摘要
摘要：近年来，社会不断进步，教育行业发展迅速，初中数学作为初中阶段的重要组成部分，在培养学生逻辑思维、解决问题的能力上有着重要意义，但受教学模式、学生认知水平等各种因素影响，初中数学教学的效率和质量仍然有待提升。在新课标改革背景下，如何构建高效课堂、提高课堂教学效率和质量，如何提高学生的学习自主性，是新课标对学校教学提出的必然要求，也是每个学校和教师都不得不进行深刻思考的问题。因此，教师应该有针对性地设计教学任务，根据学生的认知规律选择合适的教学方法，从激发学生的兴趣入手，让学生在轻松愉快的氛围中学会学习、享受学习。基于此，本文从初中数学课堂教学现状出发，对如何构建初中数学高效课堂提出具体建议，希望对数学课堂教学提供一定帮助。
出版日期
2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
