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  • 简介:经国家教育部批准,南京金陵学院于2004年由二级学院改办为本科层次的独立学院。校区设在南京浦口校区,学院占地1100余亩,教学生活用房近30万平方米,校园风景秀丽,环境优良。学院以培养高素质有创新精神的应用型人才为目标。学生完成规定学分,思想道德品质和成绩合格者由南京金陵学院颁发教育部统一印制的普通高校毕业证书,符合条件者授予南京金陵学院学士学位。对学习成绩优秀、有志于继续深造的学生,学院给予鼓励并为他们创造条件。

  • 标签: 独立学院 南京大学 金陵 国家教育部 思想道德品质 应用型人才
  • 简介:南京坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。南京是教育部直属的重点综合性大学,1994年被确定为国家“211工程”重点支持的大学,1999年进入国家“985工程”首批重点建设的高水平大学行列,2017年入选A类世界一流大学建设高校名单。

  • 标签: 南京大学 重点综合性大学 “211工程” “985工程” 一流大学建设 高水平大学
  • 简介:1.请问贵校新增了哪些专业和专业方向?◆答:今年我校分21个专业、38个方向招生,相比2008年,新增加了日语、地质工程、艺术设计三个专业,同时开辟了媒体融合等4个新闻学专业方向、国土资源与房地产开发等三个资源环境与城乡规划管理专业方向、城市水务工程等三个地质工程专业方向、网络工程等三个计算机科学与技术专业方向

  • 标签: 资源环境与城乡规划管理专业 南京大学 计算机科学与技术专业 考生 学院 金陵
  • 简介:历史久远·巍峨占朴如果说南京是一座传承千百年中国优秀传统的历史名城,那南京就是一所继承发扬中华文化的历史名校。巍峨紫金山、波澜玄武湖,千百年来,长江下游质朴丰厚的土地和日月轮转的精华养育了这块“江南佳丽地,金陵帝王州”。

  • 标签: 南京大学 紫金山 苏南 历史名城 中华文化 长江下游
  • 简介:摘要:本文以《南京年鉴》为例,对高校年鉴编纂标准化与系统化探索进行分析,着重从功能定位、组织建设、框架设计、编纂流程、规范撰稿、编辑责任等方面进行梳理,探讨高校年鉴可持续发展的动力。

  • 标签: 《南京大学年鉴》 标准化 系统化
  • 简介:6月22日上午,江苏人民教育家培养工程“走进南京聆听高端讲座”活动开幕式在南京举行,省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健出席开幕式并讲话,南京党委书记、教育部社会科学委员会副主任委员、省哲学社会科学界联合会主席洪银兴致辞,并作了题为“扩大内需和中国经济的长期增长”的首场报告。

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  • 简介:这个夏天,南京的校园里多了一道青春的风景。来自全省各地共600余名初中学生分四个批次在这所美丽的百年学府,参加为期一周的《初中生世界》“文学之星”南京研学夏令营。

  • 标签: 《初中生世界》 南京大学 夏令营 文学 美好 初中学生
  • 简介:通识教育是高等教育可持续发展的动力和有效保障。对南京通识教育学情调查的数据进行分析后发现:(1)通识课程学习情境下的学生学习行为类型可分为强自我沉默型、强利他沉默型、强习惯沉默型和主动开放型4类,其中,课堂沉默型和主动开放型的比例接近于7∶3;(2)卡方检验表明,通识课堂中学生的学习行为类型与性别无显著差异,在学科和学习动机上存在显著差异;(3)利他性沉默倾向对深层学习具有积极影响,习惯性沉默倾向则不利于学生的深层学习,自我性沉默倾向在两种学习方法上同时具有正向促进作用。大班背景下的通识课程改革应该着力改善通识课堂师生互动情境,引导学生充分认识通识课程的价值,正确看待课堂沉默并充分发挥其积极作用。

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  • 简介:十八大报告中明确提出要坚持教育优先发展,全面实施素质教育,着力提高教育质量,培养学生创新精神,全面提高大学生的综合素质。为提高大学生的社会适应能力和竞争力,学院开展了独具特色的“三鹰计划”,着力培养大学生的“三力”——学习力、创新力、实践力。

  • 标签: 三鹰计划 大学生 “三力”培养
  • 简介:钱学森是中国载人航天奠基人,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”和“火箭之王”.2017年10月16日,一所以他的名字命名的教育科研机构在南京理工大学宣告成立.这是全国第二所“钱学森学院”.2016年,西安交通大学作为钱学森的母校,成立了国内第一个“钱学森学院”.

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  • 简介:南京师范大学化学与环境科学学院是我国首批设立的化学专业院系之一,历史渊源可追溯到1902年成立的三江师范学堂理化科。其间历经两江师范学堂、南京高等师范学校、金陵女子学院等变革。1952年,南京师范学院成立,以金陵女子学院化学系为基础将化学和物理两个专业合并成立了理化系。1953年学校独立设置化学系。1969年江苏教育学院化学系并入。

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  • 简介:<正>1937年12月13日,日军占领南京,随即发生了一场震惊世界的惨案——南京屠杀。在后来远东国际军事法庭上,制造这一惨案的日军华中方面军的最高指挥官松井石根被判处了绞刑。然而,在东京审判后的几十年中,一直有人认为对松井的判决有失公正。日本右翼学者田中正明等人甚至著书立说,公然为松井开脱罪责。他们的主要观点是:(1)松井出征中国,只不过是在执行大本营之令;(2)日军在进攻南京之前,松井曾下令整肃军纪;(3)当日军进攻南

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  • 简介:经过几年的教学探索,我们认为在地理专业结合教学内容开设实验课不仅是必要的,而且提高实验课的教学质量也是提高该门课程教学质量的一个重要环节.提高实验课教学质量的关键在于引导学生重视实验课,提高学生上实验课的自觉性;同时,教师在实验课教学过程中要充分利用启发式教学手段,引导学生在实验过程中发现问题,积极分析和思考,主动配合教师的教学工作,以便使实验课收到满意的效果,最终促进学生对理论学习的认识和记忆.

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  • 简介:摘 要:《环境》作为一门新兴的综合性学科,是环境类专业的一门专业基础课,对环境科学基础理论作了探索性研究,是环境专业学生接触的第一门专业课程,知识传授和能力培养方面起承上启下的重要作用,是环境科学的核心组成部分。《环境》的理论教学应与实验教学、生活中的环境保护知识相结合,合理把握章节之间的衔接,将生态学思想和案例式教学方法融于整个教学过程,提高课堂教学效果。

  • 标签: 环境学 教学改革 教学效果
  • 简介:关于留学生活,总有一些留学生抱怨,说老外的想法很奇怪,与他们沟通不容易,总是说不到一块儿去。老外的行事方式就更不一样了,常常让人措手不及,防不胜防。殊不知,留学海外收获的不仅仅是知识,还有在不同文化里生活的体验,这些经历甚至比一纸洋文凭更重要。

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