简介：编译程序是现代计算机系统的基本组成部分之一,是软件开发工作者必不可少的工具.本文对编译过程的剖析,阐明了编译过程中各个阶段的任务、联系及区别,同时也说明编译程序的重要性.

简介：

简介：随着全球化进程的加快,中国急需加强对外报道,向世界传达自己的声音,提高新闻编译的质量在对外交流中也显得日益重要。导语在很大程度上决定着信息传达的质量,是对外新闻的重要组成部分。本文在中译英翻译原则,特别是新闻翻译原则的指导下,通过收集中外报刊及相关专著中具有代表性的导语编译实例,归纳出三种新闻导语及其编译方法。并从导语编译的外宣效果出发,对其编译原则进行进一步探讨,最终总结出对外新闻导语编译原则——出发点原则和重要性原则。

简介：编译原理课程介绍编译器构造的一般原理、基本设计方法和主要实现技术。为提高编译原理课程的实际教学效果，阐述了编译原理课程的重要性，提出了编译原理教学改革的基本思路，包括教材的选用和教学大纲的制定；不同层次的学生组织不同的教学内容；加强课程实验教学环节，采取有效的教学手段等。

简介：结合编程实际中遇到的一些问题,对容错编译方法进行了研究,讨论了高级语言编译过程中的一些错误种类、产生原因及恢复办法.

简介：编译是一种常见的翻译策略,它比全译更加自由灵活。本文探讨了编译策略在武侠小说《鹿鼎记》闵福德英译本中的体现,认为综合运用删减、增译、拆分、合并等编译方法能让译本易为目标读者所接受,从而使翻译达到跨文化交际的目的。

简介：清末新学制的颁布促进了中学教科书的编译，形成官、私分编教科书的局面。以商务印书馆为代表的民间出版机构编译的中学教科书，注重编写的科学性、体例的创新性、内容的进步性，成为新式中学教科书的范本，并受到清政府的审定。我国当今的基础教育改革，改革教材单一渠道发行的体制，实行国家指导下的教材多样化和对中小学教材审定制，这与清末民间教科书的编译与审定形成了一种历史的回响与印证。

简介：英文科技论文有其语言特点,着眼于英文科技论文的内容特点,从词法、句法、段落篇章、文体四个方面入手,阐述英文科技论文的写作与编译。词法主要包括单词的选词原则和方法;句法主要包括英语的基本句式;段落篇章主要包括结构、逻辑流、发展方法;文体主要包括科技英文的文体特征。通过分析英文科技论文的语言特点和逻辑特点,为英文科技论文的写作和编译提供参考。

简介：文章使用Java设计了一个中间引擎JJM，通过其在JSP环境中对Matlab引擎进行调用，把Matlab的数值分析及图形显示功能移植到基于JSP的Web环境中，既增强了JSP环境下的数据可视化能力，也扩大了Matlab的应用空间．

简介：~~

简介：林语堂的英文著作《孔子的智慧》涉及到许多《论语》的英译,作者以独特的编译模式和跨文化编译策略,为弥合中西方文化鸿沟做出了令人瞩目的贡献。本文拟从目的论视角出发,着眼于林语堂《论语》英译本的篇章结构,探讨其系统化、主题化的编译模式、副文本的介入运用以及与西方文化类比的编译策略,并探讨其对传播中国古代哲学文化的作用。

简介：摘要： 平面向量基本定理是向量学习的一个非常重要的内容，计算中掌握交叉法则可以使计算变得简洁。

简介：摘 要：以计算机专业核心课程编译原理中编译器的设计与开发为例，阐述计算机专业上机编程环节不仅实现理论与实践相结合，而且融入信创和思政元素，探索出理论、实践、思政三位一体的新的教学方式。

简介：即时编译器是把一种机器上运行的应用程序动态地转换成在另一种机器上运行的应用程序的程序。由于解释执行的性能瓶颈，为了达到更高的性能，虚拟机一般采用即时编译技术，通过对即时编译器的分析，提出采用一种自适应的编译方法实现ARM即时编译器的设计，并使用目标代码管理器有效的控制内存开销，能够适应嵌入式设备的特点。有效的提高ARM虚拟机的性能。

简介：你正一步步地被引入一个小径交叉的花园。或许你的主意会变得忽左忽右，发现自己已陷人矛盾之中。到底是什么错了？

简介：<正>一位生物学家在澳洲的高原上研究狼群,发现每个狼群都有一个半径15公里的活动圈。把3个狼群的活动圈微缩到图纸上,便出现一个有趣的现象。3个圆圈是交叉的,既不隔绝,又

简介：舞台、银幕、荧屏为什么都是四方形？四方的世界就通过这些媒介融聚在你的眼前。四方拓展了我们的视野。在戏剧和影视的海洋中，我们更深入理解本期主题的意蕴，并以文字之抽象来再现视觉的冲击。

简介：从译介学的角度出发，玄采对《越南亡国史》的翻译行为就是一种文化在某个特定历史背景下的再传播，并体现着两种文化的交流融合。玄采在翻译《越南亡国史》的过程中从本国的实情出发，尽量使之符合于本国情况、使本国国民与当时社会能够接受，因此在翻译的过程中自然而然地产生了“创造性叛逆”。通过两个文本的比较，阐释“创造性叛逆”的行为可以一窥当时两种文化交流的情况，并进一步了解《越南亡国史》是怎样并为何得以在韩国广泛传播的。

简介：摘要：“编译原理”是计算机及其相关专业的一门专业核心课程，由于课程本身的知识体系过于抽象和应用型本科学生自身的特点，使得“编译原理”的教学效果不够理想。为了使学生掌握编译的基本过程、基本原理、设计方法和实现技术，为今后其他的课程的学习夯实基础，本文从应用型本科的教学特点出发，依据课程自身的特点，结合多年的教学实践经验，从教学理念、教学模式、教学实践环节和教学手段等方面对“编译原理”课程的教学改革做了一些初探和尝试，提出了“编译原理”课程教学的一些意见和建议，以期对该门课程的教学发展提供一定的参考。

简介：<正>有一次我给学生家长上公开课,当时我教小学一年级数学。课上完后,一位家长(他是一位高三语文老师)向我谈起听课的感受,令我惊讶的是他竟然对课中操很感兴趣。他说从来没见过课中操这种休息方式,他认为这很符合教育心理学规律,也许在紧张的