简介:
简介:位于重庆市巫溪县文峰镇的红池坝高山草场内有一怪异洞穴,洞口海拔2200米,洞穴所在地层为三叠纪石灰岩,岩层斜状倾向195度,倾角30度。洞口小,朝东,呈三角形,洞身长40米,高20米,底宽50米,洞底比洞口低。
简介:摘要人教版小学语文课教材中有许多的“小泡泡”,它们有着强大的导学功能,我们可以巧妙借助这些“小泡泡”,整体把握编者意图,精心梳理其内在规律,并用各种策略对小泡泡加以利用,以引导学生学会迁移、学会思考、读写结合及进行课外延伸,从而更大程度地发挥小泡泡的导学功能,提高课堂教学的实效性。
简介:爱丽丝坐在河岸边,昏昏欲睡。这时,她发现了一只兔子,兔子自言自语了几句,又掏出怀表看时间,然后从她的面前急匆匆地跑过。爱丽丝好奇死了,就跟着兔子越过了一片田野,看着兔子蹿进了灌木丛后的一个大兔子洞里。爱丽丝毫不犹豫地2艮了进去……
简介:我们的课文《少年闰土》里写道:“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。”
简介:桃花洞是新旧石器时代文物并存的古人类洞穴遗址。在六盘水市六枝特区城区桃花公园的东北角,距六盘水市中心近100公里。桃花洞洞口高9米,宽24米,深60米。已掘出珍贵文物200余件,其中穿孔蚌类装饰品为
简介:王捕头走到马老板面前,用手抓住马老板的头发用力一揪,就把马老板的头发全都揪了下来。众衙役仔细一看,才知马老板头上居然戴着一个假发套。王捕头又在马老板的光头上摸了一会儿,突然使力,
简介:误入图形王国下雪的时候.张小杰最喜欢的事便是在花园里堆雪人。这天.张小杰正准备堆一个超大雪人,突然被一只飞来的蝴蝶吸引住了。
简介:有一年清明,杨柳青,桃花红,正是西湖风景最好的时候,游湖踏青的人到处都是,灵隐寺前热热闹闹。那天,杭州知府也出来游玩,他鸣锣开道地到了灵隐寺,
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简介:紫微洞是因紫微山而得名,而紫微山又因紫微花而得名。紫微洞位于巢湖市的山脚下。“紫微洞”三个字,是宋代大文学家欧阳修题写的。
简介:【背景资料】如果说黑洞是宇宙中最自私的怪物,吞食一切的话,那么,白洞则像宇宙中的一眼无私的喷泉,不断地向外施放巨大的能量。20世纪60年代以来,人们陆续发现了宇宙X射线、γ射线爆发、超新星爆发以及类星体、脉冲星等高能天体物理现象,而这些现象用人们已知的物理学知识已无法解释。就拿类星体来说,它的个头与一般恒星相当,而亮度却比普通星系还亮。这种个头小、亮度大的独特星体,是人们从未见到过的,于是有科学家就想起了广义相对论所预言的另一类星体———白洞。
简介:天上的风筝多起来了,油菜花也开了,我们全家开车去匡山佛爷洞春游。山路弯弯曲曲,近处田地里绿油油的,远处山坡上满是盛开的花,红的、黄的、白的,真笑呀!不知不觉车已到了洞口。
简介:暑假里,我和爸爸妈妈一起到河南旅游,我们去的第一个地方是鸡冠洞,乍一听,还以为是“机关洞”呢!原来那座山的形状像鸡冠,所以,被取名为鸡冠山,山上的洞自然就叫鸡冠洞了。
简介:今年的国庆黄金假期,我们到安徽的太极洞游玩了一番,这里的风景美得几乎让人无法形容.坐在车上,看着窗外流动的风景,我的心情格外兴奋,一直在想,太极洞会有怎样的风光呢?
简介:【内容摘要】思维导图( Mind-map)是一种简单有效的 思维工具。本文笔者结合教学实践,将思维导图运用在小学英语高段单元复习课、专项复习课中,提高 小学英语高段复习课的有效性。
简介:兔子在山坡下发现了一个洞,于是在那里安了家。每天早上,兔子外出寻找食物,到晚上才回来。
简介:在历史长河中,柏拉图的洞喻激发了人们丰富的想像和再创造(Blumenberg,1989),不由得令人惊叹。当代诊释学派的哲学家伽达默尔对洞喻的新释,委实值得教育者(包括教师和教师教育者)作一番创造性的检视。
简介:唐僧师徒去西天取经,路过平顶山.孙悟空让猪八戒去巡山,猪八戒却躲起来睡觉.如果猴哥问我打探的消息,我就这样回答——():此山什么山?():山叫石头山.():山有什么洞?():洞叫石头洞.():洞门什么样?():钉钉铁叶门.():里面有多远?():内外有三层.():洞中有妖怪?():都是自家人.小班:猪八戒在哪里偷懒呢?你能找到他吗?中班:孙悟空变成了一只小虫,跟着猪八戒.找出小虫贴纸,贴在猪八戒的耳朵上.大班:如果让你和爸爸或妈妈来扮演猴哥和八戒,你们会怎么编对话呢?试一试吧.
“洞”察世界“洞”察世界
红池坝怪洞——夏冰洞
“小泡泡”的导学功能与策略初探
兔子洞奇遇
狗獾掘洞
“桃花洞人”
怪洞冤魂
逃离旋转洞
呼猿洞
不漏的洞
游紫微洞
白洞之谜
探险星月洞
游佛爷洞
游鸡冠洞
游太极洞
巧用思维导图,助力小英高段复习课
会“说话”的洞
洞喻重释
夺宝莲花洞(上)