简介：在初中思想品德教学中,课堂导入在一节课中占有重要的作用.一个引入入胜的开头,会产生一种先声夺人的艺术效果,可以让学生积极、主动、愉快地投入到教学活动中去,从而提高课堂效率,有利于学生素质的培养.本文将先分析思想品德课课堂导入的必要性,然后提出几点导入的方法并探讨在导课过程中应注意的若干问题,希望会对初中的思想品德教学有所帮助.

简介：在初中思想品德课程教学中，教师要以正确的态度和方法的问题意识，激发学生的学习兴趣和求知欲，促使学生主动发现问题、思考问题、解决问题，进而提高学生的创新能力。

简介：红色经典艺术是中国共产党伟大理想和卓越实践的形象表现,有着极高的艺术水准和思想价值。党的十八大以来,习近平总书记多次强调要弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因,让红色基因代代相传。通过对当前高校学生思政教育的现状和红色经典艺术与高校学生思想品德教育的关联进行论述,继而探讨其在高校学生思想品德教育中的作用与价值。

简介：“微时代”的来临为当代社会思潮传播提供了新的平台与载体，使中职生思想品德教育面临着新的挑战，主要表现为：对“一元化”导向的挑战，对“权威化”模式的挑战，对“预见性”效果的挑战。积极介入“微”生活，有效入“微”动力，努力构筑“微”体系，是应对这些问题的主要方式。

简介：思想品德课是未来合格公民的思想启蒙课，良好人格的奠基课，科学世界观、人生观的先导课。当前，在农村小学思想品德课教学中，存在着多种弊端，造成了学生的畸形发展。

简介：教师布置作业，学生做作业，乃天经地义之事，它是课堂教学内容的途径之一。然而，把完成作业看成乐事的学生不多；畏惧作业，视作业为沉重负担的学生却较多。究其原因，除了与小学生爱玩的特性有关之外，还与我们教师布置作业存在的问题有关。其主要表现为：

简介：成功人士是怎么想的?驱动他们的是什么?尽管每一个成功人士所走的途径各有不同，但共有的品德会对你有所启迪。

简介：

简介：我校是一所九年一贯制全寄宿学校。生源大多数来自经济非常富裕的家庭。他们知识面宽，见识广，获取了学校教育以外的较多信息，同时，过着养尊处优的生活。“小皇帝”“小公主”式的家庭教育行为模式，助长他们形成了一些不良行为习惯，思想上出现了一些偏差，教育效果不尽人意，这些给教育带来了新情况、新难题，同时，为教育工作者提出了新课题。

简介：本文在阐述当前高校学生思想政治教育的目标、途径基础上，分析了影响大学生思想政治教育实效性的因素，探讨了提高大学生思想政治教育实效性的对策，主张将高校大学生思想政治教育目标化、具体化，创新思想政治教育的内容和教学方法，加强师资队伍建设，正确使用网络、微博引导大学生思想，丰富大学生社会实践等对策。

简介：是我们自己创造了一个极其浪费而且具有破坏性的系统，创造了一种全球性的消费文化。结果使得地球上的一切事物都喘不上气儿来——人类、植物、动物和地球本身。

简介：网络给大学生教育研究工作带来了新挑战，包括时大学生思想教育舆论导向的影响和大学生思想教育工作过程可控性的挑战。所以，应当充分利用社会资源并且加强对网络教育工作的领导和对教育工作者的培养，深入了解学生的上网情况，做好各方面预防与保障。

简介：思想政治课是中学德育的重要阵地,也是学生形成正确的人生观、价值观、世界观的主渠道。然而,初中思想政治学科许多内容理论性强、概念比较抽象,这就迫切需要教师想方设法将学习内容变得形象、生动、具体,极力调动学生学习的积极性,活跃他们的思维,增强学习效果。

简介：

简介：高等学校作为培养和造就社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,加强大学生思想政治教育是各项工作的重中之重。要紧密结合学校和学生实际,全面把握大学生思想的基本特点,正确认识大学生思想政治教育中存在的现实问题,全力培养社会主义和党的事业的合格建设者和接班人。

简介：

简介：文章解读了传统文化中蕴含着的＂慎独＂精神。认为进行＂慎独＂精神传承教育,有助于增强大学生的自我约束力,提升个人修养水平。在教育过程中,应从大学生心理特点等方面出发,利用新兴自媒体平台等多种途径和方式,提高＂慎独＂精神教育的效果;教师也应该加强自身的＂慎独＂精神教育,并将之贯彻到自己的实际学习工作当中。

简介：“治边稳藏”战略思想作为当前指导西藏工作的最新思想理论成果，具有重要的指导意义。西藏高校大学生思想政治教育过程中，需要将“治边稳藏”战略思想融入到教育过程中，助力西藏高校人才的培养。

简介：

简介：对于“90后”大学生的思想政治教育工作,应注重改进教育方式,丰富教学内容,拓宽教育载体,营造和谐的校园文化氛围,建立完善的心理咨询体系。