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简介：摘要传统的教学观认为，小学生只需要具有会识字、理解词、流利读、会分段、能体会中心思想这些能力就足够了。《小学语文课程标准》中提出“语文课程应该是着力于学生语文素养形成和发展。语文素养是学生学好其他学科的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”也就是说新教学理念对语文阅读教学提出了全新的要求，不仅要教学生学会字词等，还要提升学生的语文素养，而这项要求不仅对学生阅读提出了更高要求，同时也是对教师提出了更高要求。对此，本文主要对小学语文教学中培养学生阅读能力的有效方式进行了分析探讨。

简介：摘要空间观念是小学数学课程的一个重要内容，也是学生应该形成的一种基本数学素养。教师应贯彻《数学课程标准》理念，改进空间与图形教学，帮助学生在操作与探究活动中获得良好的认知经验，从而发展并建立空间观念。

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简介：摘要在《英语课程标准》指导下，教师要从“以生为本”的理念出发，设计有效的教学活动；要创设语言运用情景，引发学生阅读与表达的热情；要发挥评价的激励功能，培养学生英语学习的情感。

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简介：摘要智能制造是在一定程序内对机械设备和控制系统有效设定，保证工作任务的自动完成，是现代化工业自动化发展的主要部分。机电一体化技术为计算机技术、电子技术的综合应用，能达到智能化制造，也能为其可靠运行提供强大保障。因此，在文章中，通过对智能制造机电一体化技术的分析，探讨智能制造中机电一体化技术的主要应用。

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简介：摘要随着我国工业科学技术快速发展，电气自动化开始逐步应用，是现代化工业高效生产的基础。近些年我国电气自动化技术发展应用逐步成熟，在电气工程中的应用范围在不断扩大。电气自动化技术快速发展对促进我国社会生产力发展与经济建设具有重要作用。

简介：摘要数学是当今教育一门重要的基础学科,对职业教育也不例外，对职高学生的发展有着重要的影响。为培养提高学生学习数学的积极性，教师应该针对学生学习存在的问题采取有效的措施，以学生为本，改进教学方法，灵活使用教材，以提高教学效果。

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简介：摘要自信是一种积极的心理品质，影响着小学生的学习活动和人格健康发展。可以从教师的帮助、家校合作和小学生的自我调节三方面培养。

简介：摘要随着我国教育行业不断发展,教育部对初中数学例题和习题教学给予了极大的重视。加强初中生的数学例题解题能力有利于培养学生的整体思维能力。设计难度适中的习题、确定合适的教学目标、加强学生举一反三的能力,为初中数学教育的发展提供理论性的帮助。