简介：摘要：随着我国教育的不断变革，我国对幼儿体育教育的重视程度也越来越高。在我国的幼儿教育中，体育占据着很大的一部分内容，为了我国的幼儿们能够 健康快乐的成长，我国相关部门 要求每个幼儿园都应当足够重视幼儿体育教育。现在的大部分幼儿园都已经对此引起了足够的重视，配备了相关的器材以及训练设施，并且在不同时间为幼儿们规定了不同的学习内容，让幼儿能合理的参加体育锻炼。本文主要围绕幼儿园中大班室内体能大循环展开分析。

简介：摘要：从竹笛演奏中循环呼吸的重要性入手，文章探讨了竹笛演奏中如何运用循环呼吸，分析其对人体呼吸及呼吸方法以对演奏竹笛有着至关重要的意义，为竹笛演奏者更好的进行演奏提供参考依据。

简介：摘要：写作训练在语文教学中始终占据着至关重要的地位，而传统写作训练形式普遍单一、枯燥，学生在其中的写作积极性难以得到有效提升。利用写日记的形式来训练写作能力，已成为了当下语文教育领域的共识，而循环日记在近些年来作文写作教学中有着较为广泛的应用，为了能够有效提升循环日记训练效果，小组合作评价在其中具有十分重要的作用。对此，本文便简单阐述如何在循环日记写作训练中融入小组合作评价环节，以促进学生写作能力与写作积极性得到进一步地提升。

简介：摘要： 2016年教育部发布第 39号文《幼儿园工作规程》，规程中第五条的第一点明确规定，幼儿园保育和教育的主要目标是 :促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进幼儿身心和谐健康发展，培养参加体育活动的兴趣和发展各种基本动作。增强体质，需要通过体能的发展，体能是幼儿身体发育的重要指标，近年来，如何提高幼儿体能训练的质量，成为关注的焦点，而幼儿教育与体育教育融合发展，将是未来体能研究的重点方向和领域。鉴于此，本文对幼儿体能循环的组织与实施进行了探索。

简介：摘要： 作为一名教师，批改作业是我们日常必做的一项工作，在众多的学生作业中，有的工整，有的潦草，错误也在所难免。古人云“有错就改、善莫大焉”，在教学工作中也是如此，为防止知识上的脱节和恶性循环，在教学工作中改错是必要的也是重要的。

简介：摘要：利用 vc环境编程，用以解决矩阵各元素求和，方阵主对角线元素求和、方阵副对角线元素求和等问题。

简介：【摘要】当代独特的环境污染、资源匮乏、生态危机等问题引发了像“绿色教育、绿色学校、生态教育”等诸多教育思考和教育改革实践。 教材循环利用是保护环境、节约资源、建立绿色教育与绿色学校文化的一种重要途径，是一个新型的循环经济模型。本文通过文献比较研究国内外教材循环利用的现状，发现国内教材循环使用的不足之处并提出解决的建议，为国内教材循环利用制度落实提供相应参考。

简介：摘要：2006年，第十届全国人民代表大会常务委员会修订通过的《中华人民共和国义务教育法》明确提出“国家鼓励教科书循环使用”，随后经国务院批准，财政部、教育部于2007年12月印发了《关于全面实施农村义务教育教科书免费提供和做好部分教科书循环使用工作的意见》（教基【2007】23号），从2008年春季学期开始建立部分国家课程教科书的循环使用制度。自此，音乐学科便开始了循环教材的使用。

简介：摘要： 《指南》明确指出：发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。陈鹤琴先生曾说过：“游戏对小孩子有什么好处呢？活动可以给小孩子快乐、经验、学识、思想、健康。所以做父母的不得不注意活动的环境，使小孩子得到充分的运动。”因此，户外循环区域运动作为新型理念的代表对幼儿教学是有着极为重要的作用的。基于此，本文章对幼儿园户外体育区域循环活动策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：体育活动是《指南》赋予幼儿五大领域活动最重要的内容方面，体育活动的开展锻炼了幼儿的体魄，培养了幼儿基于生活的一些基本能力，在活动中形成的交往能力和方法，对幼儿综合性的成长和发展深具助益作用。有关幼儿户外体育活动的开展，我们做了很多探索，探索无外以幼儿的兴趣和能力发展为核心。我们希望利用好幼儿园的现有条件，开发出适合幼儿的游戏形式，让幼儿在快乐的玩耍中实现自身的成长进步。

简介：

简介：摘要：阶梯循环教学作为一种教学的逐步改进，其核心是循环地展开学习，其旨在巩固学生的旧知识，不断拓展新知识。此外，这种教学模式能够提高学生的学习能力，还能够强化数学与生活之间的联系，从而使课堂变得充实有效。本文笔者以初中数学为切入点，对这一教学模式的具体作用以及应用策略展开深入分析。

简介：摘要：生物学是一门综合性很强的学科,内容繁多,要记忆的知识点也很多，记忆能力的强弱就显得十分重要了。 在教学过程中，由于每个学生都有自己的特点，为了更好地让学生感知体循环,肺循环,心脏内血液流动的路径,方向和血液颜色的动态变化情况,有效理解这一难点问题，笔者根据自身实际，就如何学习《血液循环》提出了几点建议，如此能够准确理解、牢固掌握基础知识，使所学的内容融会贯通，提高课堂效率。

简介：【摘要】概念教学是中学数学至关重要的一个环节，是基础知识和基本技能教学的核心。教学过程中利用科学的方法，学生不但有意义地获得了概念，而且通过对概念获得的过程，发展了他们的归纳推理能力，可以产生更好的教学效果。新课改理念下的数学概念教学是由学生活动、探究到形成概念及图式的学习过程，体现了数学知识形成的规律性。

简介：摘要：日记教学是语文教学的重要组成部分，学生如若养成了记日记的好习惯，将会使得他们的写作能力得到稳步提升。然而目前日记教学的现状非常令人担忧，尽管师生双方都花费了较大的力气，但终究收效不大。面对这样的现状，结合小学语文新课改的要求，循环日记应运而生，有效缓解了学生每天记日记的苦恼，还切实提升了学生的写作能力。本文主要分析了我们初中语文教师如何以循环日记为载体来提升初中生的写作能力，旨在落实新课改要求的同时提升学生的语文素养。

简介：摘要：制造业是东莞经济的重要支柱，面对外需对制造业发展的拉动能力逐渐减弱，叠加全球疫情和世界经济持续衰退带来的复杂局面，东莞制造业的发展须转向以内需为主，在双循环发展战略的引导下，推动产业转型升级。具体策略一是推动地区间形成协同发展格局，二是推动国内供需链形成有效对接，三是推动产业链整体升级。

简介：摘要： 根据教育改革发展趋势，在幼儿阶段开展增强幼儿体能体质的户外体能大循环活动，对促进幼儿的身体成长和全面发展具有重要作用。在户外体能大循环活动中，我们需要尝试运用不同的器械和辅助运动材料， 在相应的气候、 场地内，引导幼儿进行体育锻炼，让幼儿在参与的过程中感受运动带来的吸引力和体验感。本文 就如何开展幼儿户外体能大循环活动进行了相关探讨。

简介：中文摘要：从国民经济的视角定义循环是指产品的生产、交换、分配与消费各个环节的畅通。坚持创新在我国现代化建设体系中的核心地位,科技自立自强是国家发展的战略支撑,强大的国内市场的形成,要坚持扩大内需,构建完整的内需体系,坚持扩大内需的导向,并结合深化供给侧结构性改革,以创新驱动、高质量引领发展供给和创造新需求。要促进国内国际双循环,要先通畅国内大循环,全面促进消费升级,拓展消费投资空间。

简介：【内容摘要】儿童阅读已成为最受出版界、教育界、图书馆界共同关注的大事，但儿童在校内图书馆往往借不到最新版的书，不少老师设立“阅读角”，仅仅因为学校要求教室布置时设立，儿童阅读对很大一部分学生而言，就是空谈。阅读环境和阅读的乐趣、情绪、专心度有着极大的关系。教师通过给孩子打造有意义感的阅读环境，精心设计、陈列大量读物的环境，保证孩子的阅读时间，对孩子间彼此闲聊、与老师讨论阅读心得予以肯定，期望学生们能够自动自发地拿起书本阅读，继而成为深爱阅读的读者。

简介：摘要：适当的体育运动，能够增加幼儿体魄，起到强身健体的作用，创设园本循环式体育活动正是基于该作用开展的。本文讨论园本循环式体育活动的概念和原则，并提出了相应的解决策略。