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  • 简介:“我可喜欢看《学苑创造》啦!”近日,2016年广西“少儿报刊阅读李”系列活动启动仪式在南宁市江南小学举行,“学苑创造》等6家广西优秀少儿报刊欢聚一堂,和同学们一起品味阅读。

  • 标签: 报刊阅读 少儿报刊 南宁市 广西
  • 简介:本刊讯近期,由自治区教育厅主办、广西师范大学教育学部承办的“教育家摇篮工程”第一次集中研修活动启动仪式在广西师范大学举行。自治区教育厅教师工作处相关负责人、广西师范大学教育学部相关负责人、50名“教育家摇篮工程”培养对象,以及工程服务团队参加启动仪式。

  • 标签: 工程服务 教育家 研修 广西师范大学 大学教育 教师工作
  • 简介:摘要:教学通资源课程是一种较新型的先进的课程教学资源模式,教学通课程资源模式应用于中国小学数学实践教学课程中,不仅将能够全面有效的提高当代小学生普遍的数学实践学习能力及兴趣,还能够切实培养出学生们综合的语言数学学习能力,完善了学生们的数学学习的方式,使全体学生的综合数学成绩有提升以及学科综合的水平,能力得到了极大的提升,最终切实提高整个小学数学课程教学整体质量及课堂效率。

  • 标签: 八桂教学通资源 小学数学 整合应用
  • 简介:摘要:“教学通”是一款专业的教学平台,以多版本数字教材为核心,为中小学教师提供备课、授课等功能。本文以“教学通”在教学中的应用为例,从设备保障应用实施、机制保障应用发展、培训提高应用水平、教研提升应用效果、课题挖掘应用深度、作业设计促进应用创新等六个方面阐述其在教学中的应用。

  • 标签: 八桂教学通 教学 应用实践
  • 简介:摘要:持续深化新课程改革的过程本身就是对基础教育的深入探索过程,相关教职人员在推动素质教育的过程中更应该关注时代变化、捕捉时代信息和创新新时代教育体系和教学模式。通平台的出现对小学数学的教学而言是一股强大的推动力量,其通过线上智能终端的优质教学资源共享功能深度契合了现阶段家校一体化的学生核心素质培养教育理念。本文从不同教学身份对通网络教学平台的应用着手,分析通教学平台在小学数学教学中的应用策略。

  • 标签: 八桂通平台 小学数学 学科教学 应用策略
  • 简介:摘要:随着信息技术的高速发展和在教育领域中的广泛应用,在教育领域中数字资源的建设和利用越来越受到重视。其中“教学通”智慧教学平台,是国家数字资源推广和应用的一个重要的途径,其在小学语文教学领域的应用对小学语文教学质量和水平的提升有着积极的意义。本文结合当前小学语文教学数字资源利用实践中存在的问题,并对“教学通”数字化资源的优势进行挖掘,就在小学语文教学实践中有效应用“教学通”数字化资源提出了相应的运用措施。

  • 标签: 八桂教学通 小学语文 运用分析
  • 简介:摘要:通平台中的教学资源丰富,包括数字教材、教材内嵌资源、教材配套资源和名师课件、本地资源库等。新课标与双减背景下的小学数学教学中,教师可以根据教学课程与基本学情,灵活运用通平台,对教学产生重要影响,能提高课程教学的效果。基于过去小学数学教学中存在的问题,教师可以构建基于通平台的教学策略:基于课程主题内容,丰富课程教学资源;运用丰富有趣资源,创设生动导入情景;发挥资源工具作用,提高课堂授课效率;用好平台课程管理,实现课后减量提质。小学数学教师通过落实以上策略,能够更好地帮助学生理解与掌握数学知识,提高数学课程的教学效果。

  • 标签: 八桂通平台 小学数学 教学资源 授课效率 减量提质
  • 简介:摘要:小学生由于年龄关系,自身的抽象思维能力不强,更多的是对具象事物的总结思考,因此小学数学教学过程中必须尊重学生的年龄特点,通过多样化的手段激发学生的学习兴趣,传统教学过程中通常以理论知识为主要宣导,不符合学生的学习诉求。本文针对通数字资源平台的作用及特点进行分析,探讨其对小学数学教学的积极影响。

  • 标签: 小学数学 八桂通数字资源平台 教学作用 
  • 简介:摘要:有效教学课堂是语文教学的基本形式,也是学生学习知识、提高能力和素质培养的最主要途径。本文将从现代教育背景出发来阐述高效课堂中师生之间的关系。在新课改形势之下提出了要以因材施教为基础,进行有针对性地选择不同层次的内容对症下药,同时结合有效教学课堂实际情况制定相应的策略,从而实现语文教学效率提升的目的和意义,使其达到最佳状态并最终提高学习效果。

  • 标签: 有效教学 课堂应用 教学氛围
  • 简介:摘要:合理运用教学通优化小学数学课堂教学组织与实施的各个环节与模块,进一步利用教学通的应用优势来补足数学课堂教学的薄弱环节,提升数学课堂的教学效益,已然成为数学教师推进教学创新和改革的重要突破口。小学数学教师要进一步深化对教学通的研究和实践化应用,并更好地把握教学通工具的应用价值和应用优势,助力数学课程教学目标的高质量达成和每个学生数学素养的有效化培养。

  • 标签: 八桂教学通 小学数学 课堂教学 应用 探索
  • 简介:摘要:随着信息技术的发展,“教学通”逐步进入到各大中、小学校,并在教学中得到广泛的应用。“教学通”是广西教育信息化平台下的一款多媒体产品,它具有课件资源丰富、交互功能强、应用范围广等特点,可以实现学生和教师之间的互动,为初中数学教学带来便利。在新课程改革的背景下,教师要积极利用先进的教育技术,推进“教学通”的应用,从而更好地满足初中数学教学工作的需求。基于此,本文将从以下几个方面出发,详细阐述“教学通”在初中数学教学中的应用策略,以期能够为相关教育工作者提供一些必要的参考。

  • 标签: “八桂教学通” 初中数学 课堂教学 应用策略
  • 简介:摘要:中国共产党的历史,是一部波澜壮阔的红色史书,向人们倾诉着革命先辈崇高理想和爱国情怀,励志一代又一代中华儿女奋勇前进。

  • 标签: 八桂 红色文化 资源 少先队 重要意义
  • 简介:摘要:基于立德树人的小学体育与健康教学中,教师要基于“健康第一”的基本理念,重点培养学生运动能力、健康行为、体育品德。教育现代化背景下,教师可以运用教学通平台实施教学,发挥其不受时空限制、资源丰富、工具多样等的优势,更好进行体育与健康的备授课。教师可以借助平台的资源与工具,根据小学生的身心发育情况,在体育与健康教学目标的指导下,构建运用的策略:借助平台资源工具,新建资源丰富课程;创设生动有趣情景,引发学生思考探讨;运用授课资源工具,加强师生课堂互动;推送丰富学习资源,提供课后学习支持。教师通过发挥平台的资源与工具优势,能够提高体育与健康教学成效。

  • 标签: 八桂教学通 小学体育与健康 丰富资源 高效工具 师生互动
  • 简介:摘要:合理与科学的借助教学通工具来转变课堂的教学组织方式、具体知识讲解模式和教学组织流程,并全面地完善语文课堂教学的各个环节,既是新课改对于语文教师课堂教学的基本要求,也是语文教师贯彻素质教育理念的重要抓手。本文将结合笔者的经验积累,就小学语文课堂利用教学通工具转变教学方式的实施策略开展研究和讨论,希望通过笔者的阐述能够起到抛砖引玉的良好效果,促进教师深化对教学通工具的认识,并更好的借助该工具来优化小学语文课堂教学的各个环节,助力学生语文综合素养和语文综合能力的高质量培养。

  • 标签: 小学语文 八桂教学通 教学方式 转变 策略
  • 简介:摘要:随着信息技术的快速发展为课堂教学带来了丰富的数字教学资源,“教学通”即为多版本的以学科教材为主要内容、为中小学教师提供便利的备课以及教学活动的数字资源应用。因此,小学数学教师在新课程标准深入推进下,要在教学实践中积极转变传统的教学理念,在教学中注重培养学生的学科核心素养,灵活运用“教学通”的数字资源优势提升小学数学的课堂教学效果。

  • 标签: “八桂教学通” 数字资源 小学数学 教学 应用
  • 简介:摘要:“互联网+教育”模式的出现,大大改变了传统的教育方式,它强调以学生的核心素养为导向,注重教学创新,并且能够根据学生的学习反馈,开发出丰富的教学资源,实施有效的教学活动,从而提高教学效果。本文旨在深入研究通教学平台的特性和优势,并提出一条有效的方法来实现它与小学语文课堂的融合。

  • 标签: 八桂通教学平台 小学语文 课堂教学 融合路径
  • 简介:摘要:随着信息技术的高速发展和在教育领域中的广泛应用,在教育领域中数字资源的建设和利用越来越受到重视。其中“教学通”智慧教学平台,是国家数字资源推广和应用的一个重要的途径,其在小学语文教学领域的应用对小学语文教学质量和水平的提升有着积极的意义。“教学通”数字资源的灵活、高效的应用,能够有效的激发学生的语文知识学习兴趣,让学生拥有更好的学习体验,保障学生在语文知识学习中的学习效率和学习效果。本文结合当前小学语文教学数字资源利用实践中存在的问题,并对“教学通”数字资源的优势进行挖掘,就在小学语文教学实践中有效应用“教学通”数字资源提出了几点措施。

  • 标签: 语文教学 “八桂教学通” 数字资源 应用
  • 简介:摘要:如今的我们,正是处于教育大力改革的新时代当中。面对目前的教育新环境,同时也为了可以更好地把双减政策充分落实好。这就要求必须要不断地提高老师们在课堂教学当中的教学质量以及教学效率。大力推进“教学通”数字平台的应用,让其平台成为一种常态化的应用。为此,作为一名新时代的老师来讲,在授课的过程当中,也要深入掌握好教学通的操作技巧与核心应用模式,在授课的过程当中,学会应用这些信息化平台来展开教学。

  • 标签: 八桂教学通 初中英语 教学质量 教学效率 双减政策 教学背景