简介：江泽民同志在党的十六大报告中强调指出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”学习型社会是小康社会的重要文化特征，也是值得认真思考和全面实践的一个崭新而又重大的课题。

简介：一年来，海关新方针的贯彻执行，对指导全国海关的工作起到了重要的、决定性的作用。如何深入贯彻新方针，是每个基层海关在具体的工作实践中共同面临的新课题。青岛海关在贯彻新方针的实践过程中，以沟通为渠道的无界限管理，以效率为关键的高效率管理，以风险控制为手段的区别化管理，组成了海关管理行之有效、富有生命力的发展方向。

简介：本文对学习型组织这一理论进行了较为深刻的阐述。并指出，学习型组织理论是当今最前沿的管理理论之一，海关作为国家进出境的管理机关和社会公共权力的拥有者，理应及时掌握和运用这一先进的理论成果，将先进的管理理论与海关的实际紧密结合起来，创造性地加以运用。建立学习型海关是贯彻落实党的十六大精神的内在要求，文章在分析了建立学习型海关的有利和不利因素后，提出了五点构想，供读者参考。

简介：正在世界贸易组织（WoddTradeOr-ganization．以下简称为WTO）渔业补贴谈判框架下进行的渔业管理讨论，可能会影响备受争议的WTO合法的与产品无关的生产过程和生产方法标准（ProcessesandProductionMethods．以下简称为PPMs标准）。

简介：当前，一个深入学习新时期领导干部优秀代表郑培民同志的活动正在全党展开。郑培民同志身居领导岗位，心系人民群众，始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己的行为准则，廉洁从政，艰苦奋斗，尽职尽责，鞠躬尽瘁，真心诚意地为人民谋利益，以自己的模范行为和崇高品德，赢得了广大群众的赞誉，集中体现了当代共产党人的精神风貌。在郑培民同志身上，有很多伟大的情怀和崇高的精神值得我们学习。

简介：前言利用本文提出的一种评介学习型组织的工具，公司或组织可以确定，哪里需要培养知识共享、理念开发、从市场中学习以及如何全盘精确地思考问题。

简介：语文课堂教学必须要有情感.语文教师必须要追求打造激情的课堂,因为这样能使学生受到情感的激发,进而激发学习的激情.本文从教师提高语言表达的感染力、使用多样的朗读方法、选择灵活的教学辅助手段这三个方面分析.

简介：世界银行的经济学家认为：企业技术能力是企业在持续的技术学习过程中，选择、获取、消化吸收、改进和创造知识，并使之与其它资源相整合，从而生产产品和服务的能力。它包括生产能力和创新能力。生产能力是维持和优化生产运行的能力，包括生产管理——监督现有生产工厂的运作，以及生产工程——为优化现有工厂运行，收集和分析必要的信息。而创新能力是创造和实施新技术的能力，包括基础研究——研究获得知识；应用研究——研究获得具有具体商业应用前景的知识；开发——技术和科学知识通过包括试验开发在内的技术活动转化为具体的新工艺、产品和服务。企业一般先形成生产能力，再演进到创新能力。

简介：为了进一步提高我国出口花生质量．2002年8月29日-9月9日．我会边振瑚副会长率中国食品土畜进出口商会花生制品分会会员企业赴美考察花生小组一行十三人，对美国花生进行实地考察。小组拜访了美国花生协会．参加了佐治亚州花生之旅．参观了花生试验田．收购站．脱皮厂．花生制品厂．实验室等。

简介：在年初召开的全国海关关长会议上，牟新生署长代表总署党组提出建立现代海关制度的第二步发展目标，同时提出建立学习型海关的任务。我认为，建立学习型海关是实现现代海关制度的必由之路，必须以创新精神不断加强学习型海关建设。

简介：

简介：修订后的《中华人民共和国对外贸易法》以下简称《外贸法》已于2004年4月6日经十届全国人大常委会第八次会议通过，已于7月1日正式施行。如何使我们各级外经贸主管部门及从事进出口贸易的企业尽快了解和掌握新《外贸法》的修改和新增内容，作为商务主管部门分管法制工作的领导，我有以下几点看法。

简介：中国共产党第十六次全国代表大会对我国在新世纪新阶段全面推进改革开放和现代化建设作出了具体的战略部署。十六大指出，要深化行政管理体制改革，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。其实质，就是要以经济建设为中心，通过行政管理体制改革，全面推进生产力的发展，持续改善人民生活。这一要求，落实到海关工作实践中，就是要坚持“依法行政，为国把关，

简介：十届全国人大常委会第八次会议刚刚通过的《中华人民共和国对外贸易法》(以下简称《外贸法》)，是对我国1994年生效的《外贸法》的全面修订。修订后的《外贸法》将于2004年7月1日起施行。

简介：在前期研究成果的基础上，通过对湖北文理学院管理学院教师的问卷调查，利用偏最小二乘回归方法，实证研究了地方高校管理类教师教学能力与非正式学习行为的关系。研究结果表明，专业资料查阅、“老带新”导师制、网络上的主动学习等形式的非正式学习行为，对教学能力的提升作用较为显著。

简介：习近平总书记在12月5日中共中央政治局第19次集体学习时强调：“开放带来进步，封闭导致落后”，“以对外开放的主动赢得经济发展的主动、赢得国际竞争的主动”；他还指出：“历史告诉我们，一个国家要发展繁荣，必须把握和顺应世界发展大势，反之必然会被历史抛弃”，“在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持走自己的路，必须顺应世界大势”。

简介：本文以学生所属民族进行分类，引入“成绩差异率”这一指标作为学习能力差异对比的基础，对经济管理类学生前三个学期的课程进行对比分析。发现不同民族的学生学习能力的确存在普遍差异，并且在某些类型的课程整体存在差异。通识教育数学类，通识教育计算机类，通识教育英语类的课程都是新疆西藏少数民族学生学习的软肋。并提出了一些建议以供参考。

简介：不同血型的人都有不同的生理特质，其适合的生活方式也不同。

简介：四、内债违约与外债违约：缺失的环节我们从回顾有关外债违约及其对债务可持续性检验和债务违约I临界值的传统观点开始。事实上，在我们数据库中的250次外债违约事件中，绝大多数事件发生时的内债规模明显是较大的。根据我们掌握的资料可以看到在19世纪和20世纪许多最引人注目的违约事件前夜，外债相对于政府收入的比率从0．09到4．95不等，

简介：