简介：劳动关系是基本的社会关系。不仅仅反映着社会生产关系的性质、劳动者的利益和社会地位,而且关系着劳动的质量和效率。协调劳动关系及其矛盾,实现劳资和谐,是建设和谐社会、实现社会和谐的基本要求。但随着我国从计划经济体制向市场经济体制的转变,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日趋多样化,劳动关系也变得多元化、复杂化,劳动关系矛盾日渐增多,这给社会和谐稳定带来较大压力。劳动关系和谐与否,既关系到每个劳动者和家庭的切身利益,又关系到企业的发展、社会的稳定和全面建设小康社会目标的实现。在我国《劳动合同法》《就业促进法》《劳动争议调解仲裁法》相继实施的立法背景下,

简介：近年来,劳动争议问题突出,行政调解案件处理数量日益增加,调解案件类型日趋复杂,处理难度明显增大,耗费了大量的人力、物力、财力,影响了依法行政的公信度。对此,成都市武侯区人社局积极探索有效办法,创新工作思路,构建调解机制,有效缓解和减少了行政调解。截至目前,区人社局共发生行政调解案件15件,其中,进入诉讼程序10件,行政复议维持2件,调解成功2件,实现了行政调解终止比例上升,复议败诉率下降;行政复议＂案结事了＂上升,不服行政复议决定提起诉讼比例下降的＂两升两降＂局面。完善内部机制营造良好氛围武侯区人社局高度重视依法行政工作,坚持依法行政工作主要领导亲自抓,分管领导具体抓,

简介：<正>新生代农民工是指1984年以后出生的、年龄在16—30岁、外出从业6个月及以上的农村劳动力。2010年的中央"一号文件"首次明确提出"采取有针对性的措施,着力解决新生代农民工问题",说明这个问题的重要性和解决的迫切性,但破解新生代农民工就业难题是一个长期过程,不可能一蹴而就。通过调查,笔者发现,推进新生代农民工就业需要我们从落实科学发展观、构建和谐社会的高度,以统筹城乡发展的思路,政府、企业、社会组织以及农民工自己协同作战,四位一

简介：<正>就业实名制,是指公共就业服务机构运用电子信息网络,掌握城乡适龄劳动力的就业、失业、培训、社会保险等基本状况,实行劳动就业动态管理和公共就业服务落实到人的工作体系。就业实名制主要包括:就业统计实名、培训统计实名、再就业援助实名、再就业优惠证管理实名等内容。就业实名制是建立城乡劳动力

简介：随着经济的发展和社会成员整体素质的提高,现代知识型员工已成为人力资源的主体。他们在注重高质量的物质享受、丰富的精神追求及个人价值的体现的同时,对薪酬、学习与发展、工作环境等方面也有较高层次的要求。如何有效激励知识型员工,调动他们的工作积极性,就需要采取全方位、多角度的全面激励措施,最大程度发挥他们的潜能,实现他们的自身价值。

简介：学生顶岗实习是高职教学过程中的必要环节，也是促进高职学生成长的必经之路。高职院校学生顶岗实习管理过程中有来自学校、企业、学生、政府职能部门的多种问题，只有对顶岗实习行为进行明确界定，有效地进行管理，多方参与与支持，才能促进高职院校学生技能水平的提升。

简介：立体化教材建设是高职院校培养高素质技能人才的一项有效措施。开展立体化教材建设是加强学生技能培养的需要,也是借助现代教学手段提高教学质量的需要。文章分析了《陶瓷烧成技术》课程特点,介绍了其立体化教材的建设思路和建设内容。

简介：经济管理类专业发展和教学改革要适应培养跨专业人才的社会需求,就要改变传统人才培养模式,构建信息技术环境下的高校经济管理类专业实践教学体系。文章简述了高校经济管理类专业实践教学的国内外研究情况,探讨了高校经济管理类专业人才培养实践教学体系与机制建设问题,对高校经济管理类专业开展实践教学具有指导意义。

简介：探讨了生态文明的内涵与建设进程,提出了化工技术类专业在人才培养、课程设置、师资队伍和评价体系等方面的具体措施,以期实现专业建设服务于生态文明发展的需要。

简介：目前,高校对成人函授教育工作不够重视,造成函授学生管理工作不到位,班主任力量薄弱.实践研究表明,加强函授班主任队伍建设,是提高函授教育教学质量的有效措施.文章就如何加强函授班主任队伍建设提出了相应对策.

简介：学生顶岗实习是高职院校“2.5＋0.5”人才培养模式的最后一个阶段,顶岗实习质量的优劣直接影响到高素质技能型专门人才培养目标的完成情况.就目前而言,高职商务英语专业学生顶岗实习岗位比较分散,管理不规范,人才培养质量难以得到保证.将PDCA循环理念引入学生顶岗实习过程管理,从策划、实施、评价和处理四个阶段来完善学生顶岗实习内部管理体系,有助于大幅提升高职商务英语毕业生质量.