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29 个结果
  • 简介:旅游业的迅猛发展及其对人才需要的紧迫性决定旅游类人才培养的重要性,而创新能力的培养是提升旅游类研究人才质量的关键。但对于我国旅游类研究生而言,实践创新能力的提升绝非一朝一夕可达成。本文首先分析旅游类研究生实践创新能力的现状,其次分析成因与障碍,提出了提高旅游类研究生实践创新能力的几点措施。

  • 标签: 旅游类 研究生 实践创新 能力提升 研究
  • 简介:本文主要阐述了白描技法的三个重要环节——执笔、运笔和用线的基本方法。

  • 标签: 白描 技法
  • 简介:导游讲解服务在整个导游服务中的地位至关重要,导游讲解能力的提升是贯穿整个旅游专业教学的主线,本文主要从导游讲解的价值体现、当下导游讲解存在的问题和导游讲解能力的提升等三个方面进行讨论,以形成一些建议供旅游教学工作者参考。

  • 标签: 导游讲解 价值 提升
  • 简介:我国作为一个教育大国,应试教育模式是我国当前的主流的教育模式,并且非常注重应用能力的考试。而在我国加入了WTO之后,对于英语专业人才的需求,使得我国各大高效对于英语应用能力成为了必修课程。因此毫不夸张的说,英语应用能力的考试直接衡量着高职院校英语教学水平,关系着高职院校教育的声誉以及培养质量。本文以当前我国高职院校应用能力考试现状入手,分析了我国当前高职英语教学中存在的问题,并根据这些问题提出了相应的改善措施,以期为我国社会提供高质量的英语专业人才。

  • 标签: 高职 英语应用能力 考试
  • 简介:随着全国社区教育工作的普遍开展,社区教育档案建设管理工作提上日程。且信息技术在档案管理中的广泛应用,加快了档案管理的数字化进程。本文作者就社区教育工作开展过程中档案建设及推进数字化建设进行了实践探索研究。

  • 标签: 社区教育 档案建设 实践研究
  • 简介:教育改革的进一步深化背景下,加强幼儿教师的教学改革发展发展就比较重要,幼儿教师自身的素质提高,也是对幼儿教育的保障,所以在这一环节要加强重视。本文先就幼儿教师幼儿歌曲弹唱能力现状以及教学的要点加以阐述,然后就哟而教师幼儿歌曲弹唱能力提高的措施详细探究。

  • 标签: 幼儿教师 儿歌弹唱 培养
  • 简介:改革开放40年以来,我国的经济、科技和文化等方面都取得了非常突出的成绩和进步,而教育作为文化最重要的组成部分,扮演着决定国家未来命运的主要角色。材料成型及控制工程专业是高校设立的实操性非常显著的专业,所以学校更加重视材料成型及控制工程专业的实践教学。本文就是对材料成型及控制工程专业的实践教学进行分析,对它出现的问题提出相对应的措施,给学校的实践教学给予教学。

  • 标签: 材料成型及控制工程 实践教学 思考
  • 简介:在马克思主义哲学的整个体系中,实践的观点占着十分重要的地位。《关于费尔巴哈的提纲》是马克思主义哲学思想最集中的体现,在该书中,马克思将实践问题着重论述,实践的观点是马克思历史哲学的基石。本文通过《关于费尔巴哈的提纲》一书的写作背景、实践的内容以及其现代价值进行简要分析,从而加深对马克思主义实践观的科学意蕴的了解。

  • 标签: 马克思主义哲学 马克思 实践观
  • 简介:本论文抽取广州市中学体育实践课教案269例,运用文献资料法、比较分析法、专家访谈法、数据统计法,对教案中体育课时教学重点和难点进行分析,通过研究发现应明确教学重点和难点的区别及联系,准确表达教学重点与难点的内容,注意单元教学计划中每次课教学重点与难点之间的内在逻辑性,清楚教学重点与难点与练习内容的一致性。

  • 标签: 体育实践课教案 教学重点 难点设计研究
  • 简介:随着我国和阿拉伯国家在经济贸易、文化交流等方面合作不断深入,我国诸多行业对阿拉伯语人才的需求不断增加,阿拉伯语教学在我国得到迅速的发展,阿拉伯语教学不仅包含学习阿拉伯语语法、词汇,更应该注重对学生思辨能力的培养,让学生真正融入到阿拉伯语学习中。

  • 标签: 基础阿拉伯语 教学 思辨能力 培养
  • 简介:随着国家的不断的发展和时代的不断进步,我国的经济发展建设对技术性人才的需求量越来越大,专门技术性人才逐渐成为社会发展和进步的主力军。目前我国对会计专业人才的需求量也日益增多,高职院校的会计专业人才培养任务重、学生数量多,亟须一套科学完备的教学实践模式展开会计专业的实际应用教学,下面对分层次教学模式在高职院校中会计专业的教学实践展开分析和论述。

  • 标签: 高职院校 会计专业 分层次教学 实践创新
  • 简介:改革开放以来,市场经济的高速发展在一定程度上推进了我国旅游产业的兴盛,进而带动了国内酒店行业的迅速增长,但同时,人才市场的短缺也对酒店行业的发展产生了消极影响,具体表现在人员素质水平有待提高,服务质量与经营管理等方面也难以满足当下社会的发展需求。因此,如何培养企业需要的高端技术人才,成为了当下教育机构的主要发展方向。本文主要分析了高校酒店管理专业学生的职业能力,并针对目前各高校酒店管理专业学生职业能力培养的状况,提出了相应的培养策略,以期通过校企合作的方式,实现“工学结合”的教学目的,进而提高教学效果的同时,培养出满足职业岗位需求的高端服务人才,完成高校酒店管理专业教学模式的转变。

  • 标签: 校企合作 酒店管理 职业能力 现状 解决对策
  • 简介:中等职业学校推行'2.5+0.5'新学制,有效改变原来'2+1'的学制,进一步创新了中职学校人才培养模式。2016年李克强总理在《政府工作报告》中强调'质量之魂,存于匠心。要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,培育众多‘中国工匠’,打造更多享誉世界的‘中国品牌’,推动中国经济发展进入质量时代','工匠精神'第一次被我们所关注并在教育系统提上重要日程。2016年11月国家旅游局、共青团中央、全国妇联、中国财贸轻纺烟草工会

  • 标签: 专业学生 中职导游 培育实践
  • 简介:开发旅游是贫困地区加快发展的重要途径。南江县旅游资源十分丰富,是四川的一大旅游新亮点。境内有幅员680多平方公里的光雾山国家重点风景名胜区和幅员401平方公里的米仓山国家森林公园,景区春夏秋冬各有特色,素有“九寨看水,光雾看山”的美誉。得天独厚的旅游资源,为吸纳民间资金提供了先决条件。

  • 标签: 民间资金 旅游资本 南江县 旅游资源 四川 旅游开发
  • 简介:开展高中美术教学主要是为了提升高中生的审美素质及审美意识,而高中美术鉴赏课是高中美术教学中一个非常重要的部分,通过开展高中美术鉴赏课,不仅有助于培育学生良好的审美习惯,促使其树立正确的价值观,同时也有助于提升学生的审美能力,增强学生的审美感悟。随着素质教育改革的不断深入,美术教学不再只是注重技巧教学及理论,更多的是强调培育学生的审美能力。所以,高中美术鉴赏课是一个值得所有教育工作者及学生重视的内容。

  • 标签: 高中美术鉴赏课 培养 审美能力
  • 简介:伴随创新型社会的快速发展,高校作为培养创新型人才的主要集聚地,开拓创新精神和能力显得越来越重要,尤其是高校的专职教师、辅导员以及学生之间的相互结合也极为关键。本文以西安工业大学的学生创新型人才能力培养为例进行调查分析。研究结果表明:(1)高校教师与学生对创新创业的认知和态度呈现较好的趋势,但在指导和学生参与竞赛方面整体效果不;(2)多数高校在理论讲座学习以及平台的提供上明显不足;(3)在高校大学生创新精神和实践能力培养的主要影响因素中,表明出政策的扶持、基金的支持以及学校的宣传和重视程度存在问题。

  • 标签: 创新人才培养 能力需求 问卷调查
  • 简介:2015年8月,我国教育部正式公布了165家现代学徒制试点单位。现代学徒制试点在我国形成由点到面、逐步扩大的局面。现代学徒制是西方发达国家发展经济的制胜法宝,目前在我国也逐渐成为职业教育领域新兴的人才培养模式,对促进我国经济发展、行业企业发展、人才培养质量提高、应用型院校内涵提升、校企深入合作、青年人就业等方面具有极大推动作用。

  • 标签: 现代学徒制 实践现状 实践问题
  • 简介:信息社会的到来催生了全媒体时代。全媒体社会背景下,媒体间全方位融合,但单媒体亦在高效利用;信息流手段被空前最大化集成,又表现为对受众个体的超细分服务。全媒体时代是媒体形式纷呈并媒介融合的时代,这一时代背景正在深刻改变人类社会方方面面的传统观念和传统模式。大学生就业在全媒体时代背景下其英语能力成为必备素质,在很多就业行业及其单位成为倾向性择人用人的条件,因此,必须加强大学生英语能力的修为,增加就业竞争的实力。

  • 标签: 全媒体 大学生就业 英语能力 就业竞争 倾向性条件
  • 简介:当今经济全球化的发展,世界各国间的联系越来越密切,互相间的交流越来越频繁。既然要交流,两者之间存在有文化的交融,跨文化的交际能力就显得尤其的重要。语言与文化是一种相互依存的关系,文化是语言的基础,语言是文化的承载方式之一。跨文化交际作为语言学习能力的重要内容,对学生跨文化交际能力有一定的影响。本文从英汉文化双向导入对学生跨文化交际能力的影响研究作为主题,根据相关的参考资料,进行了简单的论述,希望能提供参考价值。

  • 标签: 英汉文化 双导向 跨文化交际能力
  • 简介:'一带一路'政策的实施使中国对外开放事业升到了一个新的高度,在这个背景下,中国与'一带一路'线路上的各个国家的往来越来越密切,作为沟通桥梁的语言也越来越受到人们的重视,尤其是既是国际通用语言又是沿线国家官方语言的英语。这也给高职院校中英语教师的发展带来了一些影响。本文将从'一带一路'带来的影响、高职英语教师现状、专业能力发展三方面对'一带一路'背景下高职英语教师专业能力发展进行研究。

  • 标签: 一带一路 高职院校 英语教师 专业能力