简介：<正>审计案例教学法是指从大量的实际审计资料中典型的案例来形象地说明教学内容,进一步培养学生发现问题,分析问题和解决问题能力的一种教学方法。笔者经过几年的教学实践,案例教学对开发学生智力,培养学生分析问题、解决问题能力等方面,取得了良好的效果。下面,就自己在审计案例教学中的体会谈点肤浅见解:

简介：1.问题的提出我们在体育教学中,学生学习新技术动作,经常会遇到这种情况,例如在学习垫上运动的前滚翻动作后,再教学生学习双杠上的骑撑向前滚翻动作,学生学起来就容易,掌握得也快些.学生在学习短跑技术后,再练习急行跳远,学生跳远助跑技术就可以运用短跑途中跑技术,只需在原有短跑途中跑技术基础上,再进一步改进提高就行了.但有些技术动作,如在练习体操时,脚背要求绷直,而学习俯卧式跳高时,在起跳过程中,摆动腿脚尖要往上钩.

简介：目前，我国正处于经济加速发展时期，尤其是金融危机后，世界格局发生重大变化，我国迎来了历史性的良好机遇，要想使我国跻身于世界强国之林，人才是关键。钱学森教授发出的感叹：“为什么我国大学就培养不出创新型的人才？”引起我们每一位教育工作者的深思，职业教育的目标就是为国家培养基层技术型人才，学生毕业后能马上适应工作岗位，胜任工作。目前我国职业教育已逐步在进行改革，越来越重视实践环节。

简介：<正>随着经济的发展,职业教育发展迅速,如何为企业培养能胜任其职业岗位的高技能专业人才成为摆在各职业类院校面前的亟待解决的重要课题。财务管理因其在整个企业管理中的重要地位而被企业所重视,加上财务管理是一门实践性很强的课程,探讨一种行之有效的授课方法非常有必要。

简介：早在1989年,美国八大会计师事务所从实务的角度,公开表示了对传统会计教学的不信任态度。时至今日,美国圣地牙哥州立大学,已成功实验出一种以小组为基础的教学方法,这一方法不仅有效地传授会计专业知识,而且培养了学生综合分析能力、表达能力及掌握人际关系沟通技巧,大大提高了实务工作的能力。反观我国目前的会计教学方法,显得比较枯燥,无论是老师和学生都认为,会计课要讲得生动,并能提高学生的实际操作能力,是一个较困难的问题。美国的小组基础学习法较成功地解决了这一难题,我认为,介绍了解这一方法,对改善我国枯燥的会计教学方式,提高学生的学习兴趣,将是一个极好的参考借鉴的内容。

简介：文章详细阐述了在财务管理教学中采用案例教学的优势以及案例教学的具体实施过程，说明案例教学不仅可以增强学生对财务管理理论的理解和掌握，还能培养学生的实际工作能力；案例教学作为实现财务管理教学理论和实践相结合的桥梁，对于实务导向型院校以及实践性较强的财务管理学课程而言，具有重要的研究价值。

简介：教学方法是教学质量的关键。“研讨式八字教学法”极大地调动了学生学习的积极性，充分体现了学生的主体地位，同时充分发挥了教师的主导作用，实现了师生在教学中的良性互动，是一种深受广大师生欢迎的行之有效的教学方法。文章首先从现实意义入手，其次分析国内外研究现状，然后阐述操作步骤与课程涉及的主要内容，重点强调实践过程，最后说明实施效果。

简介：

简介：梦想膨胀的年代我离开了您，在您身体以外赢取厚利，您的微笑一直那么明媚，可我的日子却成了谎言

简介：丹麦是一个童话王国，丹麦人崇尚自由、悠然、快乐的生活，表现在对孩子的教育上，丹麦推崇的是快乐教育。没有分数，只有不是“成绩”的成绩单丹麦孩子交给父母的是一份“四格成绩单”，上面没有语文、数学、社会、自然的分数，也没有老师的评语，更没有排名。事实上，这份成绩单是由孩子自己或写或画完成的，上面只有四个格子，分别是最喜欢的事情、最讨厌的事情、最擅长的事情以及最希望学习的事情。这份“四格成绩单”是每学期末老师与家长面谈的根据。重点不是成绩，而是孩子的发展、个性以及与同学的相处。

简介：生命如画，每个人都是画家，为自己的生命涂抹着不同的色彩，绘成不同的画面。有人追寻“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，有人渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，有人向往“寂寥思隐者，孤独作秋霖”的淡薄，

简介：2005年7月，微软前全球副总裁李开复转投Google．担任其全球副总裁及中国区总裁，这一举动不仅引来微软的大动干戈，也让业界人士深感震惊。当被问及跳槽的原因时，李开复如是说：“很多人说是Google花了钱让猎头公司来找我，其实没有这回事，是我自己找Google的。因为我想回中国，而且我听说很多朋友到了Google都非常快乐。”

简介：目前,大多数审计人员面对繁重的审计工作和复杂的人际关系,面对审计难处理更难的艰难局面,心态失去平衡,自我心理阴影无法抹去。这主要是没有做好自我管理。审计人员的自我管理主要体现在态度的端正与行为方式的改变两个方面。1、先看一个"曲突徙薪"的历史故事:《汉书·霍光传》记载:西汉时的大臣霍光,权势极大,汉宣帝就是他迎立的。霍氏家族独揽朝廷大权,显贵至极。有个名叫徐福的人几次上奏章提醒宣帝,应该采取必要的措施限制霍光的权力。不然

简介：1．“你自己来做决定吧。”如果你想让孩子做某件事，或者是停止做某件事，我们建议你这样说。这么说是为了让孩子了解：他要为自己的行为负责任。举个例子吧，你可以对你的女儿和她的小伙伴说：“你们来做决定，是想留在这里安静地玩，还是到外面去？”五分钟后，孩子们依旧大声喧哗，你就可以再告诉他们：“我知道了，看来你们是决定到外面去了。”

简介：<正>英国的研究结果发现:男性感觉越快乐,其体内皮质醇的水平就越低;而女性感觉越快乐,平均心率就越慢。另外,几乎每一个感觉快乐的人,体内纤维蛋白质的水平平均较低。医学研究表明,人体内皮质醇水平过高,易患高血压、冠心病。心率慢一般都是心血管系统健康的表现:而纤维蛋白质水平低,则不易形成血栓。因此,经常保持愉悦心情的人确实更健康,罹患心血管病的风险就更低。

简介：本文根据会计学专业的教学特点，结合笔者多年的教学实践经验，总结了多媒体教学在会计教学中的优越性及其应用。

简介：财政支农培训的目的是从国家扶持“三农”的高度讲解财政支农政策．让农民朋友切实感受并学会利用政策，改善并提高自己的生产生活条件，培训受到了各个方面的赞许。

简介：

简介：随着我国加入WTO及会计市场的进一步对外开放，对高等院校会计专业人才的培养模式提出了更高的要求。按照“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，同时为全面贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高[2001]4号)文件精神，进一步适应经济全球化和科技革命的挑战，实施会计双语教学已是大势所趋。

简介：在珠算教学过程中，面对教材中众多的算法和公式，首要问题就是要对教学内容理出一条清楚的教学思路。做为中等专业学校的珠算课，我认为应以算法原理为基础，以珠脑结合为主线，以手、眼、脑的协调来提高操作质量为主导，进行强化训练做为整体思路，使学生能尽快达到对数字、