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  • 简介:"讲学合一,少教学"五节课堂教学模式的特点是师生借助"讲学稿"为平台将学生的"学"和教师的"教"合二为一,学生先学,老师后教,以学促教,在自主学习与合作学习相互促进的螺旋上升过程中实现轻负高效学习,使课堂成为基于学生的学习、展示学生的学习、交流学生的学习、深化学生的学习的真正的学堂。

  • 标签: 讲学合一 少教多学 教学模式
  • 简介:本文比较了长春市不同功能区大气中的芳烃污染水平及健康风险。利用中流量采样器于2017年5月至7月采集长春市各功能区具有代表性的8个采样点的大气样品,采用超高效液相色谱和质谱联用法(UPLC-MS)检测样品。通过计算BaP等效质量浓度BaPE等指标,进行分析、比较、评价其健康风险。结果表明,ΣPAHs总量浓度在19.28~79.42ng·m^-3之间,BaP质量浓度在0.12~3.20ng·m^-3之间,BaPE质量浓度在1.17~6.71ng·m^-3之间,总体处于轻微污染水平;交通区及工业区大气中的芳烃浓度相对较高。通过风险评估可知,长春市夏季大气中芳烃对健康的影响处于可接受程度。

  • 标签: 长春市 多环芳烃 健康风险评价
  • 简介:一提起作文,许多人都愁眉苦脸的,觉得作文最难。而我却是例外,因为我喜欢写作。我的作文常常被老师当成范文在班上念,还在《作文大全》上发表过呢。告诉你,其实写作文并不难,只要观察、积累,一定能写出好作文来。

  • 标签: 多积累 作文 仔细观察 语句 语言 实验小学
  • 简介:四氮杂大配合物催化的振荡反应引起了人们的广泛兴趣,这是因为此振荡反应更接近于生物振荡体系。选择了一种四氮杂大铜配合物催化的化学振荡体系:NaBrO3-苹果酸-H2SO4[CuL](ClO4)2,其中L为5,7,7,12,14,14-六甲基-1,4,8,11,-四氮杂十四-4,11-二烯,研究了左旋巴对该振荡体系的影响。结果表明,左旋巴的加入明显改变了振荡体系的周期和振幅.且浓度与振幅的改变值△A呈现良好的线性关系,线性范围为:9.90×10^-6-2.44×10^-4,相关系数为0.9933。同时对加入左旋巴后体系的反应机理进行了初步探讨.

  • 标签: 左旋多巴 B—Z振荡体系 四氮杂大环铜配合物
  • 简介:摘要:随着时代的发展,教育也在不断地尝试着改革。但是,直到今天,我认为讲依然是老师传授知识的主要途径。目前,全国各类学生不正在通过网络聆听着各位名师的讲解吗?当然,小学语文也不例外。而在小学语文教书中,我认为讲不如背(讲并不是不讲,而是讲,讲解的是课文大意,作者写作目的和作者思想感情以及与课文有关联的内容,背就是要求学生把课文中的好词佳句,好的段落以及与课文相关联的知识背下来)。在我校语文组也传着这样一句话:讲得再好不如学生背在自己脑子里。下面我把从教以来积累的点滴经验与大家分享。

  • 标签: 多背 语文 知识
  • 简介:江秉泽是我们班上拆九连最快的人,拆的速度比老师都要快,这一次他在班上露了一手。上课了,江秉泽快步走上讲台,在我们期待的目光中拆起九连来。哗啦啦!哗啦啦!他的手在九连上飞快地移动,十几秒内就已经拆下六个!真厉害!我不禁暗暗乍舌,自叹不如。让人想不到的是,他竟然把拆下来的又重新装了上去。

  • 标签: 九连环 速度比 快步走 老师 上课 讲台
  • 简介:胖老师爱在纸上做文章,得意之作有《纸上“站”兵》、《纸飞机》、《漫画人物》等。常人看来一张普通的白纸,在胖老师那儿却变得神奇无比。今天,当他仅带着一张16开的白纸走进教室时,五(A)班的同学们个个都睁大了“警惕”的眼睛,都想知道这张白纸里隐藏着什么惊天秘密。

  • 标签: 小学 作文教学 语文教学 课堂教学
  • 简介:很多章鱼的体色相当单一,这有利于它们隐藏在沙砾和岩石中。图中这种蓝章鱼,平时身体是淡金色的。一旦遭到攻击,身上的立刻变成引人注目的、绚烂的色彩,将敌人吓跑。

  • 标签: 章鱼 小学教育 语文 阅读 理解
  • 简介:摘要 语文是小学阶段的基础课程,对学生的学习和今后的发展有着重要的意义。因此作为小学的语文教师,应该积极的构建三多课堂,来培养学生的阅读能力,思维能力,交流能力以及语文分析能力,促进学生的全面发展。语文是学习其他学科的基础,只有学好语文才能帮助学生去高效的学习其他科目的知识。基于此,本文针对小学语文三度课堂的构建策略做出了详细的分析。

  • 标签: 小学语文 三多 构建策略
  • 简介:对正处于成长期的初中生来说,阅读是他们走向精神成熟的起点.经典名著《水浒传》,集文史哲理于一身,被列入苏教版初中语文八年级下册“名著推荐与阅读”.可是,很多初中生对其嗤之以鼻,不屑一顾.教师不妨通过讲故事、吊胃口,比知识、唤热情,演情节、促发展等方式,以故事激发阅读;通过读书交流、任务研究等,以思辨深化阅读;让学生在鉴赏中感受文字的魅力,以鉴赏提升阅读.

  • 标签: 水浒 阅读 故事 思辨 鉴赏
  • 简介:新疆教育学院实验小学从2006年开始就从一年级开设科学课,一至六年级每周三节,一二年级的《科学》教材由学校自然科学组编撰。本学年三年级使用的是苏教版《科学》教材,自然科学组经过多次集体备课、研究教材教法,在教学《我们都是科学家》《我眼里的生命世界》《生命之源——水》三个单元时,尝试设计形式梯度的科学作业,实践效果不错。

  • 标签: 多形式 作业 梯度 设计 自然科学 《科学》
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  • 简介:<正>有人曾说澳洲有三:蚊子,酒鬼,胖子。我移民墨尔本后的几年中,反倒觉得这里会计,奶爸,同居多。说起澳洲,跃入脑海的会是什么?阳光、海岸、沙滩、龙虾、土著、留学,亦或奶粉??还有人曾说澳洲有"三":蚊子,酒鬼和胖子。我们对离得越近的人或事物,常常会失去观察它的兴趣或能力。抛开既定的眼光审视澳洲的真实山水,不妨聊聊我观察到的澳洲新"三":会计、奶爸和同居。移民政策导致会计供大于求与其说澳洲会计,不如说移民澳洲的中国会计。早年只要在澳洲学习

  • 标签: “三多” 女权运动 中国家庭 婚姻关系 制造国 尿不湿
  • 简介:本文引进了强欧氏的定义,研究了强欧氏的一些性质,并证明了强欧氏必为欧氏,反之不成立。

  • 标签: 强欧氏环 定义 性质 欧氏环
  • 简介:你玩过九连吗?顾名思义,“九连”就是九个连在一起的圆环。这九个圆环套在一个框柄上,每一个圆环上都连有一个直杆,各直杆在后一个圆环内穿过,九个直杆的另一端用板或圆环相对固定住。玩的时候,你要按照一定的顺序将圆环在框柄上不断套上或者取下,最后,将九个圆环和框柄完全分开,才算胜利。

  • 标签: 中国 相对固定 九连环