简介:《课堂内外》高中版x潘程源烈日炙烤的七月,自遥墙机场飞往韩国首尔的航班承载着一群朝气蓬勃的少年。恰到好处的行程,川流不息的首尔机场,街旁葱茏的树木倒影划过车窗。驶向水原市的路途中,充斥着异国文字的一线城市建筑偏带了抹熟悉感。生于河南,学于山东,看似地理距离不远的两省,一抹乡愁却免不了地萦绕于潘程源心头,而今他又要远飞韩国,不知他又能否承受这跨越山海的异国之差呢。谈起到韩国交换生活,一切都不真实得仿若一场梦。作为山东大学土木工程系的一员,潘程源这次韩国之行可谓水到渠成。他无意中看到暑期赴成均馆大学的交流项目,便抱着无心插柳的心态递交了申请,最后竟成功地通过了学校审核。
简介:中国的大学韩国语(朝鲜语)教育虽然已经走过半个多世纪的历程,但随着中韩正式建交,两国的经济交流日益活跃才真正得到发展。随着两国的共同发展,韩国语人才的需求量大增,韩国语教学规模也逐渐扩大,有关韩国语教学的研究和交流也开始活跃起来。通过分析我国目前韩国语教育的现状,不难发现还有许多问题需要解决。这些问题如不及时解决,将会严重阻碍韩国语教育的持续发展。因此,本文首先选定山东省的五个大学为研究对象,对于山东省韩国语教育现状进行考察后,分别对五个大学的韩国语科目设定状况、师资状况、授课与练习状况进行考察分析,并在此基础上提出目前亟待解决的问题及解决的方案。其次,对于韩国语教材的使用情况简单的考察后,提出韩国语教材存在的问题及改善方向。