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简介:校企合作的教学模式的建立是高职教育的必然选择和提升高职毕业生就业竞争力的关键。结合本校会计专业的实际情况,本文针对目前大多数学校和企业现状及如何建立此模式等方面做了阐述。
简介:说几个真实故事给你听。一有个朋友定存到期,准备续存。银行的理财专员建议他买基金,非但保本,而且利润高得多。我朋友听了,把刚解约的五百万全换成基金。没多久,雷曼公司倒闭。“居然让我碰上了!”那朋友对我说,“全泡汤了!”“多少钱?”“五百万!幸亏我那天解约的定存不是五千万!”“你还有五千万的定存?”“没有啊!我是说幸亏我不是别人,那些下五千万的不是也倒了吗?”
简介:摘要2011年以来,我国学前三年行动计划的实施,助推学前快速发展,国家计划生育政策的变化,新一批幼儿园的诞生,使幼儿园合格师资短缺短缺问题日益突出,急需大量的新教师充实。如何造就一支素质高、师德好、业务精、结构优的教师队伍是提高幼儿园教学质量的关键,这就需要幼儿师范学校重视师资培养,加强与幼儿园的深度融合,做好“校、园”联合培养师资大文章,打造职前培养、职后培训“校、园”直通车,力争“校、园”无缝对接,共同培养合格幼儿教师。
简介:暖风抚着面颊,太阳挂在楼角上朝我微笑。在这样一个和煦明亮的季节里,或急或缓、或疏或密的游人,打破了公园的宁静,呼吸着公园的幽美。
简介:荀子说“人生而有欲;欲而不得,则不能无求”。人既食人间烟火,就有七情六欲,不可能没有想法。想法可以是理想和志向,可以是期待和欲望,也可以是不满和埋怨,无论是什么想法,光想不做,会是空想加幻想,少想多做,
简介:小时候,父亲屋后的枣园,每年打枣子时,打到八九不离十,父亲就收住竹竿,不打了。我说,枝桠和树梢上还有呢。父亲说,那些癞痢货,谁想吃,谁就去摘吧。说罢,就领着我们出了园门。那些等候在园外拾枣的孩子,嘻笑着,飞快地进了园子,爬上树去,山呼海叫着从树上敲下好些甜枣来。
简介:摘要“家校互动教育平台”的搭建既要适合中国国情,又要运用当前先进的信息技术将现代计算机信息技术、网络技术与无线通信技术融合成一体,实现家庭与学校的互动、快捷、实时沟通的教育网络信息平台。可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题,又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦,使孩子少走弯路,健康成长。
简介:2000年,江西某镇,一家生意冷清的小饭店门口突然热闹起来,过路的人围成一个圈,大家正你一言我一语地谈论着什么。听到喧哗,饭店老板——一位刚刚20岁出头的小伙子也跑出来看热闹。地上,倒着一头小黄牛,看样子,还不到两岁,一位乡民正抚着黄牛的头放声痛哭。
简介:<正>近日,合江县启动了"累经验、长才干,科学就业促发展"大学生暑期实习活动,将为大学生提供300个实习岗位,让大学生接受实践锻炼。这是该县在连续两年成功组织暑期实习活动的基础上,又一次组织的暑期实习活动。
简介:摘要《物理教学探讨》是一本非常有影响力的学术刊物,是中学物理教师的良师益友。笔者在读大学时就偶有拜读,但体会不深。从事高中物理教学后,一直在图书馆借阅这本刊物,从中学习了许多一线骨干教师的宝贵教学经验和专家们的学术思想,受益匪浅。下面就从拜读了《从“正正得负”中引发的思考——谈物理概念教学》这篇文章之后谈谈自己的一些心得体会……
简介:摘要本文分析了国内校企共建共享实验室的发展现状、当前存在的问题和原因,提出了建立一套完善的校企共建共享实验室运行机制,对促进共建共享实验室的可持续发展具有重要的意义。
家校合作共育新苗
家校合作共谋发展
浅谈聋校语文有效课堂
一点谐趣
论校企合作的教学模式
所幸还剩一点
中职酒店专业校企合作问题的探讨
“校、园”深度融合培养优秀幼儿教师
一点爱的厚度
想法不妨少一点
留一点给别人
家校共育式作文教学小探究
浅谈如何利用信息技术加强家校沟通
百年名校——北京大学
一点善念改变人生
校企合作下的中职网店美工课程教学探索
建立大学生实习基地,实现校地多赢
物理概念教学的一点思考
校企共建共享实验室运行机制的探讨