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  • 简介:摘要:党的十九大报告指出,“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”。古人说,“灭人之国,必先去其史”。我们要说,“欲强其国,必先强其文”。文化自信源自于文化理解,汉语国际传播不失为促进文明互鉴和交流的最好方式之一。同时,学会用正确的国际间交流的方式说好中国话,讲好中国故事,传播中国优秀文化,使“文化自信”进一步在全球范围内形成“文化他信”,为世界文化的多元发展作出积极贡献。

  • 标签: 汉语国际传播 中国优秀文化传播 文化自信
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  • 简介:【摘要】 形式美的法则不仅是音乐形式构成的一部分,更是连接音乐基本要素与组织手段的关键纽带。世间美好的事物,展示给人们的是形式上的特征。尽管事物的形式组成的基本要素或质料不尽相同,但是在组合形式上有共同内在规律。本文从音乐形式美的法则;音乐创作中形式美的法则;音乐表演中形式美的法则;形式美法则的重要指导意义这四个方面阐述了音乐中的形式美法则。

  • 标签: 形式美 感受 创意 塑形 音乐形式 基本乐思
  • 简介:摘要:阮的音色圆润、富有弹性、优美动听,在演奏中具有着点状滚动而且干净利落的特点,在民族乐队中多用于伴奏、重奏和独奏等形式。在我国的音乐发展中,阮有着近两千年的发展历史,经过传承与发展,如今也形成了高、中、次中和低音四个声部,并且各成一组。阮在音色、力度和速度的变化中都有一定的特色。基于此,本文主要对阮演奏形式与技巧进行分析探讨。

  • 标签: 演奏形式 技巧研究
  • 简介:摘要: 学校文化是一种无形的精神力量,能够激发师生对学校的认同感,形成向心力和凝聚力,调动师生的积极性、主动性和创造性,形成学校活力。秀山小学 是一所乡村小 学,在校园足球新理念“以学生为本,以快乐为核心,在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神”的指导下,我校不断 摸索着属于我们乡村学校的校园足球之路,打造学校的足球文化 。很庆幸足球活动在我校已成为正能量 。活动开展已现成效,阳光体育、快乐足球已成为最受师生和家长 喜爱的活动!

  • 标签: 校园足球 足球文化
  • 简介:摘要:德育乃五育之首,由于我国长期存在应试教育,导致德育流于形式,小学生作为我国未来的接班人,德育教育应该摆在重要位置.但目前我国小学德育教育开展并不理想,还存在教育思想上重智轻德的现象,因此,研究当前小学德育教育具有十分重要的意义.本文首先分析了当前我国小学德育教育中存在的问题,在分析问题的基础上,提出了相应的对策.

  • 标签: 小学 德育教育管理方法
  • 简介:摘要:幼儿对一切事物充满了好奇心以及探知欲望,在对幼儿进行教学时,幼儿教师可以以游戏的形式开展教学活动,有利于吸引幼儿好奇心,激发幼儿探究欲望。通过开展游戏教学活动,让幼儿在愉快的玩耍当中进行学习,可有效开发幼儿创新思维能力,挖掘幼儿潜能,提升幼儿综合能力,确保幼儿身心得以健康发展。目前,在我国幼儿教学当中,以游戏的形式开展教学活动教学效果并不理想,这是由于部分教师未能掌握利用游戏对幼儿开展有效教育的方式,在教学过程当中只注重游戏的过程,导致游戏教育过于形式化,未能充分发挥游戏教学的优势培养幼儿的综合能力,因此,教师要不断探究提升游戏教学有效性的可行性策略,确保我国幼儿教育事业顺利发展。

  • 标签: 幼儿 游戏教学 可行性策略
  • 简介:内容摘要:神话故事大多具有情趣性、故事性、教育性、形象性,透过神奇的想象和优美的文句散发着人性的光辉,因而拥有独特的吸引力。结合人教版三年级下册《女娲补天》一课的教学实际,谈一谈如何引导学生借助文本的言语形式,体悟神话魅力。

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  • 简介:摘要:笔者认为手工合作学习是指幼儿在手工活动中为了达到同一目标,相互协商、有明确的责任分工的互助性学习。目前,幼儿园开展手工活动较少采用合作的形式进行,部分采用手工合作形式也都是选择小组合作学习,忽略了其他的合作学习的形式,对合作学习的形式过于简单地理解与运用。交替开展多种不同形式的合作学习可以丰富幼儿的合作经验,使幼儿们掌握更多学习方法,激发幼儿对合作的兴趣同时还能促进幼儿手指小肌肉的发展。

  • 标签: 合作形式,合作能力,手工活动
  • 简介:摘要:为更好训练幼儿体能,需要适当让幼儿参与一些较为激烈的活动,其中篮球活动可全面协调幼儿四肢的协调性,并且让幼儿具备良好的耐力,所以在幼儿培养中有开展必要。基于对幼儿篮球活动开展中注意要素的分析,本文探讨了该项活动开展中的工作方案,从而让幼儿可以通过活动的参与以提高身体素质。

  • 标签: 幼儿教育 篮球活动 身体素质
  • 简介:摘要:汉字是一种抽象艺术,它不仅具有记录语言的功能,同时它还有观赏性。所以汉字之美,实际上就是一种形式美,它也遵循形式美的法则。比如,楷书的对称与均衡之美,楷书的参差与对比之美,楷书的具象与抽象之美,楷书的疏密与收放之美,人与汉字在美学上的关系等等。

  • 标签: 汉字 楷书 形式 法则 美
  • 简介:  【摘 要】为了提高初中体育课堂教学的有效性,课堂练习学生参与的积极性,笔者对小组合作学习教师分组法进行了研究与分析,认为主要有捆绑式分组、自主式分组、多轮分组、闯关晋级分组、按需分组和异性组合分组等方法。文章分别对每种方法的理论依据、操作方法、注意事项等进行了阐述,同时也给出了具体的应用建议。

  • 标签:   新课程 初中体育 小组合作
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  • 简介:摘要:全媒体传播时代的到来不仅对传统的新闻传播行业带来了冲击,更是对新闻传播人才的培养提出了更高要求。在新时代,新闻传播人才培养要直面科技革命带来的新变化,转变观念、转换范式、改进模式,探寻新的发展空间。

  • 标签: 新闻传播 人才培养 策略
  • 简介:摘要:当今国内文化产业蓬勃发展,经济全球化成为未来世界发展的趋势,这对中国动画的境外输出提出了越来越高的要求。近年来,中国文化产业蓬勃发展,动画产业受国内国外等多种因素影响展现出了崭新的特点和趋势。在这样的背景下,中国动画要加大对外传播的力度,势必要采取更为合适的发展战略,本文将针对这些方面进行深入研究。

  • 标签: 中国动画 对外传播 影响因素 效果研究
  • 简介:摘要 : 课堂小结是教学中既重要又容易忽视的环节,是教师富有艺术性地对所学知识和技能进行归纳总结和升华的行为方式。对教师而言,它是一种对“教”的回顾检验,对学生而言,它是一种对“学”的帮助。因此,教师只有设计好课堂小结,运用多变的课堂小结形式,才能使学生获得系统性的认知,才能使知识得到一个承上启下的顺利过渡,才能更好地促进自己的教学。

  • 标签: 课堂小结 形式设计
  • 简介:摘要:在新课程价值导向下,教师应不断创新教学模式,将新颖的教学形式与教学理念,灵活的运用到课堂教学中,以提升教育教学的有效性和学生的学习质量。要想实现这一目标,教师就需坚持以生为本的核心理念,切实站在学生的角度,基于有效教学要求,从教学观念与时俱进、结合音乐发展态势、进行多元学生评价等方面入手,对传统音乐教学的过程与方法进行大胆革新,以促进有效教学目标的更好达成。

  • 标签: 小学 高段 音乐 有效教学
  • 简介:摘要:在新课标改革的背景下,学生要德智体美劳全面发展。所以对于音乐教学的重视也随之加深。音乐课程作为小学的基础课程之一,对于陶冶学生的情操、帮助学生提高对艺术的理解与欣赏方面有着很大的积极作用,从而促进学生音乐素养的建立。合唱作为小学音乐课程的主要教学活动,教学质量的优劣直接影响着学生的学习成果。因此,本文通过分析小学音乐合唱教学的现状,并对如何以班级形式开展小学音乐教学做出了探讨。

  • 标签: 班级形式 小学音乐 合唱教学