简介：本文试用库恩的范式论分析传统环境下的纸质档案价值鉴定理论的形成、发展和其理论范式建立,进而阐述电子环境下该范式的不适应性,及新范式确立的必然性和要求。

简介："兰台中,石渠里,满园花香传古迹,华夏千年春秋史,箱箱柜柜墨香里。典谟中,训诰里,满卷珍藏留回忆,古今中外文明史,卷卷叠叠文字里。"犹记得在上小学时的一堂课上,老师拿了一摞东西走进教室,一脸严肃的样子,说:"你们一会儿要填写的东西将放入档案跟随你们一辈子,所以大家都要认真起来,不要写错,把字体写工整。"教室里一片寂静,看着大家紧张而又好奇的表情,满心期待着这份将跟随自己一生的更多还原

简介：我国现行档案法对档案出境许可审查的规定在实践中缺乏可操作性,容易滋生行政许可的不作为、乱作为现象。文章拟通过案例实证,对档案出境许可的法律适用、审查边界及客观尺度进行分析和研究,以期建构档案出境许可业务审查基本范式,形成高效便捷的档案出境许可审查机制。

简介：档案文化反映了社会整体的文化素质和精神面貌，已逐渐成为社会文化体系中不可或缺的组成部分。档案文化的范式认知是推动整个社会档案文化认知转型的主要推动力。通过对2000年至2011年间，被中国学术期刊网络出版总库收录的有关档案文化范式的176篇论文的时间特点、来源特点、作者特点以内容特点进行分析研究，概括近十二年我国档案文化范式的研究状况。

简介：我们在档案战线上工作20多个年头了,学习参观了不少地方先进档案馆的经验,但今天参观了榆林市地方税务局档案馆后的确令人震撼。当我们走进地税档案馆接待大厅,首先映入眼帘的是鲜花、大幅壁画和接待大厅正上方的LED屏上滚动播放的＂榆林市地方税务局欢迎您＂的字样。大厅的左侧是地税档案馆,该馆设施齐全、设备完善,查阅室、阅览室、计算机室样样都有,档案专用库房内设有31列155

简介：高等学校教学档案工作作为高校工作中重要的教学信息资源,在高等学校的教学评估工作中占有重要位置.教学档案再现了高校教学活动的历史面貌和发展轨迹,为教学评估提供了基础的原始数据和考证依据.同时,教学评估又促进了高校教学档案的建设与完善.

简介：教育教学工作是学校一切工作的中心。中学教育教学档案是中学教育教学的重要历史资料，也是中学教育教学改革和发展的真实写照。正确认识中学教育教学档案的构成和价值，是搞好中学教育教学档案建设和管理的重要基础。因此，科学地收集、整理、保管和利用教学档案不仅是教学管理工作中不可或缺的一部分，

简介：教学档案是高校档案的主体、核心，反映了高校教学管理的全过程，是教学质量评估材料的主要来源．是教学水平评估的基本凭证和依据．并且直接影响评估结果。教学质量评估，是国家教育部对高校宏观管理的一种手段，

简介：教育部开展普通高等学校本科教学工作水平评估是教育部管理职能的转换，是进一步加强国家对高等学校教学工作的宏观管理与指导的重要体现，由此促使各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作，促进学校自觉地按照教育规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、全面提高教学质量和办学效益等。

简介：

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简介：教学挂图是教学中常用的教具。它的特点是图幅大、内容扼要、色彩鲜明、形象直观、教师在课堂教学使用方便。实践证明，运用挂图教学能取得很好的教学效果，具有一定的保存价值。为了延长教学挂图使用寿命，需要进行裱糊，通过加固能增加纸张强度，恢复原貌．有利于归档利用。现将我们的方法介绍如下：一、教学挂图裱糊1．裱糊材料挂图、牛皮纸、直径4～6厘米木棍、玻璃棒、胶辊、镀锌铁皮、淀粉、水、石碳酸或硫酸铜．

简介：教学档案不仅可以体现高校的教学管理,同时也是高校档案的重要组成部分,现在我们与工作实际相结合谈谈教学档案在高校档案中的作用,教学档案的组成部分,教学档案的具体管理办法以及当下教学档案存在的问题和解决措施。

简介：教学档案是教学活动过程的真实体现,其中蕴含着宝贵的教学经验,值得我们深入挖掘。新时期,教学档案的价值更加凸显。高校档案管理部门和教学管理部门应提高对教学档案的重视,深度挖掘其内在价值,借助新技术、新思路创新教学档案利用的新方式。

简介：中等职业学校的档案管理是学校管理工作中的重要组成部分。但是，从目前的情况来看，大部分学校对于文书档案、基建档案、会计档案、人事档案的管理尚能做到规范化、科学化，而对于教学档案的规范化管理．还存在着许多不足之处。学校教学档案的管理工作要适应学校的发展和教学改革的需要，就必须实现教学档案管理的科学化、规范化、现代化，为学校教学工作提供高质量的服务。我们学校综合档案室在创建省一级机关档案室的过程中，体会尤为深刻。

简介：

简介：在社会经济的快速发展中，人们对档案的利用需求也越来越高，档案在社会生活中的重要性日益增强。为此，档案管理及运用能力已是作为一个社会文职人员不可缺少职业能力之一，社会对人才的要求日益趋向于素质全面、能力较强的的应用型人才”。社会对兼有档案专业知识和能力人才需求量大，而实际这类人才绝大多数来源于非档案专业毕业的大学生。因此，大学作为培养并向社会输送人才的重要出口，有针对性地对非档案专业的学生开设相关的档案课程，

简介：

简介：在新形势下如何优化教学档案的服务功能，是摆在我们档案工作者面前亟待解决的问题。对此，笔者认为，只有不断创新档案服务工作，才能在实践中更大地发挥教学档案的服务功能，才能使档案工作充满生机和活力，也才能推动全校教学活动深入开展。

简介：1教学评估促进了高校档案事业的发展1．1教学评估增强了教职工的档案意识。通过教学评估工作．高职院校档案得到了充分利用，无论从入围省示范性重点高职院校创建的评估．还是已经通过省语言文字规范化示范院校评估来看．档案都在评估中发挥了很重要的作用．得到了高校领导的充分肯定。