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262 个结果
  • 简介:由何毓琦先生带领的自动化系讲席教授扎根清华10年,在此基础上成立的自动化系智能与网络化系统研究中心在国际“学术地图”上,得到多方的认可。

  • 标签: 清华 教授 自动化系 系统研究 网络化 智能
  • 简介:摘要要想构建高效的数学课堂,就需要坚持重视学生自主学习能力和学习兴趣的培养。此外,还要积极地采用一些对策。本文从“主动做研究型、决策型教师”“注重学生兴趣的激发,培养学生学习积极性”“重视师生情感交流,转变自己的角色”“营造生动自由的课堂环境”四个方面进行了对策的分析。

  • 标签: 初中数学 高效课堂 对策
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  • 简介:当前,新课程改革正在如火如荼的进行。作为新课程改革的一部分,初中地理课程的改革也在不断的深化。地理课程是初中教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有自然学科和社会学科的性质。在初中阶段,地理不仅分数所占比例小,而且具有一定的抽象性,使得地理在初中没有得到该有的重视。文章探讨了当前初中地理学习中存在的问题,提出了与之对应的教学方法,具有一定的实践指导意义。

  • 标签: 初中 地理 教学方法
  • 简介:趣味教学是现代教育方法当中的典型代表,其对于激发学生学习主动性,帮助学生更好的认识学科知识具有重要意义。文章以初中物理学科为基础,先阐述了趣味教学的特征,之后分析了初中物理趣味教学的作用,最后对初中物理趣味教学活动的开展进行探讨,希望能够为提升初中物理教学效果有所帮助。

  • 标签: 初中教育 物理学科 趣味教学
  • 简介:摘要实验作为物理这一自然学科的基础,是初中物理教学工作中至关重要的一部分。但由于初中生学习时间较为紧张,不少教师认为实验教学太耽误时间,这种想法其实是大错特错的。作为教师,应该明确实验教学的重要地位,积极探寻有效的方法,促进实验教学工作的有效开展。

  • 标签: 初中 物理 实验教学
  • 简介:摘要《数学课程标准》提出“人人学有价值的数学,人人都获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。要做到这一点就必须在数学教学中重视数学概念、目标,思想方法等教学,析出教学重点、难点,加强研究方法的引导。

  • 标签: 初中数学 教学 再探究
  • 简介:学生在音乐作品鉴赏中的情感认知程度较深,但大部分学生的音乐鉴赏水平却停留在愉悦的层面,在表现音乐和创造音乐上有太多不足。社会、家庭、教师等因素都对音乐审美教育存在影响。在教学实践中应该注重因地制宜,合理施教,注重音乐基础教育,加强训练,培养学生的审美能力。

  • 标签: 审美教育 初中音乐 学生
  • 简介:摘要情境教学法是借助情境展开引导和烘托教学的方法,有利于提高学生的学习创造性和主动性。就初中阶段的学生而言,课堂高效管理直接影响着教学成果的获得。音乐对人一生发展的作用极为显著,在初中阶段设置音乐课程,可以使学生的知识体系得到完善,促进学生综合素质的提高。

  • 标签: 初中音乐 情境创设 兴趣
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  • 简介:摘要在初中班级的管理过程中,班主任起到非常重要的作用,初中生正是处于人生的叛逆期及人生观、世界观、价值观的形成时期。作为班级的教育者及组织者、领导者的班主任,也是不同学科教学等工作的协调者,更是学校和学生家长之间的桥梁,这也关乎着全班学生是否健康成长的一个重要方面。

  • 标签: 初中 班主任管理 策略 中学生
  • 简介:摘要学习历史不能死记硬背,要利用学生对未知的渴望,激发学生的学习动力,创设情境让学生感受到活生生的历史人物,理解历史人物的所思所想。通过师生之间的对话,引领学生认识世界,学会新知。

  • 标签: 未知 渴望 学习动力 创设情境
  • 简介:摘要基于学生思维品质培育目标下的中学数学教学不仅能够增强学生对数学的兴趣,还能够让数学学习更容易被学生学以致用,调动学生的学习兴趣,让数学成为每个学生想要学习、了解的课程,为学生的长远发展打牢基础。

  • 标签: 初中数学 教学 应用能力
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