简介：中学生处在学习压力最重，青春期叛逆，世界观、人生观、价值观的形成期，可以说是人生至关重要的时期。社会、学校、家庭都要给中学生最大的关爱和正确世界观、人生观、价值观的引导。面对形形色色的社会现象，以及学生自身的心理特点，中学生的心理健康更加需要呵护和关注。

简介：最近，由于中小学生心理问题采取过激行为的事件屡有发生。究其原因，除了客观存在的学习压力外，与这些学生心理不够健康，特别是与学校、家长不重视心理健康教育有直接的关系。

简介：在中学英语教学中，应充分培养学生的学习独立性、主动性、创造性和思维能力；教会学生灵活运用阅读方法，提高阅读效率；培养学生语感和语篇分析能力，提高阅读速度；注意学生情感的培养，提高阅读兴趣。

简介：提高数学教育，应重视数学阅读教学的重要性和特殊性，提高学生的自主阅读能力，激发学生数学阅读兴趣；提高教学水平，增强“数学阅读”的教育功能。

简介：校园刊物立体化就是通过传统媒介和新型媒介相结合的方式，创建行之有效的数字化、立体化校园刊物创新模式。校园刊物的立体化能够集合师生的力量，以中学生为创办主体，师生共同阅读、鉴赏、写作、组织、策划、编排等，并通过师生互动多方面提升中学生语文素养和综合能力。

简介：摘要阅读理解、获取信息是提高学生素质的重要手段之一。就如何提高学生的英语阅读能力，本文以“流程式”工序对英语阅读理解做了新的尝试，旨在整体感知的基础上突破难点，从而提高学生的理解、感悟、交流的能力，最终实现培养学生创新思维的教学目标。

简介：当前教学改革的基本方向是培养学生主动学习的能力。物理教学中要创设恰当的课堂气氛，创造轻松愉快的学习环境，采取灵活多样的教学方法，形成尊重、民主和发展的良好师生关系，来培养学生的主动性和创造性，让学生产生主动学习的良好习惯。

简介：长期以来，人们对英语习题课没有给予足够重视。事实上，它是英语课堂教学的重要组成部分，是对课文的必要补充，是学生对课文主要知识点进行复习、巩固的有效途径，是帮助学生将语言知识转化为语言能力的重要手段。因此，重视并加强习题课教学至关重要。本文就自己在实际教学中的体会谈一些看法。

简介：公民意识是公民的前提和基础,是实现现代化的重要精神支柱。一个人在高中时期形成的习惯和观念将会延续到大学时期甚至伴随其一生,加强高中学生公民意识教育,使其具有与高中时期相匹配的公民意识,是紧急而重大的任务。现阶段高中学生公民意识教育出现的问题主要集中在社会公德意识教育、责任和义务意识教育、主体意识教育、法律意识教育、权利意识教育几大方面。其影响因素包括：文化传统因素、传统伦理道德因素、学校应试教育因素、家庭因素。在问题分析的基础上提出对策：学校、社会、家庭形成合力;注重公民意识教育资源的开发和教学方法的多样性;公民意识教育与社会实践相结合起来;加强高中学生的自治和自我约束能力。

简介：学生沉默现象是英语课堂教学中极其普遍的现象，这种现象产生的原因主要有学习动机、态度、状态和个性品质等。打破这种沉默，应培养学生正确的学习态度，强化学生的学习动机，创造轻松愉悦的学习环境，平衡内外向型学生的提问机会。

简介：语文课堂教学中小组合作有温度无深度、课堂提问无疑而问、教学任务有安排但不够科学系统等现象，影响了学生精力的集中。本文针对这些问题提出了控制学生精力流失的有效策略，以期进一步提高课堂教学效率。

简介：兴趣是推动学生求知的一种无形力量。小学生学习语文的兴趣,就是他们在语文学习活动中伴随着的积极情绪的心理倾向。学习语文有兴趣,便能产生强烈的参与意识,学习效果自然就好。作为一名语文教师,我认为可以从以下几个方面激发学生的学习兴趣：

简介：近日，我们对铜陵市部分中学的386名中学生进行了抽样问卷调查，接受问卷调查的学生男生占54％．女生占46％。本次调查就各界关注的青少年的身心健康、上网、早恋等问题做了调查。调查结果表明．铜陵市的中学生生理状况不容乐观，心理健康令人担忧，亟需学校、家长及社会多方面给予切实关注．从根本上解决由于当前教育体制中存在的问题而给学生带来的负面影响，“关注孩子，关注未来”要落实到每个人的行动上。现将调查结果及简要分析和建议报告如下：

简介：<正>上海市"二期课改"的地理课程标准是"引导学生认识地理学科的价值,关注地理审美情趣的熏陶;培养学生的观察、思考、质疑、交流世界和我国及本地区地理问题的习惯,培养学生科学的人口观、资源观、环境观、可持续发展观以及爱家乡、爱祖国的情感。"但是就目前相当一部分学校而言,地理学科还仍继续处于"边缘

简介：本文对四川省中学生暑假参加体育锻炼的现状进行调查，分析了暑假期间锻炼存在的问题，有针对性地对学校和家长提出建议：应该加强对子女的健康知识的教育；鼓励和引导学生积极参与暑期体育锻炼；做好锻炼前的相关准备，避免运动损伤和安全事故的发生。帮助中学生从小树立“健康第一”的指导思想。

简介：本文以张掖市部分中学的师生为研究对象，分析了中学生体育学习方式和体育学习效果的现状，发现学生积极主动参加体育活动的较少，个人活动比例较低，获得运动知识和技能的方法与途径都比较单一。建议在新课标理念下，教师、家长和学生三方密切配合，不断培养学生选择多种体育学习方式和方法。

简介：阅读是英语学习者获得信息的重要途径之一。扩大词汇量、猜测词义是提高阅读能力的有效途径,掌握阅读理解的技巧,培养正确阅读的方法可提高学生的阅读理解能力。

简介：由教育部基础教育司组织、北京师范大学教育系负责具体实施的普通高中生一般状况调查于近日基本完成，该调查是以高中二年级学生作为抽样目标。从全国6大行政区的78个县市抽取了1万余名学生。

简介：本文通过调查分析抚顺市中学生参与篮球运动的动机，从而得出结论并提出促进学生体育锻炼、推动篮球运动发展的建议。认为抚顺市中学生参与篮球运动的动机水平总体情况较好，意志品质良好，且在不同年龄、不同性别的中学生中，参与动机有较大差别。由此建议，要重视男女生之间的参与差异，鼓励女生多参与体育运动；重视不同年龄学生的参与动机，让学生从初中阶段就养成良好的体育锻炼习惯。

简介：在初中思想品德课程教学中，教师要以正确的态度和方法的问题意识，激发学生的学习兴趣和求知欲，促使学生主动发现问题、思考问题、解决问题，进而提高学生的创新能力。