简介：高校产权结构重组正朝着“多元化”方向发展,主要是围绕高校产权的“所有权”“使用权”和“收益权”三项权能加以展开.高校产权结构重组具有自身的重要意义,既可以提升教育资源配置效率,又可以增强高校办学活力与质量,还可以开发高校办学新路径.高校产权结构重组的具体路径包括促进高校向“混合所有制”方向发展、扩充“使用权”权利让渡的服务项目、充分发挥“收益权”的激励作用、建立“契约型”高校运营体系、促进“国家引领”向政策法规方向发展和完善高校产权的“内外”监管体系六个方面.

简介：所谓“抽象”,往往具备以下几个方面的特点：缺乏具体表象;理论较多且相对不易捉摸;与具体相对。高中地理中部分知识内容相对比较抽象,这特别容易导致学生在学习过程中理解因难而陷入困境,久而久之,很多缺乏空间感、生活经历等的学生会产生比较严重的畏难情绪,对地理学科也会逐渐丧失学习兴趣,学习效果自然就止步不前。如何在抽象与具体之间搭建一座桥梁显然是十分必要的。

简介：摘要：近年来，社会不断进步，教育行业发展迅速，初中数学作为初中阶段的重要组成部分，在培养学生逻辑思维、解决问题的能力上有着重要意义，但受教学模式、学生认知水平等各种因素影响，初中数学教学的效率和质量仍然有待提升。在新课标改革背景下，如何构建高效课堂、提高课堂教学效率和质量，如何提高学生的学习自主性，是新课标对学校教学提出的必然要求，也是每个学校和教师都不得不进行深刻思考的问题。因此，教师应该有针对性地设计教学任务，根据学生的认知规律选择合适的教学方法，从激发学生的兴趣入手，让学生在轻松愉快的氛围中学会学习、享受学习。基于此，本文从初中数学课堂教学现状出发，对如何构建初中数学高效课堂提出具体建议，希望对数学课堂教学提供一定帮助。

简介：摘要：文化润疆工作是推进各民族文化交流的过程，也是提升社会大众民族认同感的过程，在此工作中，教师群体承担着义不容辞的责任。本文在对教师在文化润疆中的重要作用做出分析与论述的基础上，从文化润疆形式的多元化发展、教师文化润疆能力的提升、文化润疆工作的持续完善及其持续性的提高四个方面，对教师文化润疆的具体路径进行了研究与探讨。

简介：摘要：对学生进行数量关系教学是现阶段小学数学教学实践活动中的重要组成部分，学生通过学习数量关系，能够解决实际生活中的与数学相关的应用性问题，同时这也是一种解决数学问题的高效方法。基于此，小学数学教师在组织学生进行数学教学实践活动的过程中，要转变以往传统的教学方式，对学生进行数量关系教学。本文从启发学生对数学的兴趣、拓展现阶段学生的思维这两个方面进行了相关研究，并提出了相关解决措施。

简介：一、什么叫具体问题具体分析在高二《思想政治》（上册）第三课第二节第二框题中，具体问题具体分析的含义是这样叙述的：所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决问题的正确方法。

简介：老师布置了这样一个练习：将“啊．好冷的天”这句话改写成具体的描写。肖铁开始这样写：“街上的行人都穿着棉衣、戴着棉帽、穿着棉鞋……”这自然比“好冷的天”四个字要具体一些．但还不够。之所以不够，是冷天的环境写得不具体。

简介：“哪天有空儿聚下。”这是最常说的废话，通常是不了了之的。一位友人说：“我最不喜欢别人说‘哪天或者有空儿时吃饭吧’，今天或者后天，不要说哪天，因为没有诚意，不如不说。”越是年长，越是感觉所有的事情，越具体越省力省时。

简介：

简介：记叙能力是写作中最基本的一种功夫，它最能见出写作的功底以及对事物、语言的感觉。它的基本要求是准确、具体。如果说“准确”着眼的是词语表意方面的“恰切”与“独致”，“具体”在词语达意的层面之外，则还有整体呈示清晰、可感的要求。目前许多同学在记叙中所存在的突出问题是“蹈虚”。即空泛。

简介：升人二年级后，老师经常会提醒我们把话说完整、说具体。要把话说完整，首先要知道怎样才是一句完整的话。一句完整的话，一定要表达一个清楚的意思。

简介：老师布置了这样一个练习：将“啊，好冷的天”这句话改写成具体的描写。肖铁开始这样写：“街上的行人都穿着棉衣、戴着棉帽、穿着棉鞋……”这自然比“好冷的天”四个字要具体—些，但还不够。

简介：摘要：对学生进行数量关系教学是现阶段小学数学教学实践活动中的重要组成部分，学生通过学习数量关系，能够解决实际生活中的与数学相关的应用性问题，同时这也是一种解决数学问题的高效方法。基于此，小学数学教师在组织学生进行数学教学实践活动的过程中，要转变以往传统的教学方式，对学生进行数量关系教学。本文从启发学生对数学的兴趣、拓展现阶段学生的思维这两个方面进行了相关研究，并提出了相关解决措施。

简介：【摘要】随着教学领域的不断改革以及创新，中职学校同样也要与时俱进，朝着更高的标准努力。对于如今中职学校化学学科的教学，教师更加要注重学生能够将课堂上所学的知识与日常实际生活紧密结合起来，将课堂中所学的知识付诸实践，将生活中的化学知识，引入到中职化学课堂教学中，这样可以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使化学课堂变得更加生动有趣。本文就生活中的化学知识在中职化学课堂中的教学展开探究。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，小学语文课堂的教学模式更新换代，越来越多的教学方法在一线课堂中受到广大师生的认可与青睐。在这些层出不穷的教学方法中，小学主题式阅读在培养学生阅读能力上所能发挥的巨大作用尤为明显。主题式阅读教学意味在课堂上围绕一个主题开展阅读教学，这样的教学方式能有效整合教学资源，通过学习一篇文章发散至多篇，有效提高阅读效率。本文将简介当前教学阶段中主题式阅读教学的现状并对其分学习，最后对主题式阅读教学的设计提出几点建议。

简介：摘要：随着素质教育的不断深入，小学语文课堂的教学模式更新换代，越来越多的教学方法在一线课堂中受到广大师生的认可与青睐。在这些层出不穷的教学方法中，小学主题式阅读在培养学生阅读能力上所能发挥的巨大作用尤为明显。主题式阅读教学意味在课堂上围绕一个主题开展阅读教学，这样的教学方式能有效整合教学资源，通过学习一篇文章发散至多篇，有效提高阅读效率。本文将简介当前教学阶段中主题式阅读教学的现状并对其分学习，最后对主题式阅读教学的设计提出几点建议。

简介：习作要求冀教版五年级下册“综合学习三·我的小笔头”：从《照哈哈镜》这幅漫画中，你看到了什么，想到了什么，把它写下来，题目自拟。

简介：2350年6月1日，地球村的第二批小移民来到了月球……他们的衣食住行、工作学习、休闲娱乐将会是怎样的呢？大胆假想。写一篇习作。

简介：活着的一万零一条理由秦文君不知是由于天性中的忧郁、孤独，还是因为成长的受挫、痛楚，有一段时间，我心里时常会冒出许多有关生命的疑惑。

简介：病症解析一提到说明文，不少同学都头疼得很。东西就是那么个东西，有什么好说的呢？有的同学倒是不愁没话说，可写来写去没有重点，读者读得一头雾水。怎么才算科学、客观的描述呢？