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浅议新课改理念下利用化学实验培养学生探究性学习能力的策略

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摘要摘要新课程突出强调创新精神和实践能力的培养，学生创新精神和实践能力的培养需可以通过化学实验探究活动来实现。可以通过化学实验教学培养学生的实验设计能力、实验评价能力、优化实验方案的能力，提高科学素养，为以后的终身学习打下良好的基础。

DOI ojng5myl4r/4392361

作者姜娜

机构地区洛阳市第一中学河南洛阳471000

出处《成功》 2018年12期

关键词新课程改革化学实验教学探究性学习

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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