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18 个结果
  • 简介:摘要:体育作为教育的重要组成部分,在“深化教育领域综合改革”的要求下,注重解决儿童青少年的体育发展问题。本研究从儿童青少年个人、业余体育俱乐部、家庭体育和社区体育四个方面编制了中国儿童青少年体育发展现状的学生问卷、家长问卷和教师问卷,并在31个省份进行了调查,旨在全面审视儿童青少年体育发展的现实困境并提出解决方案。

  • 标签: 体育俱乐部 体教融合 方法研究
  • 简介:【摘要】:院校教学的目的是培养高素质人才、提高学生综合竞争能力,良好的学生综合素质培养机制不可或缺。本文通过分析学生综合素质培养现状,提出俱乐部综合素质培养机制,实现了综合素质培养工作的有形化、具体化,增强了综合素质培养的可操作性,促进了人才培养质量的提升,对同类院校有较强的借鉴作用。

  • 标签: 院校 体能技能俱乐部 人才培养。
  • 简介:摘要:体育俱乐部是发展青少年体育工作的一个重要平台,为更好的适应社会主义市场经济体制和满足青少年日益增长的体育需求,使青少年体育俱乐部更好的服务社会,本研究通过分析体育俱乐部的校企合作模式类型及运行机制,探讨分析了不同模式的适用范围,以期为青少年健身工程的开展实施提供理论参考。

  • 标签: 体育俱乐部 校企合作 运行模式
  • 简介:

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  • 简介:【摘 要】自现代足球诞生以来,足球俱乐部的发展和影响力持续增强,有着足球传统的欧洲国家政治往往会受到某些足球俱乐部所带来的影响。本文将从意大利足球俱乐部的影响出发,分析足球俱乐部的发展对于意大利国家政治文化、政治心理乃至国家选举等方面所产生的影响,揭示足球俱乐部发展与国家政治间不可忽视的关系。

  • 标签: 足球俱乐部 国家政治 意大利足球 政治文化
  • 简介:摘要:通过对瑜伽课程设置情况的调查,对俱乐部各季度每周安排瑜伽的课次,课程的种类以及课程时长现状进行一定的了解,对比各大俱乐部的课程设置的合理性;通过对各大俱乐部师资的现状调查,就其年龄、性别、从业年限、培训渠道的调查中,发现中小城市健身俱乐部瑜伽教练的能力与经验差异和所处的水平阶段,对健身房瑜伽课程设满意程度等方面进行分析,并提出针对性的建议对俱乐部瑜伽课程方面进行指导。

  • 标签: 健身房 瑜伽课 调查与研究
  • 简介:摘要:高校体育教学创新环境良好,“互联网+教育”趋势越发成熟,互联网技术在高校体育教学中的应用也得到了很多关注,越来越多的体育教师也进行了互联网技术应用尝试。因此,探寻出互联网技术更好地在体育教学中应用的策略也十分必要和重要。

  • 标签: “互联网+” 高校 体育俱乐部教学模式
  • 简介:摘要:体育教学是当前高职院校重要教学工作之一,对提升学生身体素质以及终身锻炼具有重要作用和意义。然而在实际教学的过程当中会受到主客观因素的影响,从而导致教学质量无法达到预期要求。基于此,阐述高职院校体育俱乐部制教学重要性,在此基础上,对存在的不足之处提出一些建议。

  • 标签: 高职院校 体育俱乐部制 教学改革 措施
  • 简介:摘要:体育舞蹈俱乐部的开展在高校中受到学生的欢迎,如何让体育舞蹈俱乐部的教学模式适应学生的发展,值得我们进一步探究。本文运用文献资料法、访谈法等,对我国高职类院校体育舞蹈俱乐部的发展特点和现有状况进行分析与讨论,对反映出的问题提出相应的对策和建议。

  • 标签: 体育 体育舞蹈 俱乐部
  • 简介:摘要:青少年体育俱乐部作为青少年发展的重要载体,肩负着培育青少年成长的重大任务。运用文献资料法、专家访谈法等方法进行研究,发现在青少年体育俱乐部发展过程中存在着管理主客体混乱、俱乐部发展资源匮乏、俱乐部管理者素质过低、制度不完善等诸多问题并提出相应的对策。为我国青少年体育俱乐部的发展提供理论指导,以促进我国体育俱乐部的良性循环发展。

  • 标签: 青少年体育俱乐部 困境 策略
  • 简介:摘要:在这个追求创新的年代,停滞不前就面临着被淘汰的风险。在这个大背景下,健美操俱乐部学生的教育模式也迎来了新的挑战。现在国内已经开始了在校大学生的创新创业教育改革,在极力的追赶着创新创业时代的脚步。本文将对依托高校体育资源开展健美操俱乐部学生创新创业教育展开研究,希望可以对选择参加健美操俱乐部学生的就业带来帮助,也希望对教育事业有一定的推进意义。

  • 标签: 高校 体育资源 健美操俱乐部学生 创业教育
  • 简介:摘要:青少年体育俱乐部在培养青少年体育兴趣、增强健身意识、养成终生体育锻炼习惯、增强青少年体质方面作出了诸多积极贡献,在普及和开展运动项目、培养体育后备人才、发展体育产业等方面发挥了重要作用。青少年俱乐部发挥了重要的作用,一方面推进了青少年体育的发展,同时也帮助青少年增强了自身的身体素质。青少年俱乐部的主要任务是增强青少年兴趣,教授相关知识与技术,养成终身体育习惯,培育相关人才。

  • 标签: 体教融合 提高整体素质 终身体育 结合创新
  • 简介:[摘要]成果导向教育(OBE)提出一种以学生为中心、学习结果为导向的教育思想[1]。分析体育俱乐部经营与管理课程教学中存在的问题,基于OBE教育理念,提出了由重构课程大纲、混合式教学和多元化评价体系三种措施组成的教学改革,并介绍了具体实施过程,分析了教改效果,给出了持续改进意见。

  • 标签: [] 成果导向教育 混合式教学模式 教学改革
  • 简介:摘要:本文通过访谈法、问卷调查法、文献资料法和数理统计法等研究方法,调查研究宿州市健身俱乐部女性参与者的基本情况、女性健身的项目选择、参与健身的频率与时间、参与健身的动机和健身后最大的收获等现状。结果显示:宿州市健身俱乐部参与健身女性的年龄集中在20~50岁;参与健身的女性的学历大部分是本科,所从事的职业以教育行业和离、退休人员数最多;女性参与者选择健美操舞蹈类的健身项目居多;宿州市健身俱乐部女性参与健身持续时间较长;宿州市健身俱乐部女性参与健身动机明确,并且无论从身体或心理上都获得了很大的收获。

  • 标签: 宿州市 健身俱乐部 女性健身
  • 简介:摘要:“双减”的实行促进了我国青少年体质健康和运动技能发展,为更好的实现其目标,运用文献资料、逻辑分析等方法对学校体育和体育俱乐部融合中篮球项目的发展进行探索研究,并得出两者需要在培养目标、管理机制、资源、赛事等几个方面进行有效融合。为我国“双减”政策下培养竞技后备人才探索新的道路。

  • 标签: “双减”政策 学校体育 体育俱乐部 融合 篮球
  • 简介:摘要:新高考改革增加了学生的自主选择权,撬动了全国普通高中实施生涯教育的杠杆。生涯教育越来越受到人们的重视。普通高中生涯教育关乎着走班制的成败、关乎着学生终生发展,关乎素质教育的成败。但由于起步晚,发展不成熟,普通高中生涯教育存在诸多问题。为掌握其开展现状,本文拟以五华县安流中学丁山俱乐部为例,分析出其存在的问题,对症下药,提高生涯教育的质量。

  • 标签: 高中 班主任 生涯教育 丁山俱乐部 规划意识