简介：

简介：在我们的生活中，有的人总是抱怨，有的人却总感到快乐。我认为，抱怨和快乐的感觉都是一个人内在的感受，如果你学会去比较、那幺你一定会感到自己是快乐的．

简介：人生的朋友大致可以分成四种类型。一种是在他欢乐的时候不会想到我们，只在痛苦无助的时候才来找我们分担。这样的朋友往往也最不能分担别人的痛苦，只愿别人都带给他欢乐。他把痛苦都倾泻给别人，自己却很快忘掉。

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简介：最近读到王阳明弟子王艮（心斋）写的一首《乐学歌》，用心品味，感觉这首《乐学歌》值得学唱。

简介：摘要在目前的大众旅游背景下，人们对旅游也越来越追求精神上的需求，然而我国的农家乐大多都只是千篇一律，并没有长远的发展目标以及其文化内涵的定位。本文以长兴水口乡农家乐为研究主体，运用实地考察、访谈、文献分析的方法，针对水口乡农家乐文化旅游政府导向不足、农家乐文化旅游发展层次浅的问题，对其发展模式进行探究，提出策略，加强政府导向，打造富有文化内涵的精品农家乐，在体验活动、基础设施、旅游纪念品上加入文化特色，让农家乐能够更好地发展。

简介：摘要创新于课堂,让学生乐于学习数学，提高教学效率。

简介：

简介：人人都知道母乳喂养宝宝好。但刚做妈妈的未必知道，如何正确给宝宝喂奶。给宝宝喂奶时，一不小心，宝宝就可能呛奶，严重的话会导致生命危险。那年轻的妈妈该如何是好呢？别担心，找个导奶师吧。

简介：摘要“导学案”教学模式遵循了以学生为主体，教师适时指导的教学原则，以导学案为载体，以教师调控为手段，注重学法指导，突出学生自学，重在培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯，为教师指导学生开展自主学习提供了一定的帮助。高中数学教学以命题教学为主，如何有效使用导学案提高数学命题教学的课堂效率，是本人主要说明的内容。

简介：摘要在中学语文教学过程中，有效使用引导的方法，能够使学生最大限度的跟上教师的节奏，提高学习效率，改善教学效果。语文教师要切实发挥引导作用，灵活选用引导方法，从而帮助学生更好地掌握知识，提升能力。

简介：摘要随着教育制度的改革，问题导学法作为一种新的教学策略被专家提出来，受到了人们的关注。很好的利用它可以促进学生们的学习效率的提高。本文主要介绍了问题导学法的含义和进行问题导学的意义，提出了一些更好的进行问题导学法的措施。

简介：摘要“幼儿园是人人必须敬畏的地方，幼儿教育工作是幼儿园的中心，安全工作是幼儿园的灵魂”。面对转型的社会，幼儿园安全工作如何适应时代发展的要求，已经成为当前社会共同关注的一大问题。本文首先反思了幼儿教育环境下的学校安全教育工作，以求在思想和观念上的新突破,使幼儿园安全教育工作跟上时代发展的要求。

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简介：摘要高中数学培养学生数学思维及举一反三的能力，随着高中数学知识量增大，数学语言较多且抽象，理解难度的大幅提升，致使学生学习难度加大，教师教学难度也同样随之加大。所以高中数学教师研究的关键课题就是在有限的课程时间内将课本知识讲解完成。问题导学法是解决这一难题有效方式之一。本文问题导学法在高中数学教学中的应用进行了实践及探究。

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简介：2006年3月1日，法国教育部长吉勒·德罗宾宣布．法国正式设立汉语总督学一职．以向法国全国的中学推广汉语。会上还同时宣布了担任首位汉语总督学的法国人白乐桑（JoelBel—Lassen）——法国东方语言文化学院中文系教授．博士生导师．他”有着20年普及中文教育的经验．有丰富的中国文化与语言知识．对推动中文在法国教育体系中的发展起了很大作用”。

简介：摘要思维导图作为一种简单有效的思维图像工具，在小学语文的识字教学、阅读教学、作文教学以及综合复习方面均有着广泛的应用。本文将从这几个方面出发探索与深入研究思维导图在小学语文教学中的有效运用，以期更好促进小学语文教学发展。

简介：摘要思维导图是人类教育理念的一个划时代的转变，在初中语文良好的教育习惯和学习习惯的养成过程中具有非常重要的作用，思维导图可以利用自身简单、明了、清晰、幽默的方式帮助学生提升整体趣味性，促进初中语文课堂的高效框架形成，使得初中生在学习语文的过程中，更好地把握语文知识的形象性、逻辑性和直观性。

简介：摘要目前，实现高效课堂教学已成为众多教师孜孜不倦的追求，在新的教育教学形势下，构建高效的生物课堂，教师应适应学生、引导学生，鼓励他们学习，培养他们的学习兴趣，使学生积极动脑、主动探索，进而提高他们的学习效率。本人经过两年多的积极探索与实践，总结出导学案引领下的高效课堂切实提高了学生的学习兴趣，有利于学生更好地理解掌握知识，提高学业成绩；有利于培养学生的合作精神及沟通能力；有利于培养和提高学生的自主学习和探究能力。