简介：5月25～26日，2015年辽宁省直属机关职工广播体操比赛在浑南体育训练中心网球馆举行。省统计局代表队经过预赛、决赛两轮激烈角逐，最终在省直机关75个代表队中荣获三等奖，并代表省直机关参加辽宁省第三届全民健身运动会开幕式广播体操表演，取得了近年来参加该项赛事的最好成绩，实现了奖牌零的突破。

简介：摘要职业教育的快速发展对专业英语教学提出了新的要求，专业英语教学是专业技能培养与提升的重要手段。本文结合数控技术类专业英语教学实践，针对高职院校专业英语的教学现状进行深入分析，对高职数控技术专业英语教学进行了初步探讨。

简介：针对高职《自动检测技术》课程教学中所涉及的知识面广、内容抽象、具有很强实践性等特点,根据该课程的内容和学生的特点,设计和实施"任务驱动"教学法,加强学生能力培养,提高教学质量。

简介：摘要情景教学将情与景结合在一起，改变了以往学生处于被动地位的机械接收式学习，让教学更加有生机与活力，学生的学习热情高涨，思维更加活跃，这样的教学活动才能成为学生的主体活动，学生才能主动参与，实现以学生为中心的自主探究式学习，让学生在活动中得到全面发展。

简介：摘要随着信息技术的发展，尤其是云存储和云计算的兴起并飞速发展，传统教学资源（如教案、试卷、录像课等）因为不易传播、目标信息难以提取、选择性再利用率低等弊端受到越来越多的诟病，而碎片化教学资源因体量小、适宜网络传播、单元信息提取快、再利用便捷、适合当下快节奏生活等优势得到越来越多教育教学工作者，特别是一线教育教学工作者的欢迎。加上近年来碎片化教学资源制作手段不断进步、一线教学需求量不断增加、部分专家极力推荐、相关教学理论（如微课堂、翻转课堂等）不断完善，基于碎片化教学资源的各种理论和教学模式掀起了俨然成为了一种潮流，但碎片化的数字资源到底解决了教育教学一线的哪些痛点？是否也存在不尽人意之处？我们该如何更合理认识和利用碎片化资源？以下笔者将以上问题做粗浅分析。

简介：培养学生学习的兴趣,首先要激发学生的兴趣,养成自觉观察的良好习惯。本文针对中职学生的特点,以实践教学中《千分尺的使用》为例,总结了在中职学校教学中开展以"目标教学"为核心的"兴趣带动、激励互动、实践能动"的"三动"教学法的经验和做法,提出了加强中职学校教学方法研究,提升中职学生职业能力的思考。

简介：DHL新推“运务品管监控系统”,TNT采用优利物流管理系统.

简介：东南菱利驰骋运输车市场,白沙烟草物流GIS配送优化系统试行成功,缠绕拉伸回缩塑料薄膜成为运输包装新宠.

简介：“绿城班”、“南都班”、“耀江班”……把班级冠以企业的名称。足见一个学校坚持面对企业办学的决心。

简介：文章分析传统单片机教学方法的不足,描述边讲边操作的教学模式在独立学院单片机教学中的具体应用,并介绍在教学中所用的教学平台与其在教学中所取得令人满意教学效果。

简介：摘要中职教育的学生生源完成九年义务教育完后的那一批人，中职教育为社会输送优质人才做出了较大的贡献。对于当前社会来说，计算机应用知识是每个人必备的技能，许多中职院校也会相应的开这门课，但是教学中如何做到有的放矢、理论结合实践有效的提高这门课程的实际使用率，这就需要我们的老师改善传统教学方式，投入更多的精力进行教学。

简介：高职教学是我国教育教学的一种主要形式,不同于高校教育,高职教学多以学生能力和技术水平的提高为目标,旨在培养具有实践能力的学生。电工课程是高职教学的一项重要内容,属于机电类中的一种,不断改善教学方式,激发学生的学习积极性是高职电工教学的关键。只有调动学生主动学习的热情,提高他们的学习兴趣,才能保证高质量教学,保证教学的有效性。

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简介：二手房交易市场新名词“交易资金监管”；什么是创意产业。

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简介：技术战略在当今企业战略中的地位越来越重要。如何认识技术，如何定位技术战略，如何将企业发展战略与技术战略整合在一起，如何评估企业技术资产，如何进行技术投资并获取收益，所有这些因素对制定企业战略而言，可谓至关重要。

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简介：摘要随着我国水利行业的不断发展，使得水利工程技术趋于全面化与专业化，水利工程施工质量受到人们的广泛关注。近年来，在社会经济稳健发展的背景下，我国水利行业也呈现了快速的发展势态，然而，在发展的同时水利工程技术也存在各种问题和缺陷，相关工作人员要积极探索新的技术，完善现阶段施工技术中存在的不足。水利工程在一定程度上起着调节作用，可以蓄水防洪及调节分配水量。文章主要基于水利工程中的渗漏原因进行了分析，并针对相应的问题提出了解决堵漏防水措施的施工要点，同时对水利工程中防水堵漏技术的未来发展趋势进行了展望，希望了可以为相关水利技术人员提供一定的帮助，仅供参考。

简介：文章提出让“体验”充盈语文课堂的阅读教学。在课始。创建适合主体体验的学习情境。在课中采用各种教学手段引导主体个性化体验。在课末，引领学生把自己的感受、体验化为文字。运用阅读成果，提高精神品位。