简介：

简介：提高高职院校教学质量监控和评价体系,是高职院校的当务之急。就现在而言,在高职院校的教学质量监控以及评价体系的运行当中,存在着目标不明确、监控范围不广泛、反馈制度不健全等问题。本文就此展开了讨论,并提出了具体的针对性措施,希望有助于重构科学,打造一流的监控和评价体系。

简介：<正>河北白沟像珍珠般嵌于京、津、保三角腹地,沿高速公路从北京往东南行,从天津往西南行,从保定往东北行,不到1小时,中国名镇白沟就凸现在眼前。

简介：<正>10月31日,包西铁路内蒙古段建成通车。作为我国铁路网"包柳通道"的重要组成部分,包西铁路北起京兰铁路通道包头枢纽,飞跨黄河,南抵西安,是国家重要的能源战略重载通道。

简介：日前，为引导行业的健康发展，国家新闻出版总署和文化部都在针对SNS游戏市场进行一系列的调研工作，其主要目的在于为SNS网站设立准入门槛。

简介：城市规模的快速发展让沈阳市于洪区包道村1100多户农民成了被征地农民。几年来，包道村探索被征地农民安置的有效方法，使全村农民安居乐业，实现了加快城市发展与保护农民利益的双赢。

简介：当前，报纸出版印刷的彩色化目标已基本实现，彩报成为报纸的普遍形式。彩报的普及有效拓展了报纸的表现空间，给读者更丰富多彩的阅读感受，给广告以更全面准确的信息传递。但彩报印刷工艺复杂，质量影响因素多，报纸图片、广告色彩经常会出现较大波动，导致读者不满意、编辑不满意、广告商不满意。色彩成为各方十分关注又难以达成共识的主要质量项目。

简介：翻阅各大媒体报纸不难发现,重视新闻线索扩大新闻领域触角,已成各家媒体重要的不可缺少的信息源.各家媒体为不遗余力地把有价值的新闻线索"网罗"在自家的版面上,各媒体都使出自己不同的招术:报料热线、新闻热线、民生热线、读者热线等.线索的提供来自社会不同层次的读者,反映不同领域的角落;不同方面的内容.但这些线索只是报道事实的简明信息与信号,而不是报道事实的本身.这需要记者对新闻线索有个"过滤、筛选"的过程,有个善于发现和鉴别的能力.否则,即使面对金一般的好线索也会失之交臂,身在宝山不知宝.

简介：9月13日起，新浪微博逐步将其自带表情包中代号为“酷”的“吸烟表情”下线。北京市控烟协会在第一时间对此表示欢迎。与此同时，控烟协会已致函腾讯公司，希望其对微信和腾讯QQ上的表情包采取“禁烟”行动，将被定义为“悠闲”的叼烟表情下线。“表情包禁烟”到底有无必要？本文摘编部分媒体文章，对此进行讨论。

简介：<正>在欣赏与评价新闻照片和艺术照片时,总会碰到这样一些问题:这幅照片好在哪里?怎样的照片算好照片?好照片的标准是什么?对这些问题,往往众说不一,各执已见。应该如何认识这些问题呢?这首先涉及到——

简介：在新闻传播活动和新闻理论研究中，“什么是新闻”是最基本的问题；而新闻又是对事实的报道，因而“什么是事实或新闻事实”就成了更基本的问题。如果说“新闻”是新闻学大厦的基石，那么，“事实”就是新闻学大厦的地基。陆定一晚年还说：“新闻工作，搞来搞去，还是个真实性问题。”而真实性问题，说到底，就是如何准确把握事实的问题。因此，深入研究事实，尤其是新闻事实，在理论新闻学建设上，应该是具有奠基意义的。

简介：由全国信息安全标准化委员会提出并归口组织的《信息安全技术公共及商用服务信息系统个人信息保护指南》已经编制完戈，正按照国家标准审批程序上报国家际准化管理委员会批准。《指南》将个人信息分为个人一般信息和个人数感信息，并提出了默许同意和明示同意的概念。

简介：最近上映的电影《一场风花雪月的事》，让李女士萌生了重读海岩小说原著的想法，她通过亚马逊的Kindle商店购买了该书的电子书版，没想到每翻两三页就会出现错别字，读得人云山雾罩。

简介：图片编辑的工作可用一句话概括：＂找到合适的照片放在需要的位置＂。而现在报纸、杂志和网站,设置图片编辑职位的媒体已经很少了,大部分时候图片编辑的工作已经被美术编辑、文字编辑和记者所代劳。

简介：如何评价一个好版面?不外乎考量内容和形式两大因素。稿件内容犹如产品质量,版面形式好比商品包装。二者缺一不可。形式总是为内容服务。内容创新又往往是从形式上突破。内容再好,版面不能引人注目,无法招人阅读,就达不到传播效果;但根本的是内容,内容不感染人,缺乏影响力,版面再刺激人也没

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简介：回顾传播学引入中国的第一个10年，批判学派的“天折”是一个耐人寻味的问题。尽管当时对批判学派的引进基本上只是对政治经济学派的引进，且只在《国际新闻界》一块阵地上有所体现，甚至由于知识的局限性学者们并没有意识到政治经济学派的研究是一种传播理论，但笔者认为，批判学派不是天折了，其理论其实一直根植于中国学者内心。但由于知识生态的压力，经验学派的那些行政研究更容易成为一种显在的学术形态，而批判学派在1989年以后的一段时间，几乎完全成为了一种潜在的学术形态。对外批判主义，对内行政主义的双重学术标准就这样定型了。

简介：摘要：通过对最高人民法院关于适用〈中华人民共和国行政诉讼法〉的解释》规范性文件第 148 条中规定的规范性文件不合法情形的考察，可以发现这条规定中“不抵触标准的边界十分模糊，究其原因，首先，司法实践中法院审理行政案件中对“不抵触”标准的消极态度，将规范性文件进行一个限缩解释，将合法与不抵触划等号。其次，上位法的单一适用。对我国行政规范性文件司法审查机制中审查标准之“不抵触”标准存在的问题，急需一种对行政规范性文件司 法审查标准中“不抵触”标准的识别与方法论建议，使行政规范性文件司法审查标准得以完善。

简介：所谓教学质量评价。就是利用教育评价的理论和技术对教学过程及其结果是否达到一定质量要求所做出的价值判断。目的是促进教学质量不断提高和对被评价对象作出某种资格证明。教学质量评价可简称为教学评价，它是教学工作的一个基本环节．

简介：ACEJMC9项评审标准包括：1．目标、管理和行政；2．课程设置与教学指导；3．多元化和包容性；4．全职和兼职教师;5．学术活动：研究、创作和专业活动；6．学生服务;7．资源、设施和设备，8．专业性、公益性，9．评估学习成果。