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  • 简介:小学阶段安排'观察物体'内容,是'图形认识'有机组成部分。通过这部分内容教学,一方面有助于学生初步感受三维物体与二维图形内在关联,体会图形都是物体形状、大小以及位置关系等空间属性抽象结果,从而丰富对'图形与几何'认识,培养初步空间观念;另一方面,也有助于学生初步感受研究'图形与几何'内容新视角,获得初步

  • 标签: 不同版本 内容比较 教学启示
  • 简介:文言文教学是高中语文课程体系中重要组成部分,对语文教材中文言文编排情况进行研究,是考察文言文教学问题一个有效视角。为了有一个相对全面的把握,笔者有意识地搜集了七种版本新教材,针对这些教材在文言单元与课文编排方式上异同状况进行比较分析,以期寻找到相对合理编排模式,同时对高中文言文教学改革有所启迪。

  • 标签: 高中语文 课标教材 版本 文言文教学 编排方式 课程体系
  • 简介:'图形与位置'是'图形与几何'部分重要内容之一。《课程标准(2011版)》在'课程内容'中对第一学段和第二学段'图形与位置'教学内容都有十分具体和明确要求。由于这部分内容与现实生活有着密切联系,有利于学生感受数学应用价值,同时也由于这部分内容能够较好地体现'图形与几何'抽象过程,是发展学生空间观念重要载体,所以不同

  • 标签: 不同版本 中图形 位置内容
  • 简介:一辆汽车飞速驶来,当即将撞到女孩时候,女孩突然腾空而起,在空中转体720度.并从腰间拔出两把手枪.对准汽车不停射击,汽车随即爆炸。——美国大片

  • 标签: 汽车 女孩 版本 美国大片
  • 简介:摘要目前,高中化学有三个版本课标教材,它们在编排上各有特点,尤其是在氧化还原反应概念编排是各不相同,与大纲教材在教学策略选择上有明显区别,本文旨在通过对不同版本高中化学必修1关于“氧化还原反应”概念编排比较,帮助教师了解不同教学策略和增加氧化还原反应概念教学方法。

  • 标签: 氧化还原反应概念教学教学策略
  • 简介:有些应用题,看起来很相似,细读却不相同,同学们要注意区别。例如:试着比较下面两题有哪些相同点,哪些不同点。(1)晓兰有45张邮票,晓丽有49张邮票。晓兰再收集几张邮票才能和晓丽一样多?

  • 标签: 小学生 数学学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:区域地理是初中地理课程核心内容,对学生发展具有独特价值。区域选择和编排直接影响和制约着区域地理教学内容,更是决定其教育价值实现程度重要标尺。但就目前而言,关于此问题研究尚不充分,仍是摆在地理教育工作者面前重要课题。因此,我们在充分比较新课程不同版本初中地理实验教科书中区域选择和区域编排基础上,得出了体现均衡性、突出典型性、强调综合性、关注探究性、考虑基础性和实现连续性等区域地理内容编制策略。

  • 标签: 区域选择 区域编排 区域地理内容编制
  • 简介:以“射线、直线和角”一课为例进行课例研究是基于江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于教师专业成长小学数学课例研究”在“几何概念”教学中选择一个研究点。

  • 标签: 几何概念 小学数学 教材比较 射线 教学 直线
  • 简介:2010年上半年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》与《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》相继出台,并引起了社会各界广泛关注。本文以国家《规划纲要》与上海《规划纲要》为基本框架,并站在教育自身立场,分别对两份《规划纲要》核心理念、指导思想、总体目标、发展任务等进行解读,旨在了解文件背后改革理念与精神实质,并以此进一步明晰我国今后教育改革发展方向。

  • 标签: 国家《规划纲要》 上海《规划纲要》 核心理念 比较与思考
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  • 简介:摘要:关于“子期和伯牙”故事一文被编入不同语文教材版本不同教材编者对“这一篇”教学价值取向处理都不一样,主要体现在学段分布、单元导语、注释、课后习题四个方面。课后习题能够清晰明了地指向一篇文章教学价值,通过对比西师大版,旧人教版和部编本三个版本课后习题,发现三个版本同中有异,教学价值取向不尽相同。

  • 标签: 版本 教材 课程标准
  • 简介:进入21世纪,地理课程和教材改革按照“一标多本”指导方针和相关政策保障措施,根据《普通高中地理课程标准(实验)》各模块教学之间既相互独立、又反映学科内部逻辑联系,围绕地理学科架构某一特定内容,整合学生经验和相关内容要求为依据而编写四套高中地理实验教材,分别由人民教育出版社、中国地图出版社、湖南教育出版社及山东教育出版社出版发行。

  • 标签: 高中地理教材 人民教育出版社 地理课程标准 中国地图出版社 湖南教育出版社 版本
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  • 简介:摘要:2017年高中物理课程标准中提出“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养落实”。本文从单元设计角度对六个版本现行教材中关于“匀变速直线运动”单元结构和内容进行分析,发现不同教材中对于“匀变速直线运动”引入方式、核心内容、知识应用均有不同

  • 标签: 单元设计 匀变速直线运动 匀变速直线运动的应用
  • 简介:摘要在新一轮基础教育课程改革中,教材编写呈现出“百花齐放”繁荣局面,“一纲多本”得到了落实,到目前为止数学教材已有九个版本。“小结”是数学教材不可或缺一部分,“小结”是对全章知识梳理,帮助学生“由厚到薄”再认识全章知识。本文以数学课程标准实验三个典型版本(人教版、北师大版和华东师大版)为例,运用文献法、访谈法、比较研究法、内容分析法研究方法,从小结整体、结构图、提出问题、本章概述四个维度比较分析了三个版本数学教材“小结”内容异同,得出三个版本都设置了以文字形式呈现小结内容,但在小结组成,整体版面效果,结构图详略,概括性程度,问题类型、数量和难易程度以及小结内容与实际生活联系紧密程度有所不同

  • 标签: 小结数学教材比较
  • 简介:《壮族麽经布洛陀影印译注》不仅是壮族宗教典籍精华,更是壮族语料真实展现。从词汇进行研究麽经不仅有助于我们了解壮族麽经内容,还有助于我们认识和了解壮语词汇。本文主要选取《壮族麽经布洛陀影印译注》三个版本(章节)为研究对象,借鉴现代汉语词汇学知识,结合版本说明进行版本之间词汇比较,从而综合分析各个版本词汇特点,并从地域和历史角度分析其原因。

  • 标签: 麽经 用词比较 词汇特点
  • 简介:在数控机床系统中,西门子802D数控系统是西门子90年代开放集CNC、PLC于一体经济型控制系统,系统性价比高,比较适合经济型、普及型机床控制,近年来在国产经济型数控机床上应用较多。SINUMERIK802D系列数控系统共同特点是结构简单、体积小、可靠性高、功能强,但各个版本却存在不同功能。

  • 标签: 802D数控系统 版本 功能
  • 简介:摘要:近年来,随着我国综合国力日益增强,人们对传统文化继承与发展也越来越重视,“戏歌”作为戏曲与流行元素融合一种产物,既具有浓郁民族风格又具有时代感,既传承了“戏曲”这一中国传统文化,又提升了流行歌曲品味,所以这一艺术形式一经推出就风靡全国。本文以《卜算子咏梅》这一经典作品为例,对不同艺术家演唱版本进行分析比较,使我们深刻感受到“戏”与“歌”差异与融合,为笔者与广大声乐爱好者今后更好地把握“戏歌”这一类作品演唱提供借鉴,同时也为发扬我国传统文化贡献自己一点力量。

  • 标签: 传统文化 《卜算子·咏梅》 戏歌 吴碧霞 李维康
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