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简介：摘要化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的一条重要途径。因此实验员要不断提高业务水平，管理好实验室，更好地为师生的教与学服务。

简介：摘要通过对新《普通高中化学课程标准》的学习和对当前高中化学实验教学现状的分析和研究，提出情境教学对开放型实验室建设的新要求。

简介：摘要新课程突出强调创新精神和实践能力的培养，学生创新精神和实践能力的培养需可以通过化学实验探究活动来实现。可以通过化学实验教学培养学生的实验设计能力、实验评价能力、优化实验方案的能力，提高科学素养，为以后的终身学习打下良好的基础。

简介：<正>巴甫洛夫曾说:"观察、观察、再观察"作为他的座右铭。我们知道任何科学的一种最基本的研究方法就是实验和观察,并在此基础上科学探究问题、解决问题。因此,培养和提高观察能

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简介：摘要高中体育教师要随着新课改的不断推进而转变自身的教学模式，才可以构建一个符合新时期教学要求的高效体育课堂。尤其是田径教学一直以来都存在教学枯燥乏味、教学方法单一等方面的问题，意味着田径教学模式必须要得到创新性的改革。其中，将游戏教学引入到田径教学中，是建立快乐体育教学模式的重要手段。基于此，本文主要针对高中田径教学与游戏教学相结合的有效教学策略进行分析。

简介：最近我在网络上看到这么一段话：“从大米里我们认识了石蜡；从比目鱼我们认识了孔雀绿，从火腿里我们认识了敌敌畏，从咸鸭蛋里我们认识了苏丹红，从银耳里我们认识了硫磺，从木耳中我们认识了硫酸铜，从猪肉里我们认识了瘦肉精。”

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简介：摘要产教融合、校企合作是高校人才培养改革的重要切入点，自教育部提出新工科发展理念以来，各高校、高职学校都积极实践，不断探索，本文对新工科背景下的高校实验室管理和实验教学的现状、问题进行分析，并提出今后发展的建议。

简介：摘要化学属于将实验作为基础的一门课程，存在着千变万化的特点，进而吸引着人们对其予以探索。但就高中生而言，化学因为涵盖知识面广以及概念抽象，使得许多同学不能够在短期内容找到对化学予以学习的方法，进而逐渐丧失了对化学的学习兴趣。基于此，本文就结合笔者在学习过程中总结出来的经验，谈谈学习化学的几点技巧。

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简介：当“瘦肉精、注胶虾、地沟油、染色馒头”等一系列食品危机事件频频曝光之后，在人们普遍对食物缺乏安全感的背景下，“有机食品”便成了“安全食品”代名词。有数据显示，过去10年间有机农产品销售额年递增率超过20％。“有机农业不仅是一种生产方式（不用化学品），更是一种生态方式（保护环境）．还是一种生活方式（休闲、快乐之地），故又称之为“三生农业’。”正是基于对有机蔬菜美好前景的判断，使得40多岁的方芹成为安徽省第一个敢于吃螃蟹的“巾帼英雄”。

简介：教学是一种由教师的教授活动和学生的学习活动构成的双边活动过程。现代教学论思想的一个显著特点就是:确认教师在教学过程中的主导作用的同时,更加强调学生的主体作用。新课程标准也强调,要转变学生的学习方式,使学生积极主动去获取知识,激发兴趣,培养创新精神和实践能力。因此,在教学中要让学生有尽可能多的主体活动,引导学生参与获取或主动获取知识,并把学生的活动引向设计性、探索性的方向发展。

简介：摘要实验作为物理这一自然学科的基础，是初中物理教学工作中至关重要的一部分。但由于初中生学习时间较为紧张，不少教师认为实验教学太耽误时间，这种想法其实是大错特错的。作为教师，应该明确实验教学的重要地位，积极探寻有效的方法，促进实验教学工作的有效开展。

简介：摘要在高中数学教学中应用信息技术，有利于学生进行探究性学习，也有利于学生学习重点知识和巩固已学知识，增强学生的学习兴趣，扩展学生的数学学习思维，提高学生的数学能力。教师应根据实际情况，充分发挥信息技术的助推作用，帮助学生学好数学。

简介：高职化学是从研究化学变化入手,探求化学变化的基本规律的一门科学。它是一门比较难学的课程,主要是因为概念较多、公式较多,而且又涉及物理学、高等数学及其它化学的一些知识,使用的又是定量的语言,逻辑性很强,十分严谨。对于高专的学生,学生的基础知识不够,课时少,要掌握的内容多,难度就更加大了。如何进行高职化学教学改革,提高学生的学习效率,是本文作浅显探讨。