简介：她没有巩俐的妩媚，章子怡的窈窕、靓丽，也没像她们那样成为大红大紫的荧屏偶像，却被张艺谋视若珍宝。8年来寸步不离地记录着这位中国著名导演在片场上的每个细节，被媒体誉为“另类谋女郎”。2012年春天，她拍摄的电影纪录片《张艺谋和他的金陵十三钗》，在各大视频网站一经播出，就引起轰动。被日本巨星高仓健称为“了不起的女孩”!

简介：听说过一个有关两只鸟的故事。冬天的时候，一只知更鸟问一只野鸽：“你能告诉我一片雪花的重量吗？”野鸽回答说：“微不足道。”不过野鸽又告诉知更鸟，它躲在树丛中的时候正好下雪了，它就数起飘落在它所栖树枝上的雪花，数到了3741952片雪花．而当又一片雪花掉落在树枝上时，这片微不足道的雪花的重量却把树枝给折断了。

简介：<正>在美国炸土豆片是一个生意十分兴隆的行业,男女老少都喜欢这种食品。人们在散步、逛街时,手里都可以拿一袋油炸土豆片,边走边吃,香脆可口,其乐无穷。油炸土豆片就是把土豆先切成薄片,用热水漂过后再晒干,然后在沸油中煎炸一分钟左右捞起凉后即可食用。吃时可加白糖或其他调味品,或者是不加任何调味品素吃。不少城市还没有出现这种小食品,如果你是一位有心人,就可以利用较少的投资开设一个油炸土豆片小吃店,为城市增加一条新的小吃风景线。1.申办的基本程序(l)首先是选择好经营的地点,最好是离学校较近,或是客流量较多的地方,面积约4～5平方米,并且要征得

简介：你是否曾经因为在面试中抿嘴挠头、表情僵硬而被面试官淘汰？你是否曾经由于在聆听同事说话时嘴角下垂、眼神飘忽，使同事觉得自己不好相处、从而难以融入新环境？你是否曾经因为不懂得如何看客人的“脸色”，导致客人不高兴，影响销售业绩……如果你的回答是肯定的，身为职场中人，还是赶紧学学研究“微表情”吧!

简介：<正>曾国藩年轻时是个愤青,"自负本领甚大,每见人家不是"。30岁时意识到自身的不足,立志学做圣人,他的方法就是写日记,不过他的日记与一般人不同,很像今天的微博。曾国藩日记的篇幅都不长,几十字,一二百字,写的内容多是生活的白描:从早晨起床开始,吃的什么饭,和谁说的什么话,甚至晚上做了什么梦,都一一记录下来,然后回忆

简介：摘要在小学数学教学活动中，微课的应用能够切实提高课堂教学质量，激发学生对数学学科的学习兴趣，增强学习内动力，进而提高数学成绩，同时，微课还能够为师生交流、生生交流提供广阔的平台，彰显出学生在学习上的主体地位。基于此，本文立足于小学数学教学实际，从新课引入、课堂教学以及课后巩固三个方面分析微课的应用路径，以期能够提高小学数学课堂教学质量，助力数学新课改的进一步落实。

简介：

简介：随着配电电网用户的不断扩大和电力负载的不断加大,传统的电网控制中心已经难以满足现代电网的控制要求,研究和发展突出自愈和保护功能的智能配电网成为电力系统发展的必然选择和趋势。智能微电网是集微能源、负荷、输配电线路、储能设备、能量管理系统、控制单元、通讯系统、智能继电保护装置为一体的独立微型配电系统。

简介：<正>如今的苏志鹏事业红红火火,经营着一个酿酒、养殖、饮料生产一体的多元化产业,虽然和大企业比还是有很大的差距,可是能从一个农民做到当地的民营企业家,怎么说也是值得自己骄傲的。苏志鹏是成功的,如今的他已是当地的酒业大王,下一步苏志鹏正谋划推出自己的瓶装酒品牌,用以针对当地的一般饭宴酒席。像许多创业成功的朋友们一样,苏志鹏也经历了一个寻觅、曲折、最后成功的历程。由从未从事过酿酒到如今的以新工艺酿酒为龙头的多元化产业,事业高升春风得意的苏志鹏让我们万万没有想到的是,他事业的一举成名、人生的精彩却是因一台试产设备和一台微型白酒催陈机而起。创业项目在寻觅中横空山现苏志鹏没有复杂的职业经历,也没有坎坷的创业历程,用他自己的话说就是:"因为对酒的兴趣,想从事酿酒。当初也想出去,想到外面去

简介：镜头急促转换，情节紧张刺激，悬念环环相扣张艺谋新作《金陵十三钗》的预告片，虽然仅有2分43秒，但片中大量枪战、轰炸等战争场面，配以声效，颇具感官；中击力尤其是鲜血飞溅、子弹进发的镜头更有好莱坞巨片风范这种令人耳目一新的广告形式，

简介：摘要“随课微写”是随课文教学进行微型习作训练的简称；是伴随课文阅读教学而进行的小而精的写作。即在课文学习过程中指向单元习作重点，选取有价值的练习点或具有语用衍生力，思维张力和情趣感召力的经典语段。

简介：<正>人物档案之前她只是一名宾馆服务员,后与人合作开发出可迅速溶入普通温水的温泉片,并以此打开无限商机。"进城打工—创业—致富"。仅从履历看,刘英的财富轨迹并无特别之处。不过,如果用一张"财富递增表"来表示她的赚钱速度,却会令人震撼和惊讶:20岁,进城打工,总资产:500元;23岁至24岁辞职自办公司,总资产:约2万元;不到29岁,任重庆香池莲科技发展有限公司总经理,总资产:1000万元以上。

简介：摘要伴随信息技术的不断发展，我国教育教学领域日渐朝着信息化发展，而微课作为当前一种新型的信息化教学手段，其是否能得到有效运用，关系到教学活动的实际成效。基于此，本文从笔者工作实际出发，就初中数学课堂中微课资源的运用技巧，展开了相关探讨，旨在照亮数学课堂，为学生全面发展保驾护航。

简介：

简介：

简介：随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，被誉为“天之骄子”的大学生是一个承载社会、家庭高期望值的群体。个体自我成才欲望强烈，但其心理发育尚未成熟，缺乏社会经验，适应能力差。而大学时期正是青少年不成熟的人格状态向成熟状态变化的过程，在这个各种矛盾的思想观念发生碰撞、冲突的时期，还要面临角色转换等问题，使大学阶段成为各类心理问题的高发阶段。近年来，大学生心理问题以及所引发的一系列社会问题已经引起高等学校及社会相关部门的高度重视。

简介：摘要随着科学的进步与时代的发展我国在短短几十年内取得了令人瞩目的发展成就，在经济领域、军事领域、民生领域、政治领域均取得了巨大的发展与进步，尤其是教育领域方面的成果更是令世人惊叹。初中阶段是九年义务教育的重要阶段，而初中化学则是一切化学学习的基础阶段，是学生初步接触化学这门学科的阶段。近年来，在初中化学的教学中，微课视频的教学形式得到了广泛的应用与推广，通过微课视频可以提高初中化学的教学质量与教学效率，也可以在一定程度上提高学生的学习兴趣。

简介：

简介：摘要随着社会的不断发展，人们的生活方式和学习方式都有了很大的改变，并且由于生活节奏的加快，人们一般比较倾向学习的高效率，而且还由于科学技术水平的提高，信息技术的不断普及，使得网络技术进入到了人们生活的各个领域，尤其是近几年以来微事物的出现给人们的生活带来了很大的改变。而人们为了更好地在快速发展的经济社会中生存，很多现代化的教学模式也进入了教育领域，所以微课出现在教育界是时代发展的趋势，微课教学的特点是短、精，因此，广泛应用于其中然而微课在中职英语教学的现状来看，还存在着一定的问题，基于此，本文对于中职英语教学中微课的应用价值进行了相关的分析。

简介：摘要随着互联网和信息技术的飞速发展，教学手段越来越多样化。而基于网络和信息技术的微课，正是在这一背景下出现的新兴教学资源和教学模式。微课的使用极大地激发了学生自主学习的积极性和学习兴趣，为分层教学的实施提供了一个有效的解决方案。同时，微课资源的运用，满足了学生在学习中的不同需求，让学习有困难的学生找到了解决困难的办法、让有余力的学生可以自主进行更深入和广泛的课后学习。