简介：邓华熙（1826--1916）,字筱赤,又字小赤,谥“和简”,广东顺德人,清咸丰辛亥（1851）科考举人,是晚清粤籍官员中比较重要的一员.以京官出身,后担任多地地方长官,官至贵州巡抚,赐太子少保衔.

简介：本文阐述了高校声像档案管理工作的现状，对高校声像档案档案管理工作中存在的诸多问题进行了探讨，并结合工作实际，着重就如何完善声像档案的制度建设、编研、利用和数字化、网络化管理提出了相应的改革措施。

简介：高校档案是学校工作各种门类的总称。它形成于学校的教学、科研、党政管理以及其他一切实践活动之中，是这一系列活动的原始记录。高校档案工作最主要的目的就是要有效地服务和开发档案信息资源，使档案的信息资源变为有现实应用价值，最大限度地服务于高校的各部门和学院、服务于教师、学生和社会。高校档案工作是学校重要的基础工作之一，也是衡量学校教育质量和管理水平的一个重要标志，它对推动高校改革创新和教育现代化的进程有着重要的意义。

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简介：本文探讨了高校学生类档案的概念、内涵和归档范围以及目前学生类档案管理工作存在的主要问题，结合自身高校学生类档案管理工作实践，试图从机构设置、人员配备、规范管理、考评激励、信息化等方面提出一些改进和优化的方法措施，以期对其他高校学生类档案管理工作有所借鉴和帮助。

简介：高校教学过程所产生的文件材料是高校档案的主要来源,它反映学生在德、智、体、美方面的成长过程。因此,高校档案与人才培养的关系直接而密切。它既有立竿见影的教育宣传功能,又有潜移默化的思想影响作用;它能提高学生的知识文化素质。还能培养学生的开拓创新能力。鉴于这方面的开发利用工作在大部分高校尚未被充分重视及普遍推广,本文对高校档案的教育功能略作探讨。

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简介：供给侧改革是我国当前各行各业的改革趋势。高校图书馆作为公共教育部门的重要组成部门，也应加入到供给侧改革的浪潮中。基于供给侧结构性改革的理论，阐述了高校图书馆从读者需求的角度出发，最大限度地利用现有人力资源，提高工作效率，为读者提供更优质的服务。

简介：伴随着教育改革的不断深入，国家各级教育行政部门为了促进不同类型院校提高办学质量和办学水平，开展了不同规格标准的教育、教学评估。如：“办学条件评估”、“示范性学校评估”、“重点学校评估”、“骨干专业评估”等等。通过不同形式的教育、教学评估，衡量评价一所院校在某一时间范围内有关方面是否达到设定的标准。而在教育、教学评估中，最能反映院校各方面情况的依据之一，就是高校各类档案。而档案价值在教育、教学评估中能否真正起到作用，还有赖于对档案正确有效的利用。

简介：本文从“互联网＋”的提出给高校图书馆发展带来的机遇和“互联网＋”对高校图书馆读者信息素养教育的影响入手，通过改变原有单一的纸质媒介，让读者从多重感官去理解；改变原来的交互式网页沟通，通过社交媒体等渠道进一步完善图书馆服务；规划“互联网＋物理空间”，实现资源共享空间并创造新知识；打破图书馆传统边界，以“互利”加强各方面联系四方面，在高校图书馆读者信息素养教育的实践上提出了具有建设性的实践方法。

简介：现代图书馆的各项服务都是以读者为中心进行和开展的，最大限度满足读者文献信息需求，是图书馆长期为之努力和奋斗的目标。目前图书馆不断在拓展服务领域，演化服务内容，为读者提供各种各样的服务，尽最大能力来满足读者对知识和信息的需求。这当然是图书馆工作的本质之所在。但是随着科学技术的发展，尤其是网络技术的发展，信息种类和信息数量都越来越大，且变化频繁。因此仅仅依靠图书馆

简介：大学生信息素养教育是高校创新人才培养的重要方式之一，也是大学生实现终身学习目标的主要方法。随着开放获取和万众创新时代的到来，高校图书馆开展适应新形势的信息素养教育尤为重要。针对开放资源的特点，高校图书馆信息素养教育可利用丰富的馆藏资源与开放资源相结合，传统信息素养教育与学科服务相结合的方式开展，以提高学生独立自主学习的能力。

简介：高校档案是高等学校历史发展的结晶，是高校教学、科研、管理、生产等各方面工作的长期积累，是高校文化的积淀，是珍贵的文化财富。利用高校档案参与校园文化建设，不仅是高校文化建设的内在要求，而且是提升校园文化品位的重要途径。校园文化特指校园的育人环境和氛围，它是社会主义精神文明建设的重要组成部分。

简介：良好的人文素质是大学生成长为优秀人才的必要条件。高校图书馆作为知识的殿堂、大学的第二课堂,是大学生接受素质教育的极佳场所。高校图书馆可以凭借自身优势,通过加强馆藏建设、美化环境、优化服务和举办活动等多种方式,开展对大学生的人文素质教育活动,以提高他们的人文素质,促进他们健康成长以及全面发展,使他们成为我国现代化建设的栋梁之才。

简介：新时期，高校思想政治教育的重要性不断凸显。作为高校档案工作者，找准服务于高校思想政治教育的契合点，积极发挥档案工作在高校思想政治教育中的作用，不仅是高校档案部门服务学校发展和建设的客观需要，

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简介：1开展素质教育是大学图书馆的神圣职责图书馆是人类文明的产物．是从事科学文化事业的社会实体．是开展社会教育的重要基地。大学图书馆不仅是教学和科研的服务基地．更是大学生的第二课堂。它对大学生的教育不同于一般的课堂教育．而是一种特殊的教育．可以说．它是大学生心灵的实验室．在大学生人文素质教育中扮演着重要的角色．

简介：美国高等教育中兼职教师的应用非常普遍.美国高校档案学专业自20世纪20年代就开始任用来自实践部门的工作人员作为兼职教师,兼职教师以其独特的专业特性和从业经验极大地提高了美国档案专业教学的实践性.文章通过介绍美国高校档案专业兼职教师的聘用概况以及兼职教师的管理政策,分析我国档案专业在提高教学实践性研究中存在的问题,并提出借鉴和参考美国高校档案专业的做法,利用兼职教师发挥施教主体在提高教学实践性方面的作用.

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