简介：
简介：为设计出结构合理、布局巧妙、符合课堂教学规律,提高课堂教学效益效果的课堂教学流程,把课堂教学区分为开头、中间、结尾3个基本流程。并提出了教学设计的基本要求和围绕5个方面设计课堂教学流程的基本理念和方法要求。
简介：摘要初中物理教学中，实验教学质量直接关系到学生物理知识学习效果，如何选择好实验题目、设计好实验思路，更好的完成教学目标是物理教师需要重点思考的问题。本文结合自身教学实践，总结了初中物理课堂实验教学的新方法、新思路，与广大同仁共同分享。
简介：摘要围绕“优化初中英语课堂教学设计”这一问题，作者从以下三个方面阐述了自己的观点一、透彻领会教材编写意图，准确把握教材重难点；二、遵循主体性与层次性原则，指导学生开展探究性学习；三、搞好课堂教学评价，关注学生语言能力及情感因素的培养。
简介：摘要在《英语课程标准》指导下，教师要从“以生为本”的理念出发，设计有效的教学活动；要创设语言运用情景，引发学生阅读与表达的热情；要发挥评价的激励功能，培养学生英语学习的情感。
《花样跳绳》教学设计
《口算乘法》的教学设计
浅析微课教学设计原则
浅谈课堂教学流程设计
《感恩的心》教学设计和反思
《3.1.1随机事件的概率》教学设计
小学中段说明文教学导引活动设计
《推敲》第一课时教学设计
改进小学音乐教学设计增强演唱技能学习实效
《鸟语》第二课时教学设计
为学生学习而设计提高课堂教学效益
领会编者设计意图搞好语文课程教学
关于优化小学数学课堂教学设计的探讨
在“尊重”的思想指导下设计小学数学教学
试论初中物理新型课堂实验教学设计思路研究
小学英语课堂教学设计应遵循的原则
提高小学美术“设计•应用”领域教学实效之策略
优化初中英语课堂教学设计摭谈
运用《课程标准》理念改进小学英语课堂教学设计
人教版三年级下册《口算乘法》教学设计及反思
