简介：
简介：神奇的太阳公公拥有一个小小的秘密，可爱的鸡蛋宝宝也拥有一个小小的秘密。你想知道那些有趣的小秘密吗？跟我来吧！
简介：案例背景民族地区中学理科教学一直比较薄弱，产生这一问题的原因是多方面的，其中教师评价机制不够科学合理、教师专业素养提升较慢、教学理念比较陈旧落后是主要原因。教师在教学过程中比较注重知识的传授，“教师主导．学生主体”往往成为一句口号，在实际教学中并没有落到实处，“穿新课改的新鞋，走传统教学的老路”仍然是当前民族地区一些学校课堂教学的现状，更淡不上创新思维的培养了。
分类处理光斑问题
瞧，树荫下的奇妙光斑
奇妙的光斑——基于STEAM理念的物理教学案例
