简介：高校的职业指导服务是针对满足社会发展的需求、高校生存与发展的需求、学生个性发展的需求这三者展开的。尤其是对即将就业学生的学力、智力、体力、个人性格、经历、志向以及家庭与社会环境等各种条件全面进行分析与了解,根据社会经济发展对人才的需求,对学生做出职业方面的建议,唤起学生参与职业选择和社会生活的主体意识。使学生面向社会,提高社会职业方面的知识,增强职业意识,在激烈的竞争中自己进行合理的职业选择。

简介：高校职业指导人员专业化是指高校职业指导人员掌握系统的职业指导理论知识和实践技能，通过专业培训，达到一定专业标准的过程。高校职业指导人员专业化的标准主要包括专业知识、专业能力、专业道德、专业培训等内容。学校对职业指导工作重视不够，理念落后；职业指导人员知识、能力欠缺，队伍不够稳定，培训和投入不够，缺少专业化标准是制约高校职业指导人员专业化的主要因素。有针对性地解决好这些问题将有助于实现高校职业指导人员专业化。

简介：高等学校毕业生就业指导工作从某种意义上来讲,应该是由专门的就业指导机构和人员帮助毕业生确定就业方向、选择职业、准备就业,并谋求职业发展的咨询指导过程。它的最基本的含义就是实现“人职匹配”。通过就业指导把毕业生推向最合适的工作岗位,减少学生盲目择业带来的盲目流动,减少“人职错位”造成的人才浪费,使社会的人力资源得到最有效的利用,促进整个社会的稳定与发展。

简介：“自我雇用”是韩国变化经营专家具本亨在此书中提出的谋求工作的新概念。他讲述了这样一个故事：两个被迫在大沙漠中紧急着陆的飞行员，刚刚迫降之后的很长一段时间，完全寄希望于救援人员的到来，坐在沙漠里急切地等待，可是救援部队始终没有出现。于是他们开始在荒无人烟的沙漠中满无目的的寻走，可是没走多元就感到筋疲力尽，不得不再次回到飞机迫降的地方。

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简介：今年中秋已过,渝北区职业教育中心班主任李雪芳,还存着学生周国庆发来的节日祝福短信。这个曾让李老师操心最多的学生,如今当上了汽车修理技师,成了她心中的骄傲。李老师说,这是一群让＂父母操心、老师闹心、社会担心＂的孩子,来到职业教育中心,却像被＂施了魔法＂。他们曾经自卑、自弃,看不到希望。但是从这里走向社会,他们就是未来的产业工人,都是国家建设的栋梁。

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简介：南下打工不幸当上发廊"小姐"今年21岁的熊丽华(化名)出生在四川攀枝花农村.2000年,17岁的她,高中还没有毕业就离开了校园,跟着一位在广东打工的好友去了东莞.

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简介：　　一、我国会计职业判断的现状及产生原因　　目前会计职业判断的总体水平令人担忧,会计人员运用职业判断进行会计处理存在一定的盲目性.主要表现在:……

简介：当前，宁波作为全国职业教育发展的先行者，取得了一定的成绩，但在新形势下，其发展过程中也遇到了一些问题：如社会关注度不足，办学投入仍需加强等等。如何破解这些难题，国外职业教育发展的先进经验值得我们研究与借鉴。

简介：西安海棠学院是经陕西省政府批准、教育部备案具有独立颁发国家文凭资格的计划统招院校，2004年被评为中国十大专业特色院校，2005年被评为全国就业示范院校．2006年被劳动和社会保障部评为全国民办院校学生就业素质促进计划试点单位。几年来已形成高等职业教育、中等职业技术教育等办学形式，含大量联办本科、专科、中专三个学历层次．

简介：有媒体将21世纪人才市场上最热门的“金领”职业归纳为：

简介：教师群体向来被描述为“春蚕到死丝方尽”中的春蚕，是一个公认的最具“敬业精神”和“奉献精神”的职业群体。然而，最近一项调查显示，竟有不少教师因耐不住“清贫”和寂寞而想离开这个光辉的职业了。

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