简介：摘要：美术课程对于小学生而言有特殊的教育意义，美术教师应开展具有创作性的教育活动，使得学生通过参与创造活动能够提高自身的美术素质。在此基础上还要适当的开展健康心理指导，目的在于让学生能够对美术创作产生源源不断的动力，让他们保持创作激情。美术创作教学和心理健康教育指导相结合，有助于提升学生心理健康水平，使他们心理素质得到增强。

简介：摘要：高中阶段的地理纳入文科的考试课程中，成为一项考生必考的科目，地理往往是抽象系统的学习状态。高中生在学习地理时往往会产生理解和运用的困难，无法正确理解其含义，从而降低了学生学习的兴趣。为了改善这一现象，笔者尝试将微课融入高中地理课堂教学中，用现代技术解决学生学习困难的问题并提高学生的地理学习热情，让学生能全身心地投入到地理的学习中，帮助学生深入理解地理知识，提升学生的学习能力。

简介：摘要：微课作为一种良好的教学技术和教学方法，其在当下的教育教学中有重要的价值作用，当前很多年级的不同学科都在应用这一教学方法。也因此，本文就针对高中地理教学中微课的应用进行分析，具体的分析了微课在高中地理教学中的引导作用及其引导策略，希望本文的研究能够对实际的教育教学工作起到一定帮助。

简介：【内容摘要】本文认为，在政治教学中，教师只有做好导趣、导问、导思、导言、导法、导情、导练，才能发挥好教师的引导作用。

简介：摘要：《中小学书法教育指导纲要》对书法教育教学做了详细规定，表明：“高年级学生用硬笔、软笔临摹、书写经典书体和碑帖[1]。”书法是中华传统文化的瑰宝之一，高中硬笔书法教学有助于在引导学生欣赏、临摹、点评、创新中发展高中生的审美意识、审美情趣和审美创造力，在感受硬笔书法熏陶中构建高尚的人格和修养。本文对高中硬笔书法教学的优势和其审美引导作用展开具体论述，以供参考。

简介：【摘要】 随着互联网的发展，人们拥有了在网络上进行自由发表意见和态度的选择。但是，由于这种发言没有规范性和制度化约束，网络舆情在保障群众言论自由的同时也存在与客观事件偏差，带有很大程度主观情感的现象。思想政治教育作为培养人品德的社会实践活动，必须发挥其作用，在新时代的条件下不断创新并对网络舆情进行价值观和道德引导，使网络舆情发挥积极影响。

简介：摘 要：在全新时代背景下，针对高校班主任教学管理工作而言，需要进一步有效强化学风建设工作内容，在学风建设方面进一步充分体现出高校班主任的引导作用和综合价值，进而有效确立其在大学班级管理过程中的决策者和引领者的作用和地位，为学生身心健康发展和班级管理水平的提升提供必要的保障。基于此，本文重点分析高校学风建设过程中存在的主要问题以及强化高校班主任在学风建设中的引导作用的实施策略等相关内容，希望本文的分析能够为高校学风建设取得更加良好的效果提供一定参考。

简介：摘要：学前教育课堂是我国各级地区现代化的基础性教育体系中一个属于非常重要的组成部分,在促进青少年幼儿的全面健康成长中也起到了重要的引导作用,为了保证和确认我国素质教育工作的总体目标,必须高度地认识和重视学前教育的课程改革与创新,从而为其他各个阶段的青少年幼儿课堂培养工作打下坚实的基础,更加有力地推动他们。他们对于幼儿健康成长发展和其独立性成长过程有着很强的密切联系,其中关于规则的适应和独立性指导就是属于这一主体和组织的内容，因此,在当代我国小学生和家庭的教育中,老师们就更加需要积极采取一种富有创造性和注意力的教学方法与策略。

简介：摘要：在开展学前教育时进行积极心理学，对儿童的管理具有很大的积极作用。其实儿童在精神、心理等等方面都处于发展的时刻，情绪变化比较明显，频率高，自我管理能力较差，这就需要一个合理科学的宣泄方式，让他们焕发生机与活力。所以，本文从积极心理学的角度出发，对儿童的宣泄方式进行了研究，阐述了积极心理学在儿童宣泄方式中的引导作用。

简介：摘要：高校思想政治教育旨在以马克思主义理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装大学生的思想，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。作为一门学科，思想政治教育具有鲜明的时代性特点，即在不同的时代其教学内容要反映时代精神之精华，而与此相适应，教学方法、教学手段也要与时俱进，同时教师也要不断提升自身素养。基于此，本篇文章对高校思政文化教育对大学生心理引导的作用进行研究，以供相关人士参考。

简介：

简介：摘要：新时代下历史里充满了智慧, 初中历史教学需要讲求艺术。古人云:“授人以鱼, 只供一饭之需, 授人以渔, 终身受用无穷。”历史教师不仅是历史知识之传授者, 更要是历史学习的引导者。

简介：摘要:在初中语文的教学中，除了基础生字词以及写作的教学，最重要的就是阅读教学。阅读是一项可以陶冶人的情操，扩展人的知识，开阔人的视野的一项非常有意义的活动。对于初中阶段的学生，教师需要有方法和技巧有效地引导学生在课堂上进行阅读，教学中要有一定的科学性、创造性，还要注意引导学生品味作者细腻内敛的情感。

简介：摘要；小学校长在学校德育工作当中所发挥的引导作用在立德树人教育环境当中显得尤为重要，因为当前教育领域十分重视学生在校学习活动和课程的德育教学效果，要求各级各类小学能够完成相应的德育培养任务，帮助学生在学校所组织开展的德育教学工作促进之下，实现学生思想道德素质水平的提高，为学生综合实践能力的锻炼和身心素质的全面发展提供良好的成长环境。所以，小学校长作为学校重要的领导人物，更应该在学校德育工作中发挥关键作用，指导学校德育工作的开展能够按照科学的发展方向前进，从而有效提高学校整体层面的教学质量。本文从小学校长在学校德育工作中的引导作用出发，展开对小学德育工作组织开展的现状问题分析，结合具体的实践活动进行小学校长发挥引导作用的策略探究。

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简介：摘要：快乐是人类精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，是由内而外都感受到一种惬意的感觉，是一种可以激发人们积极向上的动力。注重培养儿童健康的心理，通过快乐的学习，可以让孩子感受到快乐和喜悦，感受到生活的乐趣，带着充满愉悦的心情参加各种实践活动，有利于孩子身心健康的成长和幼儿教育的顺利开展。让他们养成终身学习的良好习惯，是学前教育过程中最高效的方法。

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简介：【摘要】何为数学的深度学习，数学的深度学习就是将课本中的知识充分整合，将所学习过的知识点进行深度剖析与充分理解，从而在遇到新的解题情景时，能够充分融入其中进行计算。深度学习作为一个新兴的学习方式，能够在一定程度上提高学生的学习效率，本文将从小学数学出发，结合实际例子做出深度学习的有效性探究。