简介：《金融英语证书考试》园地中国人民银行和国家教委决定在全国实行金融专业英语证书考试制度。经过近两年的准备，今年十一月份在京、津、沪、广州、青岛和呼和浩特进行试考，明年全面铺开，每年举行一次．我院周金瑞教授兼任此项工作，是专家组成员之一。为推动和落实这项...

简介："别以为下载并安装了数字证书,你的网上交易就可以高枕无忧了",采访刚一开始,方正信息安全技术有限公司总裁施文洪就给网友提出了这样的警示.

简介：PMAC全称是加拿大采购管理协会，成立于1919年，是全球最具权威的采购与供应链管理领域的培训认证专业组织，它是国际采购管理联盟(IFPMM)的成员在北美采购与供应领域享有最高的专业权威和声喾。PMAC的职业化采购与供应链培训与资质认证体系的最大特点是他的专业化和系统性。它的采购经理证书CIP的认证课程设计可谓独树一帜。

简介：本文是基于对1999—2015年来华留学人数排名前30位的国家进行统计分析,将来华留学生细分为学历生和非学历生作为因变量,基于其他学者的研究选取了国内外六个影响因素,分别是奖学金、我国与生源国人均GDP差额,我国与生源国贸易额,生源国人口数量,往届生影响以及地理距离等。运用30个国家的面板数据,通过stata计量方法处理数据,分析结果显示：地理距离、奖学金、往届生、我国与生源国贸易额对来华留学的学历生有显著影响;我国与生源国人均GDP差额、我国与生源国贸易额、往届生对来华留学的非学历生有显著影响。

简介：在职场中，每个经理人都希望成为不可替代的角色。在实际工作中也是越专业的人才越无法被替代。职业资格证书已成为职场中人职业发展的重要砝码，是人们趋之若鹜的“硬通货”。一般来说，获得一项认证，个人的薪金就能得到一定幅度的提高以及职位的提升。但是也由于通过培训考证充电的人越来越多，各种证书在不同程度上都有所贬值，那么现在市场上最值钱的证书有哪些?又怎么来考呢?

简介：

简介：《劳动法》第六十七条规定:“国家确定职业分类,对规定的职业制定职业技能标准,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能鉴定。”依据该规定,1994年6月,经中央编委批准,劳动部职业技能鉴定中心成立,发展到现在,各地区、各部委在劳动部的统一布署下相继成立了技能鉴定中心、鉴定站,开展了部分工种的技能鉴定试点工作,取得了一些成

简介：为提高邮政从业人员整体素质,适应邮政企业改革深化和业务发展的需要,文章总结了四川省邮政公司职业技能鉴定中心近三年组织开展职业技能鉴定工作的主要经验,即营造持证氛围,激发持证热情;强化队伍建设,提高鉴定质量;精心组织协调,精细组织实施。以深入推进职业资格证书制度在四川省邮政企业的贯彻实施,切实提高全体生产从业人员的业务技术素质。

简介：近些年来,随着社会发展,普通高校的成人学历教育也得到了进一步扩张.生源的增加使得传统的教务管理模式已严重滞后,劳动强度高,效率低下,且在日常工作中容易产生错误.为了既要完成日渐繁杂的教务管理,又要减少教务管理工作者的纯手工工作量及错误,提高教务管理的效率和质量,迫切需要用软件来进行管理.应该结合工作实际,基于现今成人学历教学管理体制,使用UML建模语言对高校成人学历学籍管理系统进行分析和设计.

简介：可再生能源发电具有的正外部性等特点,需要政府相关机构对其进行价格管制,以保证和促进可再生能源电力的发展。目前主要的管制方法有固定电价政策、竞价上网政策以及可交易的绿色证书政策等。本文从理论的角度对绿色证书政策进行研究,分析了可再生能源发电市场和绿色证书市场的本质和价格的决定问题,阐述了绿色证书政策对资源配置的促进作用以及对绿色证书政策的制约和影响因素。

简介：省略是一种简练、紧凑、清晰的表达方式,是语言中比较常见的现象。省略结构在出入境检验检疫证书语言中的大量应用,使检验检疫证书语言更加规范、准确、简洁、有效。

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简介：2006年11月24日,中国国际货运航空有限公司通过了中国产品质量协会在全国范围内的企业产品/服务质量信誉评估,并获得企业产品/服务质量信誉AAA等级证书,表明国货航的服务质量信誉达到一个新台阶。质量信誉等级是指企业履行其产品/服务质量承诺的能力和程度所达到的水平与层次所划分的级别。凡在我国境内销售的

简介：实施职业证书制度促进了高职院校的教育教学改革，使办学条件，师资力量，专业设置和教学内容越来越适应社会发展的需要，为高职院校带来了更加广阔的发展空间和机遇。

简介：该文探讨了近年来我国高职教育实施职业资格证书制度的现状和所存在的各种问题,并在深入剖析问题的基础上提出了相应的解决对策。

简介：<正>一、取得内资企业、私营企业、外商投资企业和外企驻京代表机构登记注册代理资格人员名单:

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简介：该文从高职教育人才培养目标、就业市场需要、高职课程体系改革和高职院校多方位办学等诸多方面，论述了高等职业教育实行“双证书”制度的重要意义和必要性。结合广东农工商职业技术学院实行“双证书”制度的实践，对学院在教学计划制定，校内外实训基地建设，主动与省职业技能鉴定中心合作，加强与行业协（学）会、企事业单位合作，院内统一规范管理等方面的做法进行了阐述。