简介：“塑身减脂”体育课可减少脂肪和改善体格焦虑的大学生机体，提高自信心。选30名女大学生，按照不同条件随机分为实验组和对照组各15名。实验组将进行为期13周的“塑身减脂”特别设计课程，对照组也进行13周以身体素质教学内容为主的体育课程。用体格焦虑量表、身体自尊量表以及体重指数进行评估。结果表明，“塑身减脂”体育课可以有效地改善肥胖女大学生的体脂、体格焦虑和自身价值感。

简介：通过分析当前成人高校体育教学的现状,了解大学生对各种体育教学模式的行为反应.提出了成人高校体育教学模式的改革思路是要淡化竞技体育基础课的教学直至取消竞技基础课,同时开设选项课和选修课,增设体育理论课课程.

简介：高校体育课程项目设置是实现体育教学的基本内容，文章根据我学院近两届高职学生自选体育课程的改革实践，分析高校开设体育课程项目的依据，提出适应当前高校体育教学改革的建议。

简介：学校体育课程改革是当代普通高校教改的一个重要部分,其教改的质量好坏直接关系到广大学生健身意识的树立和健身习惯的培养。当前体育教学中忽略的一些问题与学生综合素质的提高、终身体育观念的形成以及体育能力的培养都有着重大的关系。所以现阶段的高校体育课程改革,应从理论教育、兴趣与能力的培养、人格塑造、病弱学生体育课程等充分考虑这些因素,设立一套符合学生特点又具有高校教育特色的课程体系。

简介：本文通过对高校体育课堂教学的评估原则、评估内容、评估方法以及评估指标体系和评分标准进行了探讨。旨在提高教师教学水平和能力，使体育课向着终身性、趣味性、实效性、娱乐性、身心全方位方面发展，促进教学质量提高，为深化体育教学改革提供参考。

简介：关注人类健康是21世纪国际社会的共同主题,健康教育作为一种新理念、策略和干预方法,将为人类带来更多的健康和幸福。实施健康教育,是深化教育改革,全面推进素质教育,贯彻“健康第一”指导思想的实质性举措。通过对体育课程教学改革与健康教育的再审视,阐述了健康教育对高校体育的重要作用,进而对高校体育课程教学改革提出一些思考。

简介：从分析现行高职院校体育课程现状及问题入手,提出体育课程改革的思路和发展对策。

简介：可每次刚刚把部门理顺了，当他想开展一些更深入的工作时便将他调走，永远处于救火员和“千年老二”的角色，这让他非常郁闷。

简介：具身认知论是第二代认知科学所提倡的核心概念,深入理解其基本内涵,对课堂教学有重要的启发作用,有助于教师在课堂教学中尊重学生的主体地位,注重学生对知识的体验性和课堂教学的情境性,促使学生知识的建构和课堂教学有效性的提高。

简介：传统的油性剥离技术能够良好地把控制纸页贴合到杨克式烘缸上，为起皱和清洗刮刀提供润滑作用，并从烘缸表面移走过多的涂料。

简介：传统儒商文化与现代社会的重要结合点之一,即是从传统商业文化的现代转型出发,将儒商文化作为现代商人理想人格型塑的必要思想资源,从商人精神的觉醒与儒商身份意识的自觉,以地方商帮为依托进行商业文化生态的现代性重建。

简介：马克思主义认为国家和社会对立统一,国家和社会二元化是人类社会发展不可逾越的阶段。社会主义实践也证明了马克思主义国家和社会关系理论的科学性。理论和实践要求转型时期中国国家与社会关系应当是双向互动、适度制衡、强国家、强社会模式。从国家和社会两个向度积极构建双向互动、适度制衡、强国家、强社会模式是科学发展的必然选择。

简介：摘要：在经济全球化的时代，行业风口变换较快。随着我国经济发展，当前社会用工模式和就业方式也正在经历重塑，催生了各类网络新职业。在已有的人力资源管理模式下，处在边远地区的矿山企业仍然存在人事配套制度过度僵化一系列问题。对于此，企业要积极驱动内部人力资源优化配置管理，及时调整组织机制，适应外部人才竞争变化，建立卓越的组织管理体系，以为拓展海外业务提供人力支持。

简介：“快乐体育”是学校体育工作者，为改变沉闷的教学局面经过长期的教学实践，根据体育本身就带有吸引人参与的兴趣属性提出的，在我国学校体育教学改革中，起到了一定的积极的作用。然而，毕竟有其局限性，通过研究认为“快乐体育”与“成功体育”接轨，其教学效果更为明显。

简介：摘要：本文探讨了现实对社会工作发展的形塑以及科学回归对社会工作嵌入式发展的规范图景。通过对社会工作的历史背景和现状的分析，发现社会工作的发展受到了政治、经济和文化等多种因素的影响。同时，科学回归也为社会工作的嵌入式发展提供了规范和标准。因此，社会工作应当积极面对现实的挑战，同时不断吸收科学回归的成果，以更好地服务社会。本文旨在探讨这一话题，并为社会工作的未来发展提供一些思考和建议。

简介：

简介：［摘要］阳光体育运动的开展、坚持了健康第一的理念。从促进学生身体健康水平、心理健康水平和社会适应能力的提高的角度出发。

简介：《主办城市》采访维多利亚大型赛事公司和澳大利亚英联邦运动会协会，探究让墨尔本如此光芒四射的缘由

简介：运用文献资料、逻辑分析等方法，对我国大学体育与竞技体育的辩证关系进行探讨。大学体育与竞技体育存在着相互补充、相互支持的价值互补关系。在体育校园文化建设、学生公平竞争意识培养等方面，竞技体育对大学体育有着积极的作用；而在体育资源、运动员出路，以及运动员素质提高等方面，大学体育对竞技体育同样起到了积极的作用。

简介：3月15日,十二届全国人大五次会议圆满完成各项议程胜利闭幕,会议表决通过《政府工作报告》。相关政府官员、学者、专家,分别就《政府工作报告》中的亮点、2017年的工作重点进行了解读。