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  • 简介:阅览室家具是读者活动场所的家具,是整个馆家具的主要组成部分,是其设计配置的核心。一、阅览室家具的设计原则美国图书馆建筑,对书架、期刊架、阅览座、沙发椅、出纳台、大型字典台、地图阅览台、目录柜等家具设计,各馆要求不一,也不

  • 标签: 图书馆阅览室 阅览桌 家具设计 相适应 书架 适应读者
  • 简介:2015年9月25日下午2点,复旦大学图书馆原副馆长、中国索引学会原副理事长王根先生追思会在复旦大学文科图书馆208室举行。追思会由复旦大学图书馆党委副书记史卫华主持。复旦大学图书馆党委书记兼常务副馆长严峰,复旦大学历史系主任黄洋,中央编译局信息部副主任张忠耀,上海书店出版社《民国丛书》主编完颜绍元,以及王根先生的身前好友、同事和家属出席了追思会。

  • 标签: 复旦大学图书馆 明根 民国丛书 中国索引学会 大学历史系 中央编译局
  • 简介:文章论述了青少年科普工作的基本特点,并根据这些特点,探讨了少儿图书馆组织和设计青少年科普活动的内容和措施。

  • 标签: 少儿图书馆 青少年科普工作
  • 简介:从新媒体的定义及特性入手,分析了讲座资源传统传播方式的利弊,对当前新媒体环境下的几种主要讲座资源传播形式进行分析和思考,提出了公共图书馆应重视和加强新媒体技术的运用,积极开展移动互联网传播,充分提高讲座资源的传播和利用效率。

  • 标签: 新媒体 讲座资源 传播形式
  • 简介:由湖北省知识工程领导小组办公室主办、湖北省图书馆承办的第四届“童之趣”杯——“知荣耻”征文大赛活动于10月中旬圆满结束。全省约有35000名中小学生参加了此次读书征文活动。大赛收到征文436篇,经专家小组评审,评出一等奖23篇,二等奖46篇,三等奖69篇,优秀组织奖14个(单位)。选题新颖、表达清晰、语句流畅、趣味性浓是获奖作品的亮点。

  • 标签: 征文大赛 湖北省图书馆 领导小组 知识工程 征文活动 中小学生
  • 简介:微博以其极大的信息量与高效的传递速度,对于反腐的作用越来越明显。文章结合典型案例,对经由微博引发的网络舆情信息传播在反腐中的作用进行系统分析,以期为微博反腐的研究与应用提供参考。

  • 标签: 微博 新浪微博 反腐 网络舆情 传播特征 韩树明事件
  • 简介:随着移动通信技术和互联网技术的发展和成熟,移动图书馆服务仍面临着诸如移动终端受限、手机平台与图书馆自动化系统平台不兼容等问题。造成这些问题的根本原因在于缺少一个系统的服务框架。移动图书馆迭代服务框架能够在一定程度上解决以上问题。它由用户利用层、服务封装层、底层系统封装层三层结构构成。它的提出有利于移动图书馆整体功能的实现、有利于服务模块的升级、有利于服务质量的评价。

  • 标签: 移动图书馆 服务框架 迭代式
  • 简介:阅读指导课的讨论教学法,是指选取与学生成长密切相关的各类主题阅读材料,引导学生阅读和思考,从中发现问题;通过开放的思考讨论,让生生、师生就“问题”进行平等的对话,从不同的角度探讨一个问题、一件事情,以培养学生自主探究问题的能力,实现学生的自我成长的一种教学方法。在课堂上进行的讨论,具有许多值

  • 标签: 中学 语文教学 阅读指导课 讨论式教学 教学过程 教学设计
  • 简介:[目的/意义]为文化部发布的《古籍特藏破损定级标准》的进一步修改提供依据.[方法/过程]实际调查复旦大学图书馆所藏别集的破损状况,并据此指出《古籍特藏破损定级标准》的诸多缺失,如缺少对包角破损,书口严重开裂,磨损,撕裂,水渍、墨渍、油渍破损等的定级,举出实例--进行剖析.[结果/结论]提出进一步完善《古籍特藏破损定级标准》、古籍破损定级应该与古籍修复工作量相结合、古籍破损定级应该考虑古籍的修复成本等解决对策.关键词复旦大学图书馆别集古籍破损《古籍特藏破损定级标准》

  • 标签: 复旦大学图书馆 明别集 古籍破损 《古籍特藏破损定级标准》
  • 简介:对MOOCs环境下学科馆员的定位进行分析,总结面向MOOCs的嵌入服务的三个维度:课程建设咨询与技术支持、MOOCs化信息素养教育、MOOCs学习对象库建设。提出开展MOOCs环境下的嵌入服务可以分为环境评估、优势切入及全面融合三个阶段,并给出每个阶段的服务推进策略。

  • 标签: 大规模在线开放式课程 学科馆员 嵌入式服务
  • 简介:将信息素质教育嵌入专业课程教学,有利于学生将信息素质的知识与课程内容相结合,提高学生分析、鉴别、利用信息资源的能力,有效提升学生的信息素质,增强学生对专业课程内容的理解能力。从嵌入模式、嵌入内容、嵌入教学的考核与评估三方面对我国嵌入信息素质教育实践予以梳理,嵌入模式包括嵌入层次、嵌入时间、嵌入地点和嵌入过程等,嵌入内容包括专业知识和信息素质知识两个方面。最后,从提高意识、加强协调、有序开展、逐步完善四个方面提出若干思考。

  • 标签: 信息素质 嵌入式教学 嵌入模式 嵌入内容 专业课程 考核
  • 简介:应用创客理念重构信息素养教育、探索创客信息素养教育课程具有重要的现实意义.文章在分析创客教育特征的基础上,结合《高等教育信息素养框架》,设计创客信息素养教育课程教学内容体系,构建创客信息素养教育教学模式.

  • 标签: 创客式教育 信息素养教育 检索课程 用户服务
  • 简介:M00C的发展对传统教学模式产生了巨大影响,对图书馆服务提出了新的挑战.作为高职院校图书馆,要在分析高职院校特点和图书馆服务现状的前提下积极思考,进行服务创新.文章列举了以下创新举措:参与或独立进行M00C课程的制作和教学、M00C资源的挖掘和整理、用M00C理念进行数字图书馆建设、为M00C学员提供线下学习空间,以期为M00C背景下高职图书馆的发展提供思路和借鉴.

  • 标签: M00C 慕课 高职院校 图书馆 服务创新
  • 简介:绩效工资改革给图书馆带来新的发展机遇,文章提出图书馆应从馆员轮岗制、完善图书馆管理信息系统和利用博客强化图书馆管理与服务等三个方面来改革。

  • 标签: 绩效工资 图书馆 信息服务 博客
  • 简介:从西域文献建设项目的运行现状出发,对西域文献数字化发展的社会必要性进行了简要分析,并针对数字化运行优势和文化建设对策展开了讨论,旨在为相关项目负责人提供有价值的参考建议。

  • 标签: 西域文化 文献数字化 现状 优势 对策
  • 简介:我国进入新常态的经济发展轨道后,增加公共服务,增进公共服务能力的供给侧改革已成为-种必然趋势.图书馆事业开始步入高速发展时期,图书馆人应该普遍树立廉洁奉公的职业意识,促进图书馆的社会地位提升.

  • 标签: 供给侧改革 图书馆反腐 图书馆管理
  • 简介:基于优化文献检索课教学质量的动因,在分析现行文献检索课两大缺陷的基础上,分别引入分层教学模式和嵌入教学模式,并对其进行了整合,提出了分层嵌入教学模式,并对实施该模式的关键问题进行了思考。

  • 标签: 分层嵌入式 文献检索课 教学模式