简介：针对《建筑工程测量》课堂教学与实践教学结合度不足的现状，分析了工程测量教学目前存在的教材部分内容陈旧、实践教学条件差、教学方法单一、评价方式不合理问题，提出了提高教学条件、提升教学方法和全过程考核方式建议，重点从教学方法上引入项目式教学和案例教学。研究成果对提高建筑工程测量教学效果有较高意义。

简介：摘要：在创新创业教育背景下，为有效提升高职院校，建筑工程技术专业教学水平，应当基于专业教学特点与人才培育要求，开展实践教学改革创新，探索全新的专业实践教学模式与现实路径，不断提升建筑工程技术专业人才的培育水平。本文就双创教育背景下，高职院校建筑工程技术专业实践教学改革创新现实路径进行分析探讨。

简介：《建筑工程测量》是一门实践性很强的课程，教学过程涉及理论教学和实践教学，本文针对我院专业实际，从教学方法、教学手段变革等几个方面阐述了《建筑工程测量》课程教学的改革创新。

简介：摘要：现阶段在我国很多高校建筑专业中，建筑工程测量的实训课程存在着一些弊端，有很多方面有待优化改善。负责实训的高校老师在进行实训教学时，应当针对在教学中暴露的问题，想方法、找策略，优化教学模式、改进教学方法，探索实训改革的方法路径。

简介：《建筑工程制图》课程要适应时代的发展，就需要对课程教学进行必要的改革。应根据建筑工程专业所面向的具体行业特点，合理设置教学内容，并根据建筑工程制图规范的发展，及时更新教学内容；以提高学生的空间想象力、空间思维能力、创新能力和实际动手能力，突出高职高专教育的特色，为建筑业培养优秀的专业技术人才。

简介：摘要：工程图纸是工程界的技术语言，是工程技术人员表达技术思想的重要工具，也是工程技术部门交流技术经验的重要资料。阅读与绘制工程图纸是从事土木工程专业人员的基本技能。工程图纸涉及众多的专业知识，而刚刚进入大学学习的学生，对土木工程不甚了解，缺乏必要的空间想象力，因此如何培养学生能够熟练阅读、绘制专业图样是一个艰巨的任务。这一能力的获得是不可能通过一两门相关课程的学习就能一蹴而就，必须通过与其他专业课程的相互配合，在大学五年的各个课程设计以及最后的毕业设计中逐渐形成，甚至很多技能的熟练要在实际工作之后。因此建筑工程制图相关课程的任务主要是研究绘制、阅读工程图样的理论和方法，培养学生的空间想象力以及读图和制图技能，为今后的课程学习以及课程设计、毕业设计打下必要的基础。其教学应该是通过对空间思维的训练，达到培养学生阅读、绘制和计算机生成工程图样的能力和工程结构物的认识理解能力的目的，教学目的更应着眼于本课程的实践性上。随着社会发展对高素质技能型人才需求的日益增长，高职院校的环境工程专业必须重视建筑工程制图课程教学质量的提高，本文通过对传统建筑工程制图教学进行改革，将其与CAD教学相结合。

简介：摘要：在经济全球化发展的大背景下，创新创业已成为社会经济发展的重要驱动力，创新创业人才的培养成为国家创新能力的重要保障。我校作为应用型本科院校，如何将专业与创业有机融合，在课程中融入创新创业内容，探索教育教学的新路径来培养适应时代需求的应用型人才。本文从《建筑工程法规》课程入手，分析本课程在双创背景下的教学目标和教学改革路径，为进一步提高应用型本科院校人才培养质量，明确人才培养模式提供支撑。

简介：摘要随着城市化建设的不断推进，国家对基础设施投入的不断增加，使得建筑工程项目建设不断增多，对建筑工程管理人才的需求越来越多，对能力要求也越来越多样化。此外不论是业主还是施工单位或是第三方招标代理公司和主管部门，对建筑工程管理专业学生的实践应用能力都要求很高，为了适应市场的需要，必须加强其实践教学的改革，基于此，本文概述了实践教学，对建筑工程管理专业实践教学的现状问题及其改革策略进行了探讨分析。

简介：摘要：就目前现状来看，在中职工程测量课程教学改革工作开展当中，由于受到各方面客观因素的影响，测量课程改革的效果还没有满足实际的要求。本文对常见的工程测量课程教学改革问题进行分析，同时对中职建筑工程测量课程教学改革的方案进行探讨，希望通过论述后可以给相关工作者提供借鉴，以提高工程测量课程教学的应用水平。

简介：摘要：现代社会快速发展，企业对于建筑工程测量人才的专业性也提出了更高的要求，为全面提升建筑工程测量人才培养质量，必须要立足实际推进实践教学改革。

简介：摘 要：“三教”改革持续推进建设之时，高职院校众多专业迎来良好发展契机。作为高职院校的重点专业，高职建筑工程技术专业也亟需推进变革，实现创新发展。 于此背景下，笔者拟将构建高职建筑工程技术课程专业群，集聚校企合作培养系统、多元模块平台系统、开放信息资源系统在内。随后，针对课程专业群提出赋予基础保障：打造专业师资队伍；赋予核心保障：建设实训基地。如此，期望推进高职建筑工程技术专业实现创新发展。

简介：摘要：创新是建筑业高质量发展的动力。对于追求经济效益的建筑业而言，加强建筑工程的技术和管理创新对提升建筑业的整体质量、提高建筑工程的完工效率、进一步降低建筑成本具有十分重要的现实意义。同时，从社会环境的可持续发展的角度来看，建筑工程管理创新模式需要相关人员贯彻和落实，绿色施工也需要从管理创新和绿色建筑技术入手，增强建筑企业的整体竞争力。基于此，文章重点分析了建筑工程中管理创新的方式和绿色施工管理的方式，介绍了施工中绿色环保的材料，希望可以为建筑工程和绿色施工管理提供参考。

简介：摘要：建筑行业的现代化发展离不开高质量建筑工程管理工作支持，特别是西方发达国家，有关建筑工程管理方面的理论及实践均比我国成熟，虽然建筑行业在我国有着十分深远的历史，可有关管理理论依旧明显滞后。基于我国社会经济的高速发展，建筑行业不仅出现了多种建筑分类，而且朝着精细化分工方向发展。基于这一客观形势，很多建筑企业逐渐意识到管理建筑工程的必要性及重要性，也相继加深对创新建筑工程管理的研究。对此，本文章着眼建筑工程管理，简要分析其管理模式创新的有关路径。

简介：BIM技术是建筑业发展的大趋势,将BIM技术融入建筑工程技术专业的教学中,积极尝试探索两者之间有机结合的多种途径,寻求基于BIM的建筑专业第一课堂重构和第二课堂实践应用,依托BIM仿真模拟特性辅助教学,培养学生的BIM应用能力,为建筑专业教育的信息化发展提供可借鉴的经验。

简介：摘 要：本文根据中职土建类建筑工程专业的人才培养目标，结合测量新技术和人才市场的需要，并对《建筑工程测量》课程教学方法的改革进行探讨，以帮助同行提高该课程的教学质量，培养出更符合社会需要的技术人才。

简介：摘要：建筑行业在资源、环境、经济方面对我国社会发展有深远影响。对于建筑概预算课程，在教学过程中引入思政元素，能培养学生节约自然资源和建筑材料意识，让学生意识到职业道德操守对建筑行业的至关重要，对社会持续健康发展有重要影响。本文主要从师资队伍建设、工程案例库建设、教学方法、课程考核、课程思政实施途径方面进行简单阐述。

简介：实践教学是实现人才培养目标的重要环节,是培养学生岗位职业能力的主要途径。文章针对建筑工程技术专业实践教学中存在的不足,以淮南联合大学建筑工程技术专业为例,结合笔者近年来的实践教学管理和实践,探讨了对建筑工程技术专业实践教学改革的思路和方法。

简介：摘要：随着《国家高等职业教育创新与发展行动计划》的出台，社会对我国高等职业教育的改革和发展提出了新的更高的要求，使高职院校成为本地区技能积累的重要资源聚集地， 同时，深化校企合作，与地方企业合作发展教育，要求高职教育首先培养具有高等职业技能的应用型人才，不仅要懂技术，还要把技术应用到实际工程和工作中，本项目对建筑制图课程进行改革，培养学生的专业制图技能。同时，结合省、国家相关专业竞赛，改革建筑制图课程，用理论武装头脑，用实践提高阅读和绘画技能。

简介：摘要：随着我国工业化和城市化进程的不断加快，带动建筑工程行业在当下的发展速度也在不断增加，这也对高职院校建筑工程测量教学提出了更高要求。但在部分高职院校中，由于受到多种因素的影响，在开展工程测量教学时还存在较大问题，教学质量不高。需结合教学中存在的问题及时进行教学改革，带动教学质量的全面提升。本文分析高职建筑工程测量教学中存在的问题，并提出高职建筑工程测量教学改革对策，以期为今后开展相关研究提供参考。

简介：摘要：建筑工程测量是一门实践性较强的课程，日常教学中，积极改进实践教学环节利于夯实学生对基本测量技术知识的掌握，加强学生实践操作能力地锻炼。同时，在良好的实践教学氛围下，学生们的问题分析能力、问题解决能力、工程测量技术应用能力都将有所提高。本文，将详细阐述基于实践的建筑工程测量教学改革策略。