。

简介：一位美国老师在生物课上讲“蚯蚓”。讲着讲着，一个小学生忽然站了起来——生：“请问老师，蚯蚓什么味道？”师：“抱歉，我没有尝过。”

简介：“小花”老师很瘦，鹅蛋形的脸上是端正秀气的五官，越发显出书生的文弱。短短的眉毛可以说是随心的一笔，让他的眉宁间多了几分英气。走路时，“小花”老师的双臂总是自然地垂存身体的两边，只有肘关节轻柔地协助着小幅摆臂运动，轻盈的步伐仿佛自带仙气。

简介：有一个人，把无知的我们带进教室，教给我们丰富的知识，带领我们走向智慧的高峰，把我们培养成一个能为社会做贡献的人。

简介：随着新课改的实施，对新课程下的教学也提出了越来越高的要求，其中一个重要的目标就是强调情感态度与价值观的统一，下面笔者就情感态度这一方面谈谈自己的一点看法。情感不仅是指学生学习兴趣、学习热情、学习动机，更是指他们的内心体验和心灵世界的丰富。

简介：Q儿子4岁了。每天接送儿子入园离园时别的小朋友都会主动地和老师问好,但是儿子有些胆怯,面对老师时不太敢说话,可平时和小朋友们玩耍交流都挺能说的。儿子还有一个让我头疼的习惯,他有时说不清或不知道该怎么说一些事情的时候,就会直接动手,总是让老师跟我'告状'。我应该如何做才能让儿子学会用适当的方式表达、正常和人交流呢?

简介：

简介：教师这个职业是无私且崇高的，就像文章中的陈老师。作为老师，他唯一的心愿不过是学生的健康成长——不仅是学业上的进步，更是思想上的提升。作者通过生动而形象地描写师生之间发生的事情，将老师的那份爱桃李之心表现得淋漓尽致。

简介：2月9日晴我有一个负责任的好老师，她姓张，她长着一双明亮的眼睛，有一张可爱的嘴巴。张老师最大的特点就是头发比较长，个子也比其他老师高。

简介：我是一个3岁9个月男孩的母亲。我在网站为儿子做了测试,发现他是一个有较强攻击性、教养困难型的孩子,他还有一个很不好的习惯,小一点的时候喜欢咬被子的角,大一点的时候喜欢咬我的睡衣袖子或裤腿的硬边。我知道这样很不好,而且不卫生,但又没办法。特意请教专家,谢谢.

简介：最近气温骤降，非要把自己包裹得严实才能出门。记得那天我在室外执勤，忘了戴手套，只好攥着拳，把大拇指“藏”在手心里，希望能暖和一点。可我还是越来越冷，腿直发抖。我心想：再坚持一会儿，马上就可以回教室了。这时，韩老师为了给执勤的同学们拍照，正好从我身旁经过。她看了看我紧握的双手，就拉起我，用她温暖的大手包裹着我冰冷的小手。

简介：同学们,人类社会能够发展到今天,除了人类自身的努力外,我们最应该感谢的就是大自然这位老师。大自然润物细无声地教导着人类,是我们最好的老师。远的不用说,就说我们身边的这些先进的科学技术,很多就是从大自然这位老师那里学来的。比方说,船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿;人们根据野猪的鼻子测毒的奇特本领,

简介：王老师是我的作文辅导老师,她特别爱下棋,家里的棋各种各样:围棋、象棋、飞行棋……每次我们写完作文,她总说学习太累了,我们可以下下棋,开发开发智力。今天,我早早地写完了作文,和小牛下五子棋,我们的棋艺不相上下,僵持了很久。这时,一个身影走来,我抬头一看,原来是王老师啊,她指着棋局对小牛连声说:

简介：在南师附小,人称贲友林老师＂大侠＂,我起初不解：一个儒雅之人,身上何来＂侠气＂？几年相处下来,我觉得贲老师是一个＂正能量＂满满的人。侠,夹人也,引申为助人。熟悉贲老师的人都知道,他是一个无私大度之人,帮助人、成就人已成为生命中的习惯。这些年,他做的教育奉献很多,侠义之名在教育界颇有影响。

简介：史老师中等个子,体姿丰硕,头发花白,步伐轻盈。讲课时声音洪亮,中气十足。用粉笔板书时,学生常常听到粉笔撞击黑板发出顿挫有力的声音。他长期在中医院校教书育人,为学生释疑解惑,退休后老当益壮,来到临海老年大学为“老顽童”们传授中医保健知识。八点半上课的史老师,早早来到学校,

简介：我们学校新来的实习女老师,第一次上讲台太紧张。先误拿了手机擦黑板以稳定情绪,出丑之后更紧张。接着她开始自我介绍:'同学们好,我姓李,以后你们就叫我王老师。'

简介：教过我小学的杨德楷老师,在我们村小学当老师40多年,先是做民办代课教师,后来转为公办教师。他当过村小校长多年,教过我们大队（村委会、社区）十来个村子的几辈人,所以深受我们的尊敬。当时的村小,其实是一间古庙,东、北两面是四、五年级的教室,西面是教师的大办公室,南面是庙门,破庙下边是生产队的几间瓦房、平房,是生产队时期的仓库,改成了一至三年级的教室。

简介：你认识“阿桂桂”吗？她就像黑柳彻子笔下的那个“小豆豆”一样，淘气捣蛋又天真善良。在读故事的时候，我好像进入了时光隧道，“嗖”一下就回到了作者小时候的学校，还看到了一连串儿好玩的事情：球场上“火并”，烂泥团“吃”掉了鞋子，同学在抽屉里发现了“神秘礼物”……看得我下巴都快掉下来了!