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简介：本田以人为本的启示□骆振飞“人不是机器，如果一个工厂把人和自动化机器置于同等地位，这个企业是不会长久的。”这是日本本田公司总经理尚一郎积多年经营管理的经验得出的结论。他认为，要使自己的公司取得成功，就必须在公司内建立“全面团结的结构”。为了建立这样的...

简介：目前有不少招标的问题主要反映在评标办法上，像一些“腐败”中标，有很角色是在评标办法上“下功夫”。

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简介：思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势，是地方税收工作的生命线和保障线。围绕省局提出的构建和谐地税的任务和目标，我们要以强烈的使命感、高度的责任感，紧贴税收中心工作，不断创新方式方法，积极探索规律，坚持以人为本，通过理顺情绪、化解矛盾、协调关系、凝聚人心、鼓舞士气，把全体地税人员的智慧与力量凝聚到地税和谐发展的大局上来。

简介：知识经济的核心在于创造和应用知识的能力和效率,这就对以传统方法为核心的管理提出了挑战.知识经济时代的管理者要更新观念,时时检查自己的观念是否已落后,以新的眼光、新的思维方式、新的是非评判标准,审时度势的来对待今天的事物,引导自己所管理的企业走向未来.人是企业中最宝贵的财富,尤其是在知识经济时代员工的素质成为决定企业命运的关键因素,而员工的素质在于培养和锻炼.创新在知识经济时代具有了更重要、更特殊的意义.民主管理的水平成为衡量企业管理综合水平的最具权威性的指标.

简介：业务性较强的税务机关，如何通过建立以人为本的激励机制．盘活现有的人才资源，对当前和今后的税收工作有着十分重要的意义。本文立足建立以人为本的激励机制．结合实际对此问题作一探讨。

简介：<正>地税事业的健康发展不仅需要适宜的外部环境,更离不开良好的内部环境。内部环境的好坏直接影响地税系统的工作绩效和单位的形象。一个好的内部环境能引导人们奋发向上,激发人的潜力,促进人们向好的方向转化;相反则有碍人的能力的发挥,产生内耗,好的也会变差,甚至会走向歧途。在内部环境中,人是最关键因素,能否充分调动人的积极因素,发挥主观能动性,形成合力,营造积极向上的内部环境,是地税事业健康快速发展的关键。一、内部环境中存在的问题

简介：防止在资产评估中国家权益的人为流失夏永林市场经济是人类经济发展的自然过程，商品自由交换是市场经济的根本内涵。作为国有资产产权这个特殊商品在明确了产权之后也可以在市场中进行交换。当然，对某些军事国防等机要部门的产权是不宜在市上进行自由交换的。近几年来，...

简介：现代化的科技，现代化的服务设施，已在不少办税服务厅中运用，并采取各种措施全方位地为纳税人提供优质服务，这的确在一定程度上提高了服务水平，方便了纳税人。

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简介：教育改革首先要转变教师的教育理念。教育理念是社会变革的产物,也是教师实践经验的升华及其对课堂生活的感悟,更是教师教学反思的集中体现。教育理念对教师的教育教学活动具有思想导向和反思、规范、指导的作用,它决定着教师的教育意识、思想观念、教育行为和教育后果。教师必须树立"以人为本"的教育理念,关注每个学生的发展,满足学生发展的需求,培养基础扎实、适应性强、有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

简介：时代发展对高校的人才培养工作提出了更高的要求,高校思想教育工作者应该深入了解当代大学生的个性特征和实际需要,坚持"以人为本"的教育理念,尊重学生的个体差异,采取灵活多样的方式,使思想教育工作更加贴近学生实际,满足大学生的需求。只有这样,才能促进大学生全面发展,保障他们健康成才。

简介：党校担负着培养党的各级领导干部的重任,它要完成这艰巨而光荣的历史任务,必须坚持以人为本的科学发展观.

简介：社会主义优秀税收文化的构建是当前我国税收领域的一个热门话题。现代税收文化的创设须将“以人为本”的科学发展观加以整合，倡导“依法治税”和“以德治税”的有机融通，以保护纳税人权益，并处理好纳税人、征税人和用税人之间的关系，从而在社会主义公共财政体制下拓展能真正推动生产力演绎的先进税收文化。

简介：近年来,高职高专院校招生规模迅速扩张,多种人才源源不断地从这些院校毕业,为我国的经济稳定和发展作出了显著贡献。但是,高职高专教育发展过程中也暴露了诸如思想观念滞后,教育理念、体制和教学模式与现代化建设要求脱节等问题。解决这些问题,应该从强化"以人为本"的教育理念入手。高职高专院校要对学生的整体素质有正确评价,加强教师队伍建设,对教学内容、教学方法进行改革,在教育教学改革中发扬优势,为社会培养更多的急需人才。

简介：今年3月18日，国务院总理温家宝在答“两会”记者问时说：“未来五年，我要下决心推进财政体制改革．让人民的钱更好地为人民谋利益，”总理一语掷地有声，道出了财政“以人为本”的核心。

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