阅读指导课讨论式教学过程设计

阅读指导课的讨论式教学法，是指选取与学生成长密切相关的各类主题阅读材料，引导学生阅读和思考，从中发现问题；通过开放式的思考讨论，让生生、师生就“问题”进行平等的对话，从不同的角度探讨一个问题、一件事情，以培养学生自主探究问题的能力，实现学生的自我成长的一种教学方法。在课堂上进行的讨论，具有许多值

• 作者: 林翠贤
• 出处: 《中小学图书情报世界》 2004年10期
• 关键词: 中学 语文教学 阅读指导课 讨论式教学 教学过程 教学设计
• 分类: [文化科学][情报学]