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简介：摘要人的发展主要靠创造思维发展，美术教育是挖掘和培养学生想象力和创造潜能的重要的途径。本文主要从美育角度探讨学生想象力与创造性的培养。

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简介：摘要绘画活动是孩子们较喜欢的活动也是发展孩子想象力、创造力的有效手段，然而，传统的以“像不像”、“好不好”为标准的欣赏评价儿童画的方式，不仅扼杀了孩子创造的天资，而且阻断了孩子与家长、孩子与老师之间的沟通。为此，我们必须要更新美术活动的教育观念，合情合理地客观地欣赏评价幼儿的绘画作品。我们应从幼儿的角度出发平等的和幼儿对话，以鼓励引导的方式让幼儿充分的表达描述自己的作品，说出自己的想法，赞赏他们的点滴的创造，并提供机会支持幼儿进行分享、交流，这样才能有效地增强幼儿绘画的信心，从而激发幼儿的创造力和表现力。

简介：摘要野外考察或社会调查活动既能开阔学生视野，又能培养地理实践力。研究性学习让学生主动地获取知识、应用知识、解决问题。地理实验动手、动脑，实践力有质的飞跃，这将使学生受益终生。

简介：摘要儿童美术教育的功能，从艺术学的角度来看，在于培养儿童对美的感受性，引导儿童审美观的发展。幼儿期是创作能力发展的黄金时期，作为一名幼儿教师应该抓住有利时机，给幼儿创设条件，激发幼儿的创造性思维，培养儿童的创造能力，让孩子在想象的天空里自由地翱翔。

简介：摘要意志力是指学生在学习和生活中对事物的果断性、坚韧性、自我控制力和顽强的意志以及独立的精神。意志力是人格中的重要组成因素，对人的一生有着重大而深远的影响。而体育教学就是培养学生意志力的重要科目，尤其是在小学体育教学中，在学生接触系统运动概念之初，融入意志力元素，重意志品质方面的拓展，能够对学生起到提升认知、塑造人格的作用。

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简介：叶嘉莹教授出生于1924年,1945年毕业于北京辅仁大学国文系,自1954年开始在台湾大学任教,其间先后被聘为台湾大学专任教授、台湾淡江大学及辅仁大学兼任教授;1969年迁居加拿大温哥华,任不列颠哥伦比亚大学终身教授,1991年被授予＂加拿大皇家学会院士＂称号,是加拿大皇家学会有史以来唯一的中国古典文学院士.

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简介：摘要游戏是幼儿学习成长以及融入集体与社会的重要途径，同时游戏也是儿童提高语言与社交能力的一个重要途径，因此游戏对儿童成长的影响是非常重大的。本文试着主要分析游戏对儿童成长的影响与意义。

简介：摘要在外语教学中，母语迁移现象对外语教学既有积极促进的作用，也有消极干扰的作用，即母语的正负迁移作用。本文从现象入手，对比分析母语和外语两种语言的异同，从而为外语教学提供一定的借鉴和启发。

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简介：摘要本研究提出“三五”策略，即“采用灵活的教学方式”、“开发特色的活动区域”、“遵循良好的家园阅读法”三个策略的前提下，每个策略各采用五种策略方法，并遵循“激发兴趣——培养习惯——促进能力发展”的步骤促进幼儿早期阅读能力的发展，以期为幼儿早期阅读能力发展的研究提供参考。

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简介：好莱坞电影历经一整个世纪的发展,形成了庞大的电影制作帝国。其所涉猎的电影内容:不但包括爱恨情仇、西部黑帮、同时大量的科幻片,都是吸引观影者的重大特色。在全球电影业的总体不景气和来自欧洲、澳洲及亚洲电影的挑战下,好莱坞电影依然在国际电影市场独占鳌头,其成功运作的电影产业模式,已经几乎成了现今商业电影的标志和标准。好来坞电影模式是对好莱坞电影产业的一种概括性的统称,它涵盖了电影的制作、发行、运营、推广及其后产品开发的各个相关环节和领域,是一种高度集成的电影产业运作模式。下面,本文主要从四个方面进行观察和分析,力图通过对美国好莱坞电影模式的探讨,分析中国电影可借鉴的方面,并结合中国国情和现有的电影模式,探索中国电影产业未来路线和发展方向。

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