《建筑工程测量》教学改革探讨

针对《建筑工程测量》课堂教学与实践教学结合度不足的现状，分析了工程测量教学目前存在的教材部分内容陈旧、实践教学条件差、教学方法单一、评价方式不合理问题，提出了提高教学条件、提升教学方法和全过程考核方式建议，重点从教学方法上引入项目式教学和案例教学。研究成果对提高建筑工程测量教学效果有较高意义。