简介:新一轮的课程改革给农村初中数学课堂带来了清新的空气,课堂变得生机勃勃。数学课程的改革是一个不断发展、永不停歇的过程,有困惑、有收获、也有思考……,“新课程指出义务教育阶段的数学教育是一种公平教育,它给学生带去的绝不仅仅是会解更多的数学题,而是能够从数学的角度去思考问题,能够发现其中所存在的数学现象并运用数学的知识与方法去解决问题”。《数学课程标准(实验稿)》倡导学生“在生动具体的情境中学习数学”,“在现实情境中体验和理解数学”,即教师在进行教学设计时,应“充分利用学生的生活经验”,“创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情境”。
简介:随着社会的发展,中围的改革开放,新课程改革提上口程,它的出台为我们提供了,崭新的教学理念,面对新课程带来的新机遇、新挑战,我们广大教师应该认真学习新的课程标准,不断转变教学观念,努力跟上教学改革的步伐。作为一名化学教师,应该怎么做,我认为高中化学课程是科学教育的重要组成部分,它埘提高学生的科学素养、促进学生全面发展有着不可替代的作用。为适应21世纪科学技术和社会可持续发展的需要,培养符合时代要求的高素质人才,必须构建一个开放的、充满生机的、有中国特色社会主义的基础教育课程体系,课程改革更加注重荩础性、社会性、人文性和发展性.为此我们的新课程改革的教育将面向全体学生。