简介:素质教育是21世纪我国教育发展的目标和方向;健康教育则是新世纪学校体育教育的目标和方向。只有深刻理解素质教育和健康教育的内涵,理顺体育教育、素质教育、健康教育的关系,形成联动机制,才能促进学生的健康成长和全面发展。
简介:培养高等中医院校大学生的审美素质,是帮助他们提高专业素养的基础和保障。应紧密结合中医专业特点,把美学教育与中医专业教育相结合,开设中医美学课程。同时,让学生熟悉中国古人的世界观,学会中国古人的思维方式,以提高他们的中医审美素养。
简介:<正>1李克强:"孩子上学不能耽误"8月17日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强在考察甘肃岷县漳县地震灾区时强调,灾区贫困与灾害叠加,要进一步加大支持力度,特别是孩子们上学不能耽误,要安排好临时校舍,保证按时开学。
简介:浙江中诚工程管理科技有限公司总经理陈朝阳拿着公司数据报表,乐开了怀。2012年下半年,公司业务总收入达到1057万元,比上半年增长了52.8%;各类持证人才107人,比上半年增加了70%。
简介:<正>69.2%近日,《中国青年报》社会调查中心对1454人进行的一项调查结果显示,75.2%的受访者曾看过网上公开课,69.2%的人表示喜欢看网上公开课。6.6万元成都地区2010年后回国的海归平均年薪为6.6万元,至少5年才能赚回留学费用。许多海归无论
简介:具有延续性的长期公益教育项目,不仅考验孩子,也考验公益项目实施者的毅力。
简介:<正>有人说道德智慧才是最高的智慧。而目前的教育最缺失的正是道德智慧的培养。如何在教育的过程中培养学生的道德智慧,这是一个任重道远的艰巨课题,需要全社会的共同努力。我们培养的学生更多的是欲望,而不是理想追求;更多的是赤裸裸恶意竞争,而不
简介:<正>作为思想共同体,教育流派总是以某种具有鲜明个性与独立原创性的思想见解为其核心精神支柱。教育流派成为教育学丰富内在张力、完善体系架构、促进多元勃发的重要动力,也为教育现场从教育理念到教育模式层出不穷地更新变迁,提供了源自"形而上"的支撑与导引。
简介:本文基于教育哲学的角度,运用数学反证法证明:假设命题“教育评价≠事实判断(测量+非测量)+共同的心理建构”不成立,即所求证命题“教育评价:事实判断(测量+非测量)+共同的心理建构”是成立的。
简介:音乐教育对受教育者创造能力的培养具有重要的作用,本文从提高创新意识、采用多种教学方法进行创造性教学、丰富和完善教学手段、改变学习方式等方面论述了音乐教育中培养受教育者创新精神的具体策略。
简介:<正>教育学作为独立的学科,自赫尔巴特以降,无疑产生了诸多教育学派。在某种意义上,教育学派成为了教育思想家之家。多学派共时性、历时性存在,加上它们的内部交流和间际互动,教育学派成为教育学丰富内在张力、完善体系架构、促进多元勃发的重要动力,也为教育现场从教育理念到教育模式层出不穷地更新变迁,提供了源自"形而
简介:中国古代人不存在性别意识模糊问题,与那时的社会环境密切相关,在男女授受不亲、三从四德等内在精神桎梏和女子裹足、男耕女织女红刺绣的劳动分工等外在束缚的共同作用下,女性的个性长期受到巨大压抑,不过这段史实也告诉我们一个道理:性别教育须内外兼修,即通过内在精神理念的濡染和外在仪表形象的规范、舆论氛围的约束来共同发力才能奏效,两者是相辅相成的。
简介:<正>今年高考前后,有两条新闻格外引人注目:一是北大清华仅一两成生源来自农村,农村教育作为教育公平的最大短板在一流高校中日益凸显(6月6日《法治周末》);二是今年高考弃考生达到100万之多,据教育部门统计,弃考
简介:发端于上世纪90年代的我国高等职业教育,是在中国老百姓集体呼吁“我的孩子要上大学”的强烈需求下,开始大规模兴建的一种新型教育类别,是在教育大众化的战略指导下形成的。从此,中国高等职业教育如雨后春笋般蓬勃发展,一跃而成为我国高等教育实施大规模扩招的重要组成部分,
简介:党的十八大报告指出:“要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,深化教育综合领域改革,着力提高教育质量,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”
简介:随着改革开放的不断深入,职工教育工作也面临来自外来思想侵蚀和人们世界观、人生观及价值观不断变化的挑战。为此,我们一要创新方法;二要坚持疏堵结合的工作方针;三要坚持培育正能量的工作重要原则;四要建立好工作机制。
简介:在城镇化进程步伐日益加大的情形下,乡村教育往何处去?日渐消逝的乡村社会,会给我们的孩子带来怎样影响?也许下面的思考讨论会引发我们更多的思考。城镇化是一个向心的过程,更是一个离心的过程【陈开玖】(大学教师)现如今,乡镇城市化是大趋势。在广州,已经取消了城市户口和乡村户口之别,统一称之为“居民户口”。异地高考的方案,一线城市公办中学国际教育的管理也正在有序中落实。无论是城市分布趋势,还是对人们生活形式的影响力上,这种城市化的聚集,可以是一个向心的过程,也可以是一个离心的过程。
简介:本文在阐述《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(“国十条”)出台背景的基础上,评析了学前教育新政策的有效性、公益性、公平性和充分性,提出了完善我国学前教育政策的建议:防止出现盲目追求普及的数量指标,忽视幼儿园办园质量的现象;坚持公益性和普惠性的原则;在加大教师培训力度的同时扩大培训覆盖面。
简介:在大学生中发展党员是高校学生党建重点工作。目前,高校对学生党员的教育培训工作还存在着重发展、轻培养,重数量、轻质量,教育内容形式单一等问题。高校要加强对学生党员的教育培训工作,积极构建党员发展“三级”培训体系,实行分层次全过程教学和多元化教育途径,加大培训投入力度,提高高校学生党员教育培训质量。
简介:自全国及各省市开展职业院校技能大赛以来,引发了人们对职业教育深入改革的探索,技能大赛对职业教育的德育培养、师资队伍、理实一体化教学、综合能力有了更高的要求,有效促进了职业教育全方位、深层次的教学改革,激发了学生学习积极性和探索意识,为社会培养了高素质人才。
刍议体育与素质教育健康教育的辩证关系
高等中医院校大学生审美素质教育探析——以甘肃中医学院为例
教育政策
杭州市工商联致力打造高素质企业家队伍
数说教育
乡村艺术教育实验
教育智慧的缺失
教育流派何来何往
反证法证明:新式教育评价观“成立”——基于教育哲学的角度
在音乐教育中如何培养受教育者的创新能力
学派:作为积极的教育资源
性别教育须内外兼修
农村教育关系国家未来
高职教育文化“短板”现象研究
统筹城乡教育综合改革试验西部再行动——立涛弄潮旗不显——对话教育改革实践者、成都市教育局局长吕信伟
对抓好职工教育的几点思考
城镇化步伐下的乡村教育何去何从
我国学前教育新政策评析
高校学生党员教育培训工作探究
论以赛促教培养高素质技能人才的几点启示——以高职计算机网络技术专业为例