简介:摘要:在检验科工作了十几年,关于标本采集这块是相当混乱。最近这些年,年轻的检验人员开始变得不抽血了,还会有人问抽血不是护士抽吗?我为什么要学呢?抽血到底是谁的责任?那么检验科的医生们到底有没有这个资格来抽血,成了现如今的争议。我查了许多资料,都没有明确指明,只是说抽血需要经过培训的医护人员,也就是说不管你什么专业培训一下就可以了吗?这种说法似乎相当不负责。那么如果从另外一个角度,就是静脉采血是一种侵入性医疗操作,那么不具备医师资格证的师傅们是不是应该放下手,不要再做这么危险的事了。再比如呼吸道标本采集之争,那么呼吸道标本采集是否是临床的责任呢还是检验人员的责任?
简介:摘要:目的:探讨分析基于新冠肺炎疫情防控措施对于预防儿童福利机构呼吸道传染病的价值。方法:此次研究,对2020年2月~5月采取新冠肺炎防控管理措施,并回顾性分析2019年2月~5月期间常规管理措施下福利机构的各项资料,对不同管理措施下的呼吸道传染疾病情况、人员呼吸道传染疾病预防知识掌握情况进行对比和分析。结果:2020年的呼吸道传染病总发生率为18.24%,对比于2019年的呼吸道传染病总发生率32.90%较低(P<0.05);2020年工作人员以及儿童的呼吸道传染疾病预防知识掌握评分,相对比于2019年工作人员、儿童掌握评分要明显较高(P<0.05)。结论:基于当前新冠肺炎疫情加强对儿童福利机构的防控管理措施,可以有效加强工作人员以及儿童对呼吸道传染疾病的掌握程度,并降低福利机构内出现呼吸道传染疾病的几率,具有加高的防控价值。
简介:摘要:采用视频导入,通过拼图游戏、小组竞赛、图片展示等环节的设计,让学生主动参与到课堂中,最终能够描述呼吸系统的组成,提升学生结构与功能相适应的观念,培养学生的生物学科素养。
简介:[ 摘要 ] 生物学课程的根本任务是发展学生核心素养,而课堂教学是落实学科核心素养的重要阵地。本文以人教版初中生物七年级下册“呼吸道对空气的处理”一节为例,探讨了在国家疫情防控期间,初中生物学网课教学中对于核心素养的落实。
简介:摘要跆拳道是一项对抗性项目,在比赛中主要以腿法进攻为主,拳法为辅的一项体育运动。由于跆拳道这项高对抗性的特点,在比赛中和平时的训练中,是非常容易发生运动损伤的,运动损伤不仅给运动员带来不同程度的痛苦,严重时还会影响其运动生涯。跆拳道比赛和训练中最常见的损伤部位有膝关节和踝关节,这两个关节的损伤是比较常见的,也是受伤几率最高的部位。而造成这几个部位损伤的因素有准备活动不充分、自我保护不当等。因此,为了能够有效地预防运动损伤,本文采用文献资料法、访谈法、观察法等研究手段进行分析与研究。跆拳道是奥运会正式比赛项目,它起源于东亚国家,但是这个项目在中国开展得比较晚。由于跆拳道项目在中国开展的比较晚,所以有关跆拳道项目运动常见损伤的调查研究成果及资料不多,理论依据也不是很充分,还不能为防治跆拳道运动损伤提供有效的理论和实践支撑。但是,跆拳道运动员在实际训练和竞赛中,出现运动损伤的情况时有发生,这就会给运动员造成成绩上的影响和身体上的伤病,给运动员带来极大地痛苦,严重地影响了运动员的身心健康。在训练中应该加强自我保护意识,有效地预防容易受伤部位,同时要加强运动前的热身活动,把准备工作做好,充分地调动运动员,避免运动员造成伤害,提高自我保护意识等措施。本文对于跆拳道项目常见的运动损伤进行了研究,提出一定看法,希望能够减少运动损伤的发生。