简介:摘要积极心理学对人类的发展产生深刻的影响。本文阐述了积极心理学的内涵,并从对学生充满期望、善于运用赏识教育、科学运用积极评价三个方面分析了积极心理学在教育教学中的应用。
简介:摘要习总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话赋予了高校思想政治教育以新涵义,思政教育不再局限于传统的思政教育理论教师队伍的任务,高校教师应该在教学的各方面各个环节对学生加以思想培养。本文从高校外语教学的目标,教学内容和教学方法等方面阐述了在外语教学中融入思政教育的可行性、必要性。
简介:摘要在外语教学中,母语迁移现象对外语教学既有积极促进的作用,也有消极干扰的作用,即母语的正负迁移作用。本文从现象入手,对比分析母语和外语两种语言的异同,从而为外语教学提供一定的借鉴和启发。
简介:摘要积极心理学是研究和探讨人类积极品质的,对人的精神、灵魂、认知和思想的研究。积极心理学是应对人的潜能力量和优秀品质进行研究;也是对人类自身所拥有的潜能、力量的发掘;它不仅仅是关于疾病或健康的科学,它更是关于工作、教育、爱、成长和娱乐的科学。作为教师在课堂上能够运用积极心理学,师生都将是幸福愉悦的。
简介:摘要小学数学学习以直观体验式学习为主,重视感性认识,因此在小学数学教学中恰当地运用积极心理学的相关原理,能有效提高教师的教学效果,因材施教,使教和学达到双赢的效果。教师应有意识、自觉尝试在教学中运用积极心理学的方法,在授予学生数学知识、技能,发展学生智力和创造力的同时,注重提高学生的自信心,培养学生健全的人格,继而促使学生全面发展。
简介:<正>一、教学活动中激励学习动机的一般机制教学活动的过程,是"教"与"学"两种机制相互作用的过程,同时又是一个多层次的动态转化过程。这个过程是通过满足学生的精神或社会的某种需要促使学生产生和强化学习动机并进一步使其主动认识来实现的。依据心理学理论,动机是需要和诱因共同作用的结果,即需要
简介:摘要教育与教学作为教育心理学重要的研究背景,主要研究教师与学生的心理活动反映现象与变化规律。教育心理学是教育科学与心理科学相互结合的学科,因此教育心理学既包含教育学属性,又包含心理学属性,与我国“不愤不启,不悱不发”孔子所提出的启发式教学法和“我不是给人知识,而是使知识自己生产的产婆”苏格拉底所提出的教育思想相契合,这也是教育心理学的重要体现。将教育心理学应用于学生管理模式中,教师可以从学生的实际情况出发,针对不同学生的心理特点制定出高效的学生管理模式,进一步提高学生管理效果,保障学生的心理健康,促进学生未来发展。
简介:
简介:摘要目前普通院校的心理学教育课程并不是很适合高职院校的教育特性,因此高职院校应该开设符合自身教育特性的职业教育心理学课程,这样才能符合高职教育的教学规律和高职学生自身的心理特点。论文对高职院校开设职业教育心理学课程的必要性进行了分析,指出必要性主要体现在改善心理问题,提升自信心;有效激发学生学习动力;有效提升学生自身的整体素质等。
简介:摘要本文叙述了日本心理学家岩井宽对森田疗法的践行,特别是他在病危之际,对森田疗法的基本思想矢志不渝,贯彻始终的可贵精神。
简介:<正>一个人,什么都可以被剥夺,除了一样东西,那最后内心的自由——面对不可逆转的境遇,选择自己的态度与方式。——弗兰克1942年,纳粹逼近奥地利,27岁的维克多·弗兰克(VictorFrankl,1905-1997)犹豫着要不要到美国避难。他已申请迁往美国的签证,但不能带走家人。凭借自己作为心理治疗师的那点小
简介:W小姐,某外企公司市场部绎理:我97年毕业于华东师范大学英语系,曾在一所重点中学当英语老师兼班主任。但是进了学校执教后,我才发现理想和现实的差距实在是太大了,我之前所想的和最后摆在我面前的完全不是一回事。
简介:摘要目的探究分析案例教学法在药理学教学中的应用价值。方法将120名药剂专业学生为研究对象,分设对照组和观察组,每组随机分配60例。对照组采用传统教学方式,观察组采用案例教学法。结果观察组考核成绩明显优于对照组(P<0.05)。结论与传统教学法相比,案例教学法在《药理学》教学的应用价值大,是一种值得广泛应用推广的高效教学模式。
简介:摘要在教学当中说课是一种非常有效的教学模式,其对教师的课程研究、设计以及实施能力具有考察作用,通过说课能够优化病理生理学上的课堂教学效果,同时教师的素质在应用说课模式过程中得到提高,对于教学研究具有积极地意义,因此可以进行大力推广,基础医学教学都应当具备说课这一基本技能。
简介:<正>2007年2月7日,中国人事科学研究院完善职称外语考试研究课题组在人事部网站和中国人事科学研究网就完善职称外语考试有关建议面向社会公开征求意见。这引起了人们对职称外语考试的热情关注。笔者对中国燃气涡轮研究院
简介:主观能动性能够反作用于客观现象,因此培养思维逻辑能力让思维逻辑助力社会发展具有举足轻重的作用。因此,在病理生理学的教育中,学校要着重提升学生的逻辑思维能力,让学生把演绎推理、归纳推理、类比推理等推理方法运用到病理生理学的实践中。
简介:相比单语者,双语者需要较少的脑力来完成任务,《脑与语言》杂志一项新发表的研究称。西北大学和休斯顿大学的研究人员,对18名英语单语者、l7名西班牙语和英语双语者,使用功能性核磁共振成像(fMRI)扫描,研究了大脑活动和工作记忆测试,在研究中,双语者在成长过程中都能够精通使用两种语言。
简介:摘要在中国日益走进世界舞台中央的背景下,讲好中国故事是历史的必然,是时代的需要,是现实的选择,这也可以增进中国与各国之间的交流,进而提高国家文化软实力。外语院校研究生在这一过程中起着很大的作用,通过外语院校研究生在学习、交流、翻译等情况下对中国及异国文化的传播,把自己讲和别人讲结合起来,使中国故事更多地为国际社会和海外受众所认同,让中国形象更加闪亮。
简介:<正>英语教学大纲指出:"外国语教学有助于对学生进行思想情感教育,有助于学生发展智力,开阔视野和提高文化素养。"由此可见,我们不能简单的把英语课当作只是进行外语教与学的课,它同时还担负着思想教育和心理发展的任务。因此在多年的英语教学中,我注意调动学生的积极性,挖掘潜力,培养能力,从而使学生以极大的学习兴趣和热情全身心地投入到英语学习中去。一、创设情景,激发兴趣,培养良好的学习心态兴趣是最好的老师,它可以转化为学习的内驱力,有了这种内驱力学生就可以主动地去克服困难、
简介:十项著名的创富心理训练,以排山倒海之气势,艺术化地将成功的信念与原则强化植根于你的潜意识中,让你具备强烈的自我成功意识。十三项独具魅力的攻心技巧训练,让你在舒展优美的意境中,掌握与人交往的原则与技巧,你将轻而易举地敲开任何人紧闭的心灵大门。四十一个足以影响和改变你一生的震撼人心的成功故事,在激励你起而奋斗、勇往直前的同时,带给你卓越的自信、勇气、力量和智慧。十二套科学先进的心理素质测评表,全面测评你真实的素质、个体的基本能力,帮助你重新认识自我。
教育教学中积极心理学的运用
浅论思政教育融入外语教学
浅谈母语对外语教学的影响
积极心理学在课堂教学中的应用
浅谈积极心理学在小学数学教学中的应用
法学教育理念与教学模式的创新——基于心理学的视角
探究教育心理学基础上的学生管理模式
浅议如何将积极心理学应用到学校教育中
浅析高职院校开设职业教育心理学课程的必要性
森田疗法之实践范例—追述日本心理学家岩井宽
一个心理学家在集中营对生命意义的寻找
外语,求职的利剑
案例教学法在《药理学》教学中的应用
关于让“说课”走进病理生理学教学的探讨
完善职称外语考试的探索与体会
分析逻辑思维在病理生理学教学中的运用
学一门外语能够让大脑更高效
外语院校研究生在讲好中国故事中的作用研究
心理优势在小学英语教学中的应用
成功心理训练