简介:摘要在小学语文教学过程中,教师要注重培养学生的阅读理解能力,促使学生听说读写等基本能力实现提升。这要求教师不断改进教学方法,在课堂上加强对学生的引导,让学生深入、全面的分析与理解课文,这样才能增加知识的理解,并实现语文成绩的大幅度提升。本文将结合小学生实际情况,探讨了如何培养其语文阅读理解能力。
简介:摘要数学本质在微观上是指数学内容的本真意义,它既表现为隐藏在客观事物背后的数学知识、数学规律,又表现为隐藏在数学知识背后的本质属性,还表现为统摄具体数学知识与技能的数学思想方法,数学教学掌握数学本质,就是正确认识数学知识的本质属性,引导学生体验知识的形成和发展过程,在理解数学知识的同时,感受数学知识背后的数学思想方法。
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简介:摘要教师既要重视法则的教学,也要引导学生理解法则背后的道理。课堂教学中教师要善于解放学生的眼、手、脑,借助动手操作、直观模型与算式的紧密结合来帮助学生理解算理,实现由感性到理性的跨越与提升。
简介:<正>党的十八届四中全会关于推进依法治国的决定公布以后,引起国外媒体的高度关注和积极称赞,但也有少数西方媒体发出一些噪音,认为在中国法治这个词不是所谓"西方国家的分权和法律高于政治",对决定内容进行胡评乱议。中国的法治当然不同于西方的法治。中国法治异于西方法治的首要特质,就是中国共产党的领导。要理解中国的法治,就必须着眼于党的领导。在中国,撇开党的领导谈法治
简介:摘要以客观主义哲学结合现代知识研究论语十则。
简介:城镇化是指农村人口不断向城镇转移,第二、三产业不断向城镇聚集,从而使城镇数量增加、规模扩大的一种历史过程。我国目前正处于大力推进城镇化的进程中,其核心在于人的城镇化。本文以吉林省白城市为例,分析了白城市城镇化的现状,通过对白城市城镇化的认识和理解,提出了如何打造白城特色城镇化道路的对策。
简介:<正>人越是懂得简朴,越能感受到满足和快乐;越是抱着单纯的生活态度,思考也越缜密,精神更能专注,生活的乐趣就容易被感测到。你常常感到不快乐吗?那是感测满足的心理机制失灵所致。人生应该是有喜有忧的,如果你只有忧而没有喜,长期过得不快乐,它会威胁你的身心健康,破坏你的幸福。最近几年的调查研究,发现不快乐的人口逐年增加,精神官能症的人口明
简介:摘要为了了解当代青年、当代大学生的理想、信仰与信念,我们以浙江师范大学行知学院学生为调查对象,通过问卷调查,网上搜索相关信息以及人物访谈等方式来了解行知学院大学生理想、信仰、信念。本文以这次调查的结果为主要依据进行分析论述,让我们了解到大学生的理想信念现状和特点,分析其形成的原因和影响因素,以进行进一步的理论分析和对策思考,使自己及在校大学生们重新树立坚定的理想,为自己的未来而努力。
简介:<正>近日,王林突然热闹了起来,在一些领导干部众星捧月式的顶礼膜拜中,王林式的阴阳先生、江湖郎中成了手眼神通、无所不能的"大师"。人们热议的背后或许更多的在思考为何会"引无数官员、老板、明星竞折腰"?特别是领导干部为什么会不问苍生问鬼神?风水源于"易学",本为相地之术,即临场勘察地理、选择合适地方的一门学问。古时风水多用于城镇村落选
简介:高考英语考试属于高利害大规模外语考试,其测试目标和内容对中学英语教学反拨效应巨大。阅读理解在高考中权重大,其效度直接影响高考人才选拔功能的实现。本文拟对2016高考英语四川卷阅读理解内容效度进行分析。
简介:奥古斯迪·罗丹是法国著名雕塑家。他年轻时家境贫寒,拜勒考克为师,如饥似渴地学习雕塑艺术。勒考克对这个既有天分又很勤奋的弟子青睐有加,希望他有朝一日能继承自己的事业。
简介:内容摘要实施素质教育,就要贯彻“以人为本”的思想。“以人为本”就是真正地把学生放在教学的中心,充分肯定学生在学习中的“主体”地位。作为教师,在教学工作中应尊重学生的个性、承认学生的差异,“因才施教”,促进学生的个性化发展。
简介:摘要小学语文教学中,引导小学生进行语言积累,培养小学生的语言积累能力,是提高小学生语文综合素质的重要部分。小学语文教师必须注重对小学生的语言积累训练,教给学生积累语言的方法,不断提高学生的语言能力和人文素养。
简介:一句中文“天意难测”。一句英文;“WemayneverbeabletounderstandthelanguageofGod.”(我们或许永远无法理解上帝的语言)在场的老师和毕业生们没有一个人问陆医生这两句话的意义,很显然的,我们对生命科学,最近都有了一种很特殊的了解。
简介:摘要游戏课程化是华东师范大学教授王振宇基于安吉游戏提出的,是一个通过游戏的力量促进幼儿学习与发展的游戏链,其出发点是幼儿的游戏,游戏课程化最后又回到游戏中去,这时的游戏不是初期游戏的简单重复,而是在更高层面上的发展和提升。“主题情景建构游戏”模式就是基于游戏课程化背景下的一种课程模式探索。
论如何培养小学生语文阅读理解能力
把握数学本质促进知识理解
理解诗歌的意境需要多媒体
浅谈如何提高中学生的英语阅读理解能力
数学教学应促进学生对算法与算理的理解与掌握
党的领导是理解中国法治的钥匙
论语十则现代哲学理解翻译
将幼儿语言能力发展植根于有效的语言活动中
浅谈对白城市城镇化的认识和理解
分析话语标记语在初中英语听力理解中的功能
觉察你的满足感
新时期关于大学生理想信念的调查与研究
问计于“神”不如问需于民
2016年高考英语四川卷I阅读理解试题内容效度和设计分析
培养小学生语言表达能力的研究
专注于自己的目标
促进学生个性化发展之浅见于波于艳
浅谈小学生语文语言积累的有效途径和方法
上帝的语言
融于景玩出彩