简介：<正>由云南师大中文系讲师张佐邦和余玫同志合著的《写作学手册》,已由德宏民族出版社出版,向全国发行。这部著作是根据全国高等教育自学考试指导委员会制定、国家教委批准颁发的《写作自学考试大纲》的要求,汲取自学必读教材和参考书的精华,结合考生应试实际,归纳成近

简介：<正>《小学教育学教程》是受国家教委师范教育司委托,由哈敬等一批长期从事中师教育学教学有经验的教师编写的中等师范学校教材。本书已由华东师范大学出版社出版。本书从中师的任务和培养目标出发,根据中师教育学科的特点和小学教育的实际需要,努力体现师范性、实践性和应用性。教材强调突出基础理论和中师的层次特点。重视教育学基本内容和最基础理论的教学,而不一味追求理论体系的系统性和脱离中师生实际的全面、深层阐述。教材突出实践性,强调面向小学教育实际,重视应用,重视教会学生

简介：<正>在云南师大中文系讲师张佐邦主编,张佐邦、王兴中、余松、李丽芳、余玫等五位中青年教师合力完成的《现代写作学》,最近已由云南教育出版社出版,并向全国发行。该书的主要特点是:一、体系新。在继承传统写作学的基础上,它建立了由客体论+主体论+过程论+文体论+受体论等五大块,构成写作理论学科新体系,与传统写作学有着不同的逻辑起点。二、方法新。这部著作创造性地把“综合研究”方法,运用于写作学研

简介：<正>由教育部委托我校教育科学研究所叶佩华教授主编的《教育统计学》一书,已由人民教育出版社于一九八三年八月出版发行.该书是新中国成立以来第一本介绍教育统计理论和方法的专著,主要是作为大学教育系的教材,也可以作为教育科研人员、心理科学工作者、教育行政干部的参考读物.

简介：今年8月我去了上海书展,看到各种精美的图书,对当一名编辑产生了兴趣。听说大学里有编辑出版学这么一个专业,但我搜索查看了课程设置后有些迷惑,编辑的主要工作不就是修改稿件、校对和排版吗,为什么学习的远远不止这些？

简介：我国编辑出版教育起步较晚,但是发展迅速,尤其是本科教育,历经挫折,已经步入正轨.1998年教育部调整了高校的本科专业目录,将原来编辑学专业、图书发行专业整合为新的编辑出版学专业.文章将介绍我国编辑出版专业发展的历程、现状,在此基础上结合我国编辑出版教育发展规律及我国出版业未来发展的需要,提出若干编辑出版学专业本科教育改革的建议,起到抛砖引玉的作用.

简介：<正>为了更好地适应新课程改革和学习型社会的需要,进一步深化素质教育和创新人才的培养,促进广大教师对新课程改革的研究与交流,经新闻出版主管部门批准,本刊编辑部于2006年1月起正式出版《中学生数理化》(学研版)。

简介：享誉世界的我国首席作文专家——李凌导师所著《简妙作文一学就会》一书，最大特点是：方法讲解特别简明，写出的作文无比美妙!

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简介：享誉世界的我国首席作文专家——李凌导师所著《简妙作文一学就会》一书，最大特点是：方法讲解特别简明，写出的作文无比美妙!

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简介：<正>由云南师大中文系副教授徐鵾任主编、讲师鲁发林任副主编的《写作》一书,巳由云南教育出版社出版发行。参加该书编著的还有卢永康、张佐邦、赵云生、李丽芳、余松、姚周辉等教师。该书是根据全国高等教育自学考试指导委员会制定,国家教委批准颁发的《写作自学考试大纲》编写的。其目的是为解决目前大纲与教材不配套的问题,以适应教学的需

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简介：<正>为了更好地适应新课程改革和学习型社会的需要,进一步深化素质教育和创新人才的培养,促进广大教师对新课程改革的研究与交流,经新闻主管部门批准,本刊编辑部于2006年1月起正式出版《中学生数理化》(学研版)．

简介：摘 要：在当今社会，科技进步，信息技术快速发展，这使得原来的老旧出版方式也要开始进行全面革新，在革新后，我国的图书出版正逐渐地向数字化的方向前进。数字化出版是一种新的出版方式，主要是借助现下的电子科技手段进行网上发布、管理企业、传播出版物，在改革之后，就开始出现传播方式更广阔，集合电影、电视、声音于一体的多媒体，并出现了网上出版之一新型形式。随着生态学的发展，慢慢的融入到各个学科中，从而产生了教育生态学，教育生态学主要是将生态学融入到课程教育当中，在课堂中展现了教育发展的基本规律和教育方式的创新，本文将主要借助思政课对其进行分析。

简介：摘要：随着社会不断的发展，网络时代的到来，电子与网络技术逐渐占领传统出版业阵地，这一变化对于整个出版行业的影响日益突出，也形成了许多挑战和影响。分析网络出版和电子出版对传统出版形式的挑战和影响，希望可以为出版工作者提供帮助。

简介：摘要：互联网技术的发展使信息技术与数字技术在出版行业得到更加广泛的应用，因此传统出版与数字出版的整合也成为了必然趋势。本文主要叙述了数字出版的优势、传统出版与数字出版整合的重要性、提出了传统出版与数字出版整合的相关策略。

简介：“伊犁研究”是《伊犁师范学院学报》（汉文版）的特色栏目之一，为总结科研成果，加强特色栏目建设，我院学报继《伊犁师范学院学报》文萃之一《哈萨克文化研究》出版后，文萃之二《伊犁研究》也于2006年12月由新疆人民出版社出版。该书经过精心筛选，收录了近40篇文章，约30余万字。内容分为“伊犁史地”、“伊犁人物”、“伊犁教育”、“伊犁方言”等，全面展示了学院20多年来在伊犁研究方面所取得的成绩，是从事边疆史地研究和伊犁研究科研工作者的重要参考书籍。

简介：摘要 : 文章对传统出版和数字出版历史渊源和优势特性进行了详细具体的分析，指出传统出版与数字出版二者最本质的区别在于介质的改变和因此而带来的生产方式、发行环节以及读者购买、阅读方式的变化。同时提出只有充分认识、挖掘传统出版与数字出版各自的特性优势及其差异性，才能更好的促进二者的平衡发展和互动结合的观点，指出了二者今后各自的发展方向。