简介：在美国纽约布鲁克林地区附近，有一家特殊的学校：P—Tech（Path—waysinTechnologyEarlyCollegeHighSchool），它结合了公立高中、社区大学与带薪工作实践教育，为贫困学子提供教育服务。

简介：摘要办学理念是大学人对学校发展的理性认识和理想追求，本质上是指要把一所大学办成什么样的大学，而其核心则是培养什么样的人和如何培养人的问题。办学理念，即学校的教育理念和教育信念。办学理念是一所学校之“魂”。

简介：邓小平同志说过：“没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业”。广西经济贸易技工学校正是在这种精神动力鼓舞下，在改革开放不断深入和粮食放开的新形势下，经受住了严峻的考验。闯出了一条适合自己的自我完善自我发展的路子，在改革的浪潮中站稳了脚跟。为此，国内贸易部教育司司长沈思义同志，区党委书记赵富林同志分别为学校题词，肯定了学校的办学方向。该校的主要做法是：l、更改校名，改变专业设置，面向社会招生，拓宽办学路子。学校原名为“广西粮食技工学校”，1993年初广西粮价全面放开，原开设的保管专业、制粉专业等已不能适应市场经济的需要，学校及

简介：也谈拓宽办学财源问题蒋佐斌，曾祥欣目前国家的教育经费比较紧缺，不能满足教育事业发展的需要。在市场经济的大潮中，高校如何发挥自己的优势，拓宽办学财源，是高校财务管理所面临的一个迫切问题。在这个方面，我院进行了不断地探索，１９９２年自筹办学经费２５０余万...

简介：党的十五大号召全党要高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。文章从一位教育工作者的责任感出发,结合自己的工作体会,重点阐述了高举邓小平理论伟大旗帜是时代赋予我们的历史重任,也是发展成人高校,提高办学水平的根本保证,并提出成人高校提高办学水平的一些思路。

简介：

简介：前些年，在“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的漂亮口号下，个别地方政府及教育系统乐意于借普九达标之名干些不切实际的土木工程。其结果是搞得教育越来越穷，孩子越来越苦，当权者越来越富。

简介：针对我国民办教师与公办教师唯养老金待遇方面存在巨大差距，以及社会上关于教育系统养老金制度的“民办教师向公办教师看齐”或者“公办教师靠向民办教师”的两种截然相反的主张。系统考察研究了国际上私立学校养老金制度模式及其特点，提出在我国目前经济状态和制度环境下，民办学校适合建立一种独特的、与公办学校相区别的、“自愿＋激励”的养老金制度模式，并给出了民办学校养老金制度设计的一般原则。

简介：上海滩，历来是我国的教育高地，但是，在新世纪刚刚开始的时候，在我国教育还没有实质上向民营民营经济开放的情况下，竟然有3个“自命不凡”的温州人在上海办起了学校，引起公众高度的关注。温州人成了民营经济在上海涉足教育产业的“吃螃蟹者”。尽管上海人已经习惯了温州人的“胆大妄为”，但这几个温州人对上海教育产业的精神有独钟，倒让人颇感意外。这人到底是何来头？什么来意？

简介：分析各种不同的高职教育办学模式的基础上，结合宁夏职业技术学院的办学经验，提出了“东西合作，优势互补”的新的高职办学模式。这种新的办学模式促进了校校合作，有利于产学研紧密结合，为中国的高职教育发展提供了一种新的办学思路。

简介：文章从学科界定、培养目标、教学内容、发展模式等多个方面深刻论述改革教育思想，更新教育观念，科学地确立商业高专教育的地位、特色以及办学模式的必然性、必要性和可能性，并从5个方面阐明要转变教育思想和观念。因而，文章对当前高等专科教育的深化改革具有现实性和指导意义。

简介：加强管理挖潜节支不断提高办学效益长春工业高等专科学校我校是一所规模较小的专科学校，家底薄，基础条件差，当前最大困难是办学经费短缺。一是新办专业需要投入，国家未予以特殊关照，二是基建投资少；三是物价上涨，每年拨给的事业费远远满足不了事业发展的需要；四是...

简介：中德合作办学＂专业＋语言＂作为中外合作办学的一部分已逐渐为人们所熟悉,并凭借其独特的教育优势越来越受到国家的重视。但其现阶段的发展仍面临着一些困难。本文论述的重点即中德合作办学的发展优势,及其面临的发展困境。

简介：义乌工商学院“面向市场、面向学生、面向实践”的办学理念在教育教学实践中不断丰富和完善，对于学生创业能力的培养和创业冲动的践行发挥了关键性作用，并正在形成独特的校园创业文化和创业教育体系。从新制度经济学来看，办学理念形成学院范围内的意识形态，有效降低了制度运行成本。积极探索挖掘社会资源的方式方法，有效利用和整合地方特殊资源，发挥面向市场优势，是学生创业成功的关键。面向个体差异性较大的高职学生，以科学研究和社会服务为主导的教师职能定位，是高职学生创业教育的平台。

简介：本文主要从创建特色专业、强化实践技能、培养师资队伍、以学生为主体树立优质教育这四个方面论述高职院校的办学理念。

简介：本文以常熟理工学院中德合作办学项目为例,分析了合作办学项目学生的特点,探讨了项目学生管理工作的出现的新问题,并对中德合作办学模式下的学生工作管理研究提出解决问题的对策。

简介：办学特色的构建是高水平示范性高职院校创建的核心.该文通过对高职院校办学特色的研究,指出办学特色是高水平、示范性高职院校的应有之意与核心,结合广东农工商职业技术学院对办学特色的摸索,提出示范性高职院校办学特色的构建策略.

简介：九三年,我们在上级党委和教委的领导下,团结师生员工,深化教育改革,建设文明校园,取得了建校14年来最好的成绩,被评为湛江农垦局先进单位.目前,我校领导班子团结,职工思想稳定,教学质量稳定提高,招生分配工作顺利进行,今年毕业学生258人,毕业率达99.5%以上.特别是财会,普师幼师专业的学生深受用人单位的欢迎,6、7月间用人单位纷纷到校选用人才,这种现象是过去少有的.今年计划招生650人,其中校内400人,校外联办250人,计划创收129万元,比93年增长29%.上半年我们主要抓了如下工

简介：我国商科院校在较长的办学过程中,形成了自身固有的特点。基于这些特点,商科院校可以在服务社会的功能体现方面利用优势,充分发挥作用。在人才培养、科研项目、智库建设、短期培训、技术指导以及直接融入社会等多个领域里,商科院校应当在不断拓展的同时,创新服务内容和形式,为社会发展和经济建设贡献商科院校应有的力量。

简介：如何做好高职院校的职业技能鉴定工作，在高职院校制定教学计划、建立实训室、考前培训、质量监督等职业技能鉴定工作对提高高职院校办学质量具有的重要意义。